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1、我喜欢的小动物 翔宇 滕达嘴巴扁扁小小的嘴巴上还长着两颗 沙粒般大小的鼻孔橘红色的小脚蹼黑黑发亮，像晶莹 透亮的小玻珠身上的羽毛毛茸茸 的，是浅黄色的 在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 他们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子） 双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻珠。好似渴 望我去抱抱它、给它温暖 （眼睛） 嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小 的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀（嘴巴） 肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。（小脚 ） 身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，摸起来舒 服极了，柔软柔软的。（毛发）（从部分到整体 ）小鸭子吃饭的时候可好笑了，因为小鸭 子的脖子长，所以想把嘴巴里的食物吞 到
2、肚子里去，必须得先埋头嚼两三口食 物，然后再高高地仰起头将食物咬碎， 接着，再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里 ，小鸭子吃饱的时候，肚子比原来大多 了，圆溜溜的，就像是它的肚子里装了 一个大的汤圆似的，有时肚子撑得胀， 看起来就要“歪”到一边的感觉，走起路 来还不平衡呢！小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天生就会游泳，你可 别看它个子小，可它一游起泳来速度可快了，“哗啦！ 哗啦！”的，几下子它就能够在我的大水缸里转了十圈 了。小鸭子很喜欢玩水，它在玩水的时候，经常爱把头 埋在水里上下左右地看，它身上的羽毛是从来都不会沾 水的，那是因为鸭子身上的羽毛有油，所以只要有水沾 在它身上就会很快地滑下来。你肯定有
3、以下经历：手上沾到油时， 在手上的水不会均匀地分布在手上， 而是汇聚成一个一个的水滴，当用肥皂洗手后， 手上的水就是均匀分布的了。这就是鸭子羽毛不沾水的原因： 羽毛上有油脂，而且只是表层的羽毛 水禽有发达的尾脂腺可以分泌脂肪类的物质与羽毛表面可以润滑和防湿 这也是他们为什么能够浮水的原因。 描写一种小动物还应当注意：1要突出重点。 描写一种小动物，也和写其他 内容的作文一样，不能面面俱 到，像“流水账”似的说个没完 ，一定要突出重点。有的可以 侧重写小动物的外形样子，有 的可以侧重写小动物的习性。 无论怎样写，都要抓住典型， 突出重点，具体描写。2要细致描写。描 写任何一种小动物，都要细致 描
4、写，认真刻画。无论是写外 形样子，还是写生活习性，都 不能几笔带过，概括叙述。特 别是在描写小动物生活习性时 ，要注意准确地使用动词，再 现出小动物活动的情景，给人 以“状物如在眼前”的感觉。3要条理清楚。描写 一种小动物也和写其他作文一 样，不能东一句，西一笔，缺 乏章法。在动笔之前先想好先 说什么，后说什么，再说什么 。句与句之间怎样挂连，层与 层之间怎样联系。怎样开头， 怎样结尾，全篇文章怎样组合 。把这些想好之后再动笔，才 能使文章条理清楚，层次分明 。如下面写小狗一段的话：星期天，我从姥姥家回来，在客车上， 看到一位大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。 小黑狗头上长着一对像毛片片一
5、样的三角形耳朵，软软的向 下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。 圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声 也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。描写一种小动物，首先要描 写它的外形样子， 要仔细看它的头部、尾部、 毛色、四肢是什么样的， 形状、特点、颜色是什么样 的。描写外形样子和活动情况这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。 文章虽短，却描述得很全面：时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。 所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描
6、写出来。一物真神，走也是行，坐也是行，立也是行。（猜一动物） 1谜底：蛇小小年纪胡子翘，看见小鱼喵喵叫，爱洗脸爱理毛，老鼠看见连忙逃。 2谜底：猫叫猫不抓鼠，像熊爱吃竹，摇摆惹人爱，是猫还是熊？（猜一动物名） 3谜底：熊猫大耳朵，噘嘴巴，吃起饭来巴达巴，细尾巴，胖嘟嘟，吃罢就睡呼噜噜。 （猜一动物） 4谜底：猪小小飞贼，武器是针，抽别人血，养自己身。（猜一动物） 5谜底：蚊子一个小小游泳家，说起话来呱呱呱。 小时有尾没有脚，大了有脚没有尾。 （ 猜一动物） 6谜底：青蛙没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。 （ 猜一动物） 7谜底：蜗牛看谁跑得快小狗 小狗的警惕性非同
7、寻常，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到3里以外东西的 气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵，每当听到特别的声 音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静！因而，人们养它来看大 门，它是人类的忠实的朋友。 小狗有一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿，它一口就可 以将一只大老鼠咬死！ 小狗有着矫健的四肢，它跑得速度非常快，一分钟可以跑二、三里路呢！ 小狗的眼睛不很好，大约只能看一里的距离。那么，它为什么能看准东西呢？ 它主要靠得是它的鼻子。 小狗的爪子很锋利，不用多长时间，它就可以挖一个很大的圆形的坑。 小狗刚生下来的时候，毛是棕色的，可是它长大以后就不再是棕色的了， 而
8、变成了深黄色。 小狗的性格非常温和。如果你对它好，它就会用头顶你的腿，好像是在向 你撒娇；可是如果是陌生人来到它的家里，它仍会“汪汪”地叫个不停，甚至 会扑到你身上咬伤你的。 夏天到了，大热天，我们常常可以看见狗总是在吐舌头，而不见狗出汗呢 ？原因很简单，那是因为狗的汗孔长在舌头上。 小狗真不愧为人们所喜爱，这是它用自己真正的本领换来的 小公鸡 我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像 火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的 羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖 的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽 又威武。 小公鸡早上起来就站在坪台
9、上“喔喔”地使劲叫，催 人们快快起床。 平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些 小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。有 一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步 ，就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖 利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫 子都成了小公鸡的美餐。 有一次放学回家，我看见小公鸡在院 子里的大树下扒食吃，就连忙放下书包，抓了一把米撒在地上 让它吃。小公鸡正吃得欢，不知谁家的一只大公鸡过来和小公 鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了，就扑过去和那只大公鸡打 起架来。大公鸡猛地扑过来了，小公鸡沉着应战，身子一缩， 躲过了大公鸡
10、的一招。然后，它立刻转到大公鸡的后边，冷不 防地向上一蹿，蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄，啄得大 公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了，它昂 头挺胸。瞧，一副得意神气的样子，真讨人喜欢。 我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。 小白兔我有一只可爱的小白兔，它叫白白。白白长得可漂亮了：一双红宝石似的眼睛，镶嵌在毛茸茸的头上；一 双长长的大耳朵非常迷人。它最爱吃苦菜了，只要一见到苦菜，便津 津有味地吃起来，样子可爱极了，人见人爱。不过它也有调皮的时候 。有一次，白白把家里的东西弄得乱七八糟，我见了，气得抡起拳头就 打它，只见白白连忙跑到我身边，用头蹭蹭我的腿，可怜巴巴地望着 我这个小主人
11、，我顿时心软了，抱起白白，心疼地对它说：“白白， 以后不要再这样了。”说完，我把东西都收拾起来了，这是为了让白 白脱出困境。白白高兴地在原地打转转，好像在说：“小主人，谢谢 你呀!我今后一定不会再惹祸了。”可是有一次，我和白白出去玩。不一会儿，白白跑到一个拐角处的草 丛里，我怎么找也没找到它，以为白白失踪了，就伤心地大哭起来。 白白听见我的哭声，马上跑了出来。我见了，立刻停止了哭声，抱起 白白边哭边问：“白白，你跑到哪里去了？以后不要乱跑了。”白白 点点头，好像在说：“对不起，小主人，让你担心了，我以后再也不 乱跑了。”我和白白又出发了，白白在前 ，我紧跟在后，怕白白又走 丢了，可又过了一个转
12、弯，白白又不见了。我想：“完了，白白真的 失踪了，怎么办？突然，我晕了过去。从此，我再没有见到我那可爱的白白，我真想再抱抱你啊，白白！ 初中作文指导选材与剪裁考考你 以春节为例，有这样三个文题，大家思 考一下，应该怎样选材？有怎样的侧重 点？ 作文题目：1、快乐的一天 2、家乡的春节 3、我最喜爱的传统文 化 选材，是指写作时材料的选择；剪裁，是一 种比喻的说法，指写作中材料的取舍。 经过审题、立意，明确了“任务”、确立了“主 旨”和“方向”。下一步应当考虑的就是“行动 路线”文章结构的问题了：写什么、不写 什么；先写什么、后写什么；多写什么、少 写什么；怎样开头、怎样结尾方法：一、写有用的，
13、不写没用的 二、写典型的，不写一般的 三、写新颖生动的，不写陈腐呆板 的 四、写具体的，不写空洞的 新手段向难度挑 战 一、反弹琵琶，新颖脱俗 二、铺排巧妙，引人入胜三、主题高雅，言之有物 从中你看到什么 ？ 据载，在宋代，宋徽宗赵佶喜爱绘画，于是就把考绘 画列为科举制度的一部分。一次，主考官出的题目是“ 深山藏古寺”。怎样表现这个主题呢？怎样把这个古寺 “藏”得更好更妙呢？有的人在崇山峻岭间画上一座古 庙，有的人在茂密丛林中伸出庙的一个角，或露出一 段残垣断壁，但主考大人都不甚满意。另有一位考生 则独辟蹊径：画面上画有崇山、清泉，还有一个老和 尚正一瓢一瓢地将泉水舀进桶里。画和尚而不画庙， 有和尚则必有庙，这就把这座古寺深深地“藏”起来了 ，真是别出心裁，令主考官拍案称绝。这位考生巧妙 地选择了另一个角度来表现这个题目，选材新颖，令 人眼前一亮。 原则 1、紧扣中心思想，与中心思想关系不大 但是有必要交待的内容尽量少写，材料 不能游离主题。 2、材料不能胡编滥造 3、选鲜活新颖的材料。 4、选底蕴深厚的材料。 操练 题目我的爸爸 题材：1、 _ 2 、_ 3 、_ 4、_作业以我的初中生活为题，写一 篇文章 要求：记叙文 500字左右
