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1、 如何培养大学生的创业能力与素质摘要：大学生创业不是一件容易的事。创业的能力和素质并非短期培训所能达成。有些素质甚至靠培训也很难达到,比如谋略、胆量,以及识人用人等,这些都需要长时间的训练和积累。因此大学生需要对自己进行职业规划,不仅需要明确自己是否适合创业,是否具备创业者应具备的基本素养,提高创业的能力，才能够成功创业。本文就创业能力的重要性，当前大学生创业能力方面的欠缺，以及如何提高大学生的创业能力和素质进行了探讨。希望有更多的，有较多知识积累的高素质群体的大学生,把创业当成自己服务社会、实现自身价值的有效途径。关键词：大学生 创业能力与素质 培养联合国教科文总部 1998 年 10 月在
2、巴黎召开的高等教育会议上发表了21 世纪的高等教育 “ 展望与行动 ”世界宣言, 指出“: 高等教育必须将创业技能和创业精神的培养作为高等教育的基本目标”, 使毕业生“ 不仅成为求职者 , 而且逐渐成为工作岗位的创造者”。 随着大学应届毕业生人数的增多，就业市场压力不断增大，必然形成 对高校毕业生就业的冲击，面对严峻的大学生就业压力，社会各界及国家相关的政府部门都给予了高度的关注。国家也相继出台了一系列促进大学生就业的政策，这些政策当中就提到大学生自主创业是就业的重要增长点。在这一系列的政策中，国家和各地方政府都对大学生自主创业提供了一些保障机制。可以说, 目前一个鼓励创业、崇尚创业的社会环境
3、正在形成, 高校作为人才培养的基地, 更应该顺应时代潮流,加强对大学生的创业教育,提高大学生的创业能力和创业素质。一、大学生创业能力与素质培养的重要性对于大学生来说，创业成功与否关键不在于企业什么时候赚到 钱和生命周期有多长，而在于这个创业过程中创业者是否积累了推动本企业或未来的创业企业最终成长、成熟的必要潜力。这种潜力就体现在较高的创业能力和素质。创业不能仅凭喊几句口号就能做的到, 它需要一定的能力做支撑。大学生走创业之路同样需要具有相应的创业能力。现在的大学生创业普遍存在的最大问题是激情涨，能力低。想创业，但是又不会创业。具备良好的创业能力和素质是大学生创业成功的关键所在。创业能力包括专业
4、技术能力、经营管理能力、社交沟通能力、风险承受能力、创新求变能力等，具有很强的综合性。在国家政策的优惠和学校大力提倡的良好环境中，大学生有着强烈的创业激情，但对于创业所需要的能力和素质几乎是一无所知。绝大多数的大学生对于创业所需的能力和素质都是一知半解。他们没有意识到，激情不等同于能力，仅靠激情，不可能克服创业路上的所有难题。二、大学生的创业能力与素质存在的问题：（一）实践经验与胆识不足由于大学生的活动范围有限，与社会接触少，经验与胆识不足是大学生创业的最不利因素,社会经验的不足尤其是市场化经营运作经验不足是大学生创业失败的一个主要原因。创业是一种全面的素质挑战,除了扎实过硬的专业知识外，作为
5、创业者还必须熟悉各行业的运行模式和规则, 而且要随时准备应对变化, 特别是在市场经济体制不完善的情况下, 有时面对的是无规则的游戏, 这使创业者难以理解和把握, 何况他们社会经验不足，更不熟悉创业竞技场上的规则, 所以经验与胆识不足成为大学生创业的最大软肋。（二）创业所需要的经营管理能力不足在市场经济为主导的今天, 企业要生存、要发展, 创业者必须具有良好的经营管理能力。世界“钢铁大王”卡耐基生前曾说过:“将我所有的工厂、设备、市场、资金全部夺去但只要保留我的组织和人员, 四年以后, 我仍将是一个钢铁大王。 ”由此可见经营管理体系和经营管理能力的重要性。大学生普遍存在经营管理知识缺乏, 对自己
6、的管理能力不自信的问题。至于已选择创业的,在一些创业团队中也有 MBA 和经济专业的学生, 他们在学校得到的教育过于注重理论知识, 缺乏实际经验 , 根本不具备企业管理的能力和资本运作的常识, 不知企业管理的艰辛, 于是造成了内部管理空有制度而不能贯彻执行, 外部合作举步维艰不知所措。( 三) 创业实践经验不足创业是一项复杂而系统的工程，由于大学生市场经验和社会经验不足，同时受年龄和相应知识的限制，大学生很难拥有关于创业的直接经验与间接经验。大学生的创业知识一般也只来源于书本、电视、广播等媒体，因此， “眼高手低、纸上谈兵”是一些急于创业的同学的特点。在这种情况下大学生创业及在公司运营中肯定会
7、遇到各种不可预见的问题，以致创业困难。( 三) 缺乏创业者素质创业的过程是对创业者自身能力、智慧、胆识气魄的一种全方位考验，它对创业者的个人素质和能力有特定的要求。但是目前大多数学生都不能准确的自我定位和自我分析，对自身特点与创业所需的条件不能够客观有效的进行匹配。心理承受能力不强，意志力薄弱，缺乏勇气等。这些因素都在很大程度上制约着大学生进行创业。（四） 缺乏风险与竞争的市场意识缺乏市场竞争意识, 没有盈利能力, 这是不少学生公司共同存在的一个问题。经济规律, 是每一个企业经营者必须遵循的, 不管你是学生公司还是其它公司。大学生创业者更多的是学生身份, 善于从一个学生的立场考虑问题, 而很少
8、从一个创业者的角度思考, 所以他们市场意识淡薄也是在所难免。 “拿投资人的钱, 干自己想干的事。 ”这是缺乏市场意识的大学生创业者的心理状态。很多同学从事创业活动最主要的目的, 近半数的同学认为是“锻炼才干”, 其次才是“盈利”, 这是最能说明问题的。投资人最关心的不是你的才干得到锻炼没有, 他们最关心的是 “盈利” 。这就是大学生创业公司难以得到投资人的信任, 难以得到融资的关键所在。( 四) 创业的抗风险能力不强。大学生创业存在很多风险，他们是否具备风险意识和规避风险的能力，将直接影响创业的成败。对创业风险具有清醒的认识，并充分拥有应对风险的心理准备，是大学生创业成功的必要条件。但是由于大
9、学生受年龄及社会阅历等方面的限制，未必对创业风险具有清醒的认识，缺乏对可能遭遇到风险的必要准备。三、培养大学生的创业能力与素质的途径( 一) 加大创业教育力度。大学生创业教育是一项提高国民素质、扩大就业渠道和激发青年创业热情的系统工程，是国家经济发展的“直接驱动力”。在发达国家大学生创业比例一般占毕业生总数的 20% 30%，而我国不到 1%。因此，要提高学生的创业能力和素质，学校必须尽快转变传统的教育理念，学习和借鉴国外成功的经验和已有的理论，切实地将创业教育与专业教育紧密结合起来。首先，建立创业教育课程体系，建立健全的创业教育组织机构，优化创业教育师资队伍的建设。其次，加强创业实践活动环节
10、，多视角地开展大学生创业教育，营造高校创业环境。最后，针对创业意向进行个性化辅导与开业跟踪扶持。学校通过过程辅导和政府、社会扶持等一条龙服务解决大学生创业过程中的相关难题，提高自主创业的成功率。一般而言，大学生创业不仅可以实现创业者的自我价值，而且对社会的发展也有很大的促进作用。但是，我国大学生创业起步较晚，真正意义上的创业活动，是从 1999 年第二届清华大学创业设计大赛上，多个创业小组在清华科技园注册了公司开始。随之，全国各地的创业计划大赛此起彼伏，越来越多的大学生参与到创业计划大赛中。各地政府和高校相继推出了大学生创业的鼓励措施，如允许大学生休学保留学籍创办高新技术企业，以增强大学生的创
11、业实践能力等，因此，越来越多的大学生走上了创业之路。据统计，截至2000 年 2 月，在上海徐汇区，仅上海交大等 5 所大学，由师生创办的企业就达 101 家。然而，大学生创业的情况却并不理想。调查显示：大部分大学生创办的公司或卖或并，一半以上的公司由于资金问题根本无法投产。本科生创业成功率不到 1%，研究生创业的成功率也仅 5%。这其中，除了“经济基础”之外，“实践经验”、“政策支持”等是困扰大学生创业的难题。另外，这也与高校大学的创业教育欠缺有关，创业教育还未纳入大学教育体系，大学生创业意识和创业能力十分缺乏。因此，加强创业教育的力度，对大学生进行创业所需要的知识和技能等素质的系统培养，是
12、至关重要的。（二）加大宣传引导力度。政府可以加强宣传力度，积极营造支持创业、鼓励创业、保护创业的社会舆论环境；积极宣传鼓励大学生自主创业的优惠扶持政策；积极策划开展“创业论坛” 、 “创业设计大赛”等创业主题活动。（三）增加学生的创业体验。从实践来看，通过亲身体验获得的知识最容易记忆和提取。同样，通过自身行动获得的创业体验越丰富，创业成功的可能性就越大。我们调查小组结合各高校的做法，建议可通过以下四种方式来加强学生的创业体验：一是依托创业园地或实习基地，给学生提供条件，使其主持或参与经营管理活动；二是制定创业计划，号召学生参与；三是鼓励和帮助学生参加劳务服务；四是组织和支持各种社团活动，鼓励学
13、生参加社团活动。能力的产生需要通过一定的实践行动而形成。学校举行的一次次创业计划大赛、学校倡导的社会实践等校园文化活动对学生实际能力的形成将起到不可忽视的作用。也就是说提倡理论联系实际的校园文化氛围直接影响到大学生创业能力的形成。(3)学生方面：明确目标，提升自我其次是身体素质，正所谓“身体是革命的本钱” 。所以，在校大学生平时应该加强身体锻炼，提高自身的身体素质。同样，非智力因素对创业者来说也很重要，伴随着创业过程的进展，大学生创业者会面临挫折、怀疑和信心的反复摧毁和重建，大学生要树立不怕困难与挫折，敢于向困难挑战得精神，加强意志锻炼，使自己在创业之路上走得更远、更光明。丰富社会实践经验。创
14、业前利用兼职等机会进行大量的社会实践经验积累，这对于在校大学生今后的创业大有裨益。如今的社会，竞争越来越激烈，市场不断趋于饱和，如果没有足够的社会经验和企业管理能力，是无法在当今市场立足的。加之大学生创业初期缺乏资源和营销经验，对各种突发状况没有很好的应急措施，在创业过程中易冲动，承受不住打击，必然会导致最后的失败。树立良好人际关系。在创业的路上，仅凭自己能力足够、知识全面、技术过硬远远不够，这当中忽略了创业中的一个可利因素人际关系。成功创业来自于 70的人际关系30的知识。在创业资源中，人际关系占了很大一部分，所以想创业，就必须广交朋友，积累各方面的资源。一个创业的过程就像是一个“人物链”
15、，如果你会与不同客户打交道，那么在创业的过程中遇到困难，就可以立刻利用这些资源来解决这些困难。( 二) 实践教育培养创业意识与能力这种模式的特点是商业化( 或半商业化) 运作, 设置专门机构, 开设创新教育课程, 建立大学生创业园,教授学生如何创业, 并为学生创业提供资金资助以及咨询服务等。通过多种途径运作, 为学生提供实践锻炼的环境与条件, 使学生在创业实践中磨练创业意志 , 激发创业意识与激情, 培养创业能力, 得到创业训练。创造条件 , 尽可能将学生创业的成果向应用领域延伸, 使学生成果走向产业化。近年来, 教育理论方面的一个重要转变就是由重知识走向重能力, 实践活动对人的能力形成起着非常重要的作用。四、结语大学生自主创业是一项开拓性的事业，是构建和谐社会的需要。因此，鼓励大学生自主创业，培养创业创新型人才是当今高等教育的重要主题。不断提高大学生的自身素质，以创业带动就业，有利于社会资源的合理配置，从而推动经济结构的战略性调整。当今社会就业形势十分严峻，当代大学生就业困难，面对这样的局面，我们当代大学生更应该自主创新创业。大学生创业成功,不仅自身不用再向社会索取岗位,相反会成为工作岗位的提供者,假如大学毕业生成功创业汇流成河,无疑可以大大缓解整个社会的就业难问题。当然,我们还必须认识到,
