《新人教版语文八年级上册《综合性学习：莲文化的魅力》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版语文八年级上册《综合性学习：莲文化的魅力》教案（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 本资料来自于资源最齐全的世纪教育网 21 世纪教育网 - 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有21 世纪教育网综合活动：莲文化的魅力教案一、 教学目标1、通过学生对莲的各种知识的搜集 、整理、探究，培养学生处理各类信息的能力2、通过学生各种形式的探究性活动，揭开莲文化的神秘面纱，了解莲与文学艺术、莲与生活的密切关系。 3、通过对莲文化的研究，激发学生探究事物的兴趣，培养学生养成探究事物的习惯，掌握探究事物的方法，并学会围绕共同话题进行讨论，有针对性地发表意见。4、培养学生口语交际能力和书面表达能力。二、 教学重点、难点通过学生各种形式的探究性活动，揭开莲文化的神秘面纱，了解
2、莲与文学艺术、莲与生活的密切关系。 三、 教学方法以自主、合作、探究为途径的实践活动四、 教学辅助手段1、请全班同学上网查找有关莲花的资料，注重搜集“莲文化的历史”“咏莲诗文”“莲花的别名”“莲花植物特性”“莲花名胜”“莲花民俗”等方面的信息，以语文活动小组的形式，合作搜集、整理2、观赏莲花，细心观察，画一画你眼中的莲花，写一写你心中的莲花。教学课时 两课时五、 教学设计教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图一、 激情导入：翻开中国的文化史，扑面而来的是淡淡的清香，默默地感动，在我国文化的百花园中，有一朵奇葩格外的引人注目，那就是莲。在文学作品中，莲被赋予清纯、高洁、脱俗、正直、娴静、深情等
3、品质。莲文化的魅力实在无穷，今天的综合性学习就让我们踏上莲之旅列车，去探寻莲文化的魅力第一车厢：进荷花家族莲又叫荷，莲的名称有好多种，首先让我们来认识莲的名称1 莲之名2 莲之说通过这些美丽的传说可以想像莲这种植物存活至今应有着悠久的历史，3、莲之史一亿三千五百万年，经过一次次的劫难，莲存活下来，品种也由几种发展到现在的几百种，接下来我们就认识三种有代表性的品种。4 莲之品5 莲之用莲的用途极广，自叶至茎、自花至实，它把自己的一切毫无保留地全部贡献给人类，那么现在我们就把莲分为莲花、莲子、莲叶、莲藕四部分，科学地探究它在我们生活中的价值1、 请你列举一些与莲有关的著名饮食。（至少三种）2、 吃
4、喜宴时为什么一定有莲子百合糖水？第二车厢：赏荷花风情现在，让我们来放松一下，欣赏一下莲的千姿百态 本资料来自于资源最齐全的世纪教育网 21 世纪教育网 - 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有21 世纪教育网6 莲之美亭亭玉立的荷花，飘飘荡荡的荷叶，丝丝缕缕的清香，组成了一支清新的夏日乐章。身置其境，看薰风翻背，赏黛玉交映，无不心旷神怡，流连忘返，被眼前的清凉世界陶醉。7 莲之诗（1）诗句填空游戏。在下面横线上填有关荷的词语。通过同学们的游戏，我们感觉到莲已成为我们生活中不可或缺的一部分，我们感受到莲文化的包罗万象、丰富多彩、意味无穷，下面，我们再从朗诵古诗词的角度， 来感受
5、一下莲文化的魅力（2）欣赏配乐朗诵。由小组推荐代表，作品自选，内容是咏莲的文章，古今不限。8 莲之语9 莲之曲第三车厢：探荷花之谜关于莲，我们有许多问题值得探究。10 莲之迷（1）千年古莲发芽之谜（2）莲叶 防水和自洁之谜（3）水浮莲在什么时候生长、繁殖特别快？（4） 为什么会有藕断丝连的现象呢？11 莲与佛第四车厢：抒荷花之情通过以上的探究，我们对莲应该有了更深入的认识，请把你的感受表达出来12 莲之议观点一、“出淤泥而不染”观点二、“近朱者赤，近墨者黑”13 莲之画14 莲之文好自己。始终做一个品德高尚的人。三、结束语莲花在淤泥里孕育，在阳光里生长，在高温里盛开，在清风里结实。莲之魂，飘在
6、诗歌里，行在书画里，定格在照片里，它属于水，它属于阳光，它属于爱它的人，它更属于神秘的宇宙让我们用我们聪明的头脑、勤劳的双手，让莲文化魅力永存！荷之别名以生长习性命名：水芝、水花、水芸、水旦、水目、泽芝。以其圣洁高雅气质命名：君子花、凌波仙子、水宫仙子、玉环等。藕之别名玉节、玉玲珑、玉臂龙。莲子别名玉蛹、湖目。学生：并蒂莲的传说荷花姑娘的传说九眼莲的传说“宝莲灯”故事八仙过海中的荷仙姑哪叱死后生还莲花化身第一种是大型荷花第二种是睡莲第三种是碗莲品种 本资料来自于资源最齐全的世纪教育网 21 世纪教育网 - 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有21 世纪教育网莲瓣能治暑热消渴，
7、莲心能清火安神，莲房能消淤止血。荷花更是绿化、美化、净化我们环境的贵重之花荷叶同样能起到美化环境的作用，在药用上能清暑解热。莲叶防水和自洁的特点发明了一种表面完全防水并且具备自洁功能的材料。21 世纪教育网 21 世纪教育网藕肉质肥厚，脆嫩微甜，含有大量的淀粉，营养丰富，所以自古以来就是人们喜爱的食品。藕节可药用治便血、藕粉又能清热消暑。做为中药莲子有健脾止泻的作用，做为食用“莲子粥”可以滋补身体，具有很高的营养价值学生展示实物或收集的图片、邮票、挂历、明信片等荷叶罗裙一色裁 向脸两边开。 更喜小儿无赖，溪头卧剥 。 归时共待暮潮上，自弄 还荡桨。 叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风举 红 香残
8、玉簟秋，轻解罗裳独上兰舟。 接天 无穷碧，映日荷花别样红。 乃知红 ，虛得清净名。 弄舟朅来南塘水，荷叶映摘 。 学生朗诵自己收集的诗文师生对谜语、歇后语、对子学生唱几句有关莲的歌曲学生展示收集成果学生讨论同学们的阐述各有各的道理，其实，在日常生活中，当你出在一个良好的环境，周围有好的榜样，那么我们要向他学习，以求得自己的进步，如果身边存在不良的风气，那么我们就要凭借自己顽强的毅力，坚持做同学们用自己的画笔来表现心中的荷花。画完后并写一段文字以“我心目中的莲花”为话题，写一篇文章，或说明莲的科学知识或写一篇关于赏莲的游记或发表对莲的看法或抒发对莲的情感等激情导入创设情感对中国莲文化进行认知、体
9、验、感悟和表述了解一些关于莲的科学知识培养语文学习必需的观察能力、信息获取能力、分析能力和语言表达能力阅读、背诵有关 莲的诗文，培养学生对有关莲的文学作品的初步理解、欣赏能力培养学生高尚的道德品质和积极的人生态度板书设计 第一车厢：进荷花家族1 莲之名 2 莲之说 3、莲之史 4 莲之品 5 莲之用第二车厢：赏荷花风情6 莲之美 7 莲之诗 8 莲之语 9 莲之曲第三车厢：探荷花之谜10 莲之迷 11 莲与佛第四车厢：抒荷花之情12 莲之议 13 莲之画 14 莲之文教学后记（教学反思）备课资料 本资料来自于资源最齐全的世纪教育网 21 世纪教育网 - 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网
10、站。 版权所有21 世纪教育网1 莲之名荷之别名以其外形特征命名：草芙蓉、水芙蓉、菡萏以生长习性 命名：水芝、水花、水芸、水旦、水目、泽芝。以其圣洁高雅气质命名：君子花、凌波仙子、水宫仙子、玉环、等。藕之别名玉节、玉玲珑、玉臂龙。莲子别名玉蛹、湖目。荷花的叶柄、花柄叫 茄，荷叶叫蕸 ，地下茎藕鞭叫蔤，花蕾和花叫 菡萏，花托叫 莲 ，地下茎藕仍称藕 ，种仁即子叶叫菂 ，种子的绿色胚芽叫薏 。2 莲之说并蒂莲的传说古籍中载，大名府有一对年青情侣，山盟海誓，订立了白头偕老之约。因家中阻力太大，好事难成，就相抱投水徇情。后来池塘莲花盛开，红裳绿盖，一水皆香。所开的花竟全是并蒂莲，人们认为这是青年情侣的
11、精魂所化。从此并蒂莲便成为忠贞爱情的象征，一直为人们揄扬歌颂。九眼莲的传说谁也记不清是哪一年了，正当莲肥果香，稻谷金黄，丰收在望的时候，一连下了九天九夜瓢泼大雨，温泉河洪水暴涨，冲走了一河的莲花。河的上游窜出九条恶龙，一条比一条猖狂。恶龙把眼睛一瞪，天空里电光闪闪；恶龙张一张血口，雷声便轰轰隆隆。九条恶龙在河里横冲直撞，河面上掀起了山峰般的涛浪。洪水冲垮了一处一处的堤岸，不断有震耳欲聋的崩塌声。洪水冲进山庄，淹没了无数房屋和农田，人们急于死里逃生，顾不了牛、马、猪、羊，更顾不了鸡、鸭、鹅、蜂，到处是一片哭声、叫喊声。就在这生死关头，逃灾避难的人流中，闪出一对夫妇，男的名叫郑英武，女的名叫武腊梅
12、。他们二人武艺高强，决心为民除害。郑英武手执长弓，身佩宝剑，跃身河中，照准恶龙就射，一支一支钢箭嗖嗖射中龙身龙头；一连射了九十九支箭头有剧毒的钢箭，直射得恶龙嗷嗷大叫，上下翻滚。腊梅跑前跑后，给英武运送钢箭，帮他擦去额上汗水。郑英武不敢松懈，连续地射了九天九夜，磨破了九个指头，射坏了九把长弓，共射了九万九千九百九十九支毒箭，才一个一个，射死了九条作恶多端的恶龙。从此温泉河两岸又恢复了生机 ； 人们又重操旧业，过起了安居乐业的日子。温泉河里又长满了莲藕。但和过去不同了，过去的荷花虽万紫千红，但花型却没有十分奇特的。过去的藕横切成片，孔管多少不匀，也没有藕丝。自经历厂这次洗劫后，挖出的莲藕，洁白如
13、玉，更令人惊奇的是，藕内一律都变成了九个圆眼儿。人们说这是九条恶龙的尸体施肥的结果，才能长得这么均匀，这么特别。荷花姑娘荷花是王母娘娘身边的一个最美貌的侍女玉姬的化身。因为玉姬羡慕人间的双双对对，男耕女织的勤劳生活，感到身居天宫的空虚和寂寞。她在河神女儿逢莱尼的陪伴下，偷偷地打开了南天门，悄悄地飞来杭州西子湖畔，这两位天宫仙女看到这明镜的湖水倒映着天上的白云和凡间的青山，便跳入美丽的湖中恬洗。谁知天快亮了，逢莱尼要玉姬赶快回到天宫，玉姬哪里舍得这美好的人间。王母娘娘知道后，恼羞成怒，顺手拾起莲花宝座把玉姬打入湖中，还恶狠狠地骂道：你要脱尘绝俗，我要把你打入淤泥，永世不得再登南天。从此这洁白无瑕
14、的仙女化身为美丽的荷花。芙蓉花名的由来古有一女子，丈夫死于水。她朝朝暮暮坐在水边，凝视水中，盼望丈夫魂魄归来。一天，岸上花树在水中的倒影中，现出她丈夫的笑容。她认为这花树便是她丈夫的灵魂所托，就天天与花树为伴，人们也就称此野生花树为夫容 。后来文人为求字形美，就写成 芙蓉 本资料来自于资源最齐全的世纪教育网 21 世纪教育网 - 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有21 世纪教育网。秋天采莲怀人的传统。3、莲之史 21 世纪教育网莲是一种距今一亿三千五百万年的古老植物，在中国出土的文物中，莲史，有七千年，文献中记载莲史及供食用的历史也有三千多年了，台湾的莲花约于十七世纪由华南
15、引入,而作为食用的莲约为 1910 年之前的日本时代引进。荷花属睡莲科莲属。莲属植物是被子植物中起源最早的种属之一。据古植物学家研究化石证实，一亿三千五百万年以前，在北半球的许多水域地方都有莲属植物的分布。那时候，正植巨型爬行动物恐龙急剧减少的后期，它在地球上生长的时间比人类祖先的出现早得多。现我国黑龙江省扶远、虎林、同江、尚志等县的湖沼地，仍有原始野生莲分布。以上说明莲是冰期以前的古老植物，它和水杉、银杏、中国鹅掌楸、北美红杉等同属未被冰期的冰川噬吞而幸存的孑遗植物代表4 莲之品第一种是大型荷花，这种荷花的特点是花经一般在世界上 20 厘米左右；第二种是睡莲品种，这种花的特点是多年来生草本，地下茎直立或横走，叶子浮于水面，花稍突出于水面；第三种是碗莲品种，碗莲是指在口径 26 厘米以内的花盆中能正常开花，而且平均花的直径不超过 12 厘米，立叶平均高度不超过 33 厘米，立叶叶片的平均直径不超过 24 厘米。5 莲之用（1）荷花单生，系两性花，与立叶并生，因品种不同有单瓣、半重瓣、重瓣、重台和千瓣，花色有红色、粉红色、桃红色、白色及黄色等，单花期一般只有 46 天，但也有个别品
