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1、背影朱自清授课教师：古泉中学 魏善中背影父爱如山父爱如山作 者 简 介朱自清(18981948), 字佩弦，江苏省扬州市人, 散文家、诗人、学者、民主 战士。背影是纪实散文， 写于1925年。作者曾说：“ 我写背影，就因为文中 所引的父亲的来信那句话。 当时读了父亲的信，真是泪 如泉涌。我父亲待我的许多 好处，特别是背影里所 叙述的那一回，想起来跟眼 前一般无二。我这篇文只是 写实，”1、品味赏析文章朴实饱含深情的语言。 2、学习本文独具匠心的传情艺术和精巧的 构思。 3、体察深厚而动人的父子深情，激发学生 对父母的爱心。学习 目标：正音练习：给加底线的词注音变卖典质( )颓唐（ ） 狼藉（
2、）交卸（ ） 奔丧（ ） 簌簌( ） 晶莹（ ） 迂腐（ ） 琐屑( ）栅栏（ ） 差使（ ） 照看行李( ）前提测评sdin zhtujxisngyngysuxizhchi kn籍 贯 书 籍1：把文中描写背影的文字找出来结合 情境体会感悟。2：朗读第六自然段中的选文，勾画出 描写父亲动作的词语，体会词句的表现 力。3:请找出父亲送儿子上车的过程中说的 四句话，并体会它所含的意思。朗读与欣赏 我看见他戴着 ，穿着黑 布 ，深青布 ， 地 走到铁道边,慢慢 身下去，尚不大 难。可是他穿过铁道 ，要爬上那边 月台 ，就不容易了 。他用两手 着上面 ，两脚再向上 ；他肥胖的 身子向左微 ,显出努力
3、的样子，这 时我看见他的背影 ，我的泪很快地 流下来了。黑布小帽 大马褂棉袍蹒跚 探攀 缩 倾4：儿子总共流了几次泪，为什么流泪？人 们常说“男儿有泪不轻弹”，一个20岁的大男 孩却这么容易落泪，你能理解吗？5：读罢全文，字里行间洋溢的真挚感人的 父子之情是显而易见的，但另一种比较含蓄 的感情也蕴含其中，试就作者前后不同的心 理作分析。在你 的人生经历中，你的父母亲人 肯定也给予了你许许多多的关爱。想一 想，其中的哪件事最令你感动，说出来 与大家交流。青春年少，我们也曾对挚爱我们的父 母亲人任性过也有误解过他们的爱心，请 以“ 我想对您说”为开头给你的亲人 写一张字条。 1、有感情的把背影读给你的爸爸听听。 2、借鉴背影的构思法，选取你生活的片 断，以父亲为话题写一篇不少于600字的习 作，写好后请你爸爸修改。作业设置 巩固提高再 见！谢谢！
