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1、依法履行义务第二课时第二单元 理解权利义务第四课 公民义务课堂导入上图反映了什么社会现象？造成这种现象的原因是什么？共享单车被乱停乱放，影响市容；造成这种现象的原因是共享单车的使用者没有履行合理摆放的义务。学习目标 通过列举行为，事例分析，知道权利义务的关系；通过情境讨论，了解法定义务须履行、违反义务须担责。 结合事例情境，利用权利义务关系和基本内容，能够对观点进行辨析，对行为进行判断。 认同增强义务的观念，自觉履行法定义务，逐步形成社会责任感。学习重难点学习重点： 知道公民的四种基本义务内容及涵义。学习难点： 能够正确的履行公民基本义务，树立正确的义务意识。以“共享单车的权利与义务”为主题，
2、开展讨论活动。探究活动一权利与义务相统一 权利组：列举使用者和公司分别享有哪些权利？ 义务组：列举使用者和公司分别履行哪些义务？班级学生分为两组：公司权利： 使用权 安全权 公平交易权义务： 合理停放的义务 遵守交通规则的义务 确保完好无损的义务权利： 投放单车权 合法盈利权 设计单车权义务： 确保用户安全的义务 管理和维护单车的义务 按需退还押金的义务权利组与义务组汇总后，你有什么感受？权利与义务相统一n 公民的权利与义务相互依存、相互促进公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的 实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民义务权利享受履行促进依存权利与义务相统一结合图片，联系实际，
3、与同学一起交流如何正确对待权利与义务？探究活动二释义：主人公坚持权利和义 务相统一，大步向前走释义：主人公享有权利多， 履行义务少，结果艰难前行权利与义务相统一参考答案：例如，在学校轮流打扫教室卫生是我们的义务，我们履行义务为其他同学创是良好的学习环境，其他同学打扫卫生也是为我们创造良好的学习环境。坚持权利和义务相统一，我们既要享有权利也要履行义务。权利与义务相统一权 利义 务权利与义务相统一法定义务需履行思考：归还失物能否索要报酬？谈谈你的看法。（请点击图片播放）探究活动三第一百零九条：拾得遗失物，应当返还权利人，拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。拾得人的权利：权利人领取
4、遗失物品时，应向拾得人支付保管遗失物等支出的必要费用。有权请求权利人支付承诺的报酬，但没有报酬请求权。（法定义务）法定义务需履行法定义务需履行探究活动四 我国法律要求公民必须做出的行为有什么？依 法 纳 税服 兵 役遵 守 交 通受 教 育法定义务需履行n 法律要求做的必须去做依据法律规定，有的法定义务要求公民必须作出一定行为，公民必须按照法律要求去做。否则，就可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追究。我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。法定义务需履行思考：在“女子捡手机 归还索要酬劳”这个视频中，如果吴女士拒绝归还手机，葛先生采用辱骂殴打等方式威胁吴女士，你认为谁对谁错？为什么？探究
5、活动五法定义务需履行第二百七十条：“将他人的遗忘物或者埋藏 物非法占为己有，数额较大，拒不交出的， 处二年以下有期徒刑。拘役或者罚金”第三十八条：“中华人民共和国公民的人格 尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行 侮辱、诽谤和诬告陷害。”第四十三条：“殴打他人的，或者故意伤害 他人身体的，处5日以上10日以下拘留，并处 200元以上500元以下罚款。”法定义务需履行法定义务需履行思考：这两个事件对你有什么启示？违反义务需担责探究活动六（点击图片播放）上海市政府原副秘书长 戴海波受贿案开庭拒绝纳税已违法法定义务需履行n 违反不同法律，承担不同责任公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法律，应当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。未履行赡养 义务不遵守交通 规则做出法律禁止 的盗窃行为法定义务需履行拓展空间 结合所学知识，任选一个领域，撰写积极履行 义务的倡议。板书设计
