2018年语文备考建议及考场论述性作文创高分方案

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1、特级教师 程继伍备考建议及论述性作文高分策略首 页上 页下 页末 页2018年语文备考建议 及考场论述性作文创高分方案2017.10.28特级教师2017/10/271特级教师 程继伍备考建议及论述性作文高分策略首 页上 页下 页末 页大考改背景 下的小调整亮点不太多 讨论不会少预料之中意 料之外各半明年语文将 是完善之年（一）官方定位：围绕语文核心素养 考查语言与思维品质 一、2017年浙江高考语文思考（二）客观评说语言文字运用：基础性、综合化、整体性现代文阅读：逻辑思维与文学鉴赏并重古代诗文阅读：理解、鉴赏与文化传承作文：学会论述说理2017/10/272特级教师 程继伍备考建议及论述性作

2、文高分策略首 页上 页下 页末 页综合 实施分类 定点重点 增分进程 统筹模块 攻坚二、2018年语文备考建议二十字诀2017/10/273特级教师 程继伍备考建议及论述性作文高分策略首 页上 页下 页末 页瞻 前 顾 后高瞻远瞩 （三“瞻” ）顾全大局 （三“顾” ）“瞻”说明的修订前后 “瞻”命题的特点风格 “瞻”高考的变化趋势“顾”备考原则、策略、重点 “顾”教师领悟、经验、行动 “顾”学生信念、措施、落实（一）复习备考综合策略（二）分类定点复习策略熟悉题型按“常规”变化题型看“样题”热点题型抓“难点”写作题型备“多样”2017/10/274特级教师 程继伍备考建议及论述性作文高分策略首

3、 页上 页下 页末 页5关于微文语用题考场中，借助模拟微载体语境设置的考题就是微文题。 从功能作用分，分以满足生活交往所需为主的实用型微文题和 以抒发情怀、赏析品味为主的文学型微文题。题型主要有以下特点： 1.考点高度综合：扩展、压缩、选用、仿用和变换；准确、鲜 明、生动；简明、连贯、得体；修辞运用和鉴赏等。 2.侧重基础应用：或解决模拟情境中的问题为目标，或按要求 描述创设新的情境。 3.客体主体兼容：题中包含客观条件或既成情境、主观情感或 道德意识等要求 4.迁移创意结合：对信息把握和处理及实用性表述，对意象意 境意蕴的创造及文学性描述。2017/10/275特级教师 程继伍备考建议及论述

4、性作文高分策略首 页上 页下 页末 页2017/10/276根据下面的诗句，描写一个场景。要求：运用第三人称，有心里描写 ；语言连贯、准确、生动；不少于100字。（6分）小路上，有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上 的蚂蚁/我要把蚂蚁，数回一个童年【例】（浙江省2017年高考试卷第6题）【解题步骤】 1.定点定位： 2.解题方案：改写、连贯、准确、生动（修辞） 1.描写笔触（场景、心理）。 2.第三人称视角。 3.结合意象联想和想象。 4.体现一种心态或道理。【答案示例】沿着小路，他拾级而上。坐在十八级台阶上，四 顾茫然，未来的路在哪里？成人仪式后，他的心空空荡荡的， 没了着落。月色

5、溶溶，树影婆娑。他瞥见一排蚂蚁慢慢往上爬 ，俯下身，细细数着这些负重前行的“勇士”，久违的感奋漫 过全身，他仿佛又回到了多梦的童年。特级教师 程继伍备考建议及论述性作文高分策略首 页上 页下 页末 页文字过 关文意领会文化关 联关于经典文化阅读题论语选读经典题重内涵，用儒家理念评判具体对象2017/10/277特级教师 程继伍备考建议及论述性作文高分策略首 页上 页下 页末 页关键点温馨提醒经典题看内涵语用题看能耐选择题看操练写作题看基础确保基准 力争提分巩固知识 灵活运用摸索规律 善于表达熟悉经典 阐释完整 赏析题看套路掌握套路 赏析到位（三）重点增分策略2017/10/278特级教师 程继

6、伍备考建议及论述性作文高分策略首 页上 页下 页末 页（四）进程统筹复习策略基础知识常抓不懈 文言阅读尽早落实 诗歌论语专题突破 现代阅读步步为营 语用复习见风使舵 写作指导穿插全程不搞突击 不抢时间不能间断 不能松懈1.打破轮次策略2.先死后活策略必考内容稳扎稳打变化内容静观其变3.始终如一策略2017/10/279特级教师 程继伍备考建议及论述性作文高分策略首 页上 页下 页末 页（五）模块攻坚复习策略语言文字运用（微文题）现代文阅读论述类 文学类 古代诗文阅读散文诗歌传统经典阅读 名句 作文科学重组，模块攻坚，脚踏实地，逐块过关。2017/10/2710特级教师 程继伍备考建议及论述性作

7、文高分策略首 页上 页下 页末 页考场作文的关键和重点审题是 关键表达是 重点三、考场论述类作文突破方案2017/10/2711特级教师 程继伍备考建议及论述性作文高分策略首 页上 页下 页末 页这里的“散文”是广义的概念，“论述性”决定了这种作 文以论述为主，用事实和逻辑说理，突出理趣与哲思，兼顾生 动的形象，活泼的表达。一般具备三大特点: （一）考场作文要会写“最热”文体思想见识理性思辨且卓尔不群 ；结构布局不拘套路而不失严谨 ；语体风格气势恢宏又挥洒自 如。表达四分法文学四分法组合二分法 记叙文散文论述文诗歌 抒情文小说 说明文戏剧记叙性+散文 论述性+散文 2017/10/2712理

8、趣文 趣特级教师 程继伍备考建议及论述性作文高分策略首 页上 页下 页末 页论述文 的理趣 和文趣引证例证喻证类比语言结构驳论立论假设（二）考场论述文要多样论证多变技巧对比演绎因果2017/10/2713特级教师 程继伍备考建议及论述性作文高分策略首 页上 页下 页末 页比喻领起 直接扣题 拟人入题 激发想像 设问发端 启人深思 排比造势 先声夺人 名言警句 彰显底蕴 对比映衬 表明立场 抒情议论 入情入理 假设情景 埋下伏笔 品评时事 追踪本质 1.开头：观点鲜明突出，文笔夺人眼球 温馨提醒：精巧的开头往往结合了几种或多种技巧（三）考场论述文实战指南2017/10/2714特级教师 程继伍备

9、考建议及论述性作文高分策略首 页上 页下 页末 页【例】2017年浙江高考满分作文“阅生命之芸香，偕心灵以 共舞”第一段正反事例（引用）、语言文白相间等综合运用，将理趣 融入文趣之中2017/10/2715三味书屋中寿镜吾先生之父曾出此语：“布衣暖，菜 根香，诗书滋味长。”诚哉斯言，“诗书”作为物质生活 之外的精神食粮，古往今来，无人不识其重要。然而当今 人们亦产生了“读书焦虑”，仿佛踏出校门便停止了学习 的脚步，而以一张张微信朋友圈上的“读书照”自我标 榜。殊不知，学习绝不是标签式的阅读与简单的浏览，而 是恒久的、伴随生命每个角落的向外发现、向内探索。特级教师 程继伍备考建议及论述性作文高分

10、策略首 页上 页下 页末 页论述部分尽可能提出几个分论点，分别放在自然段 的开头或单独成段，为整篇文章醒目立论增光添色。 2.过程：论述精辟入里，手法异彩纷呈 在分论点的阐释中，要突出三个亮点：事例精 当语言 得体名言 引用2017/10/2716特级教师 程继伍备考建议及论述性作文高分策略首 页上 页下 页末 页因 果假 设 对 比反 问“事例+论述分析”的要求： 一体式：叙议高度融合，举 例的同时已经包含论述分析 的过程。 分项式：事例后紧跟论述分 析。论述分析常见的方法有 ：比较实用的是综合法论述分析要求： 事例要求：适合、概括、典型、丰富杜绝事例（材料） 滥俗化： 诗情画意呈现古今 中

11、外历史文化名人 ； 夸大其词膜拜体育 界演艺界走红明星 ； 断章取义挂接历代 风云人物哲理名 言。（1）让事例精当一些单例式组例式“一个事例+论述分析”。事例的性质有 正反之分，例后或例中一定有论述分析。“一组事例+论述分析”。事例的性质有 正反之分，例后或例中一定有论述分析。2017/10/2717特级教师 程继伍备考建议及论述性作文高分策略首 页上 页下 页末 页寒假时因微信红包引起的杀人事件让人心痛；沉迷游戏不 能自拔的网瘾少年令人惋惜；在虚拟世界中因一言不合而爆粗 的现象锥人心口。（ ）而之前一名网游少年误将现实当成虚拟，手持凶器，学游 戏中的特技，将暴力搬入现实，伤人，杀人。（ ）此

12、 事引起一阵阵社会恐慌。在虚拟世界中，我们，越走越远了。但“虚拟”本身是无罪的，它在一定程度上联系了“我们 ”，让我们在远距离条件下“近距离”接触。网校、网上就 医、网上答疑、网络放松（ ）层现不穷。我们不 可否认咱的圈儿大了，很多事方便了。日本虚拟歌姬初音未来深受人们喜爱；中国虚拟歌姬 洛天依也享有一定盛名；“虚拟网”让我们手机通话更方便、 更省钱。（ ）【例1】2016年浙江高考满分作文“虚拟拟不了现实”正文 节选组反例单反例组正例组正例2017/10/2718特级教师 程继伍备考建议及论述性作文高分策略首 页上 页下 页末 页（片段1）如果伍子胥当年选择忘却那些痛苦、仇恨， 忘却心中的复

13、仇梦，也许他的痛苦和仇恨就不会在一次次的 挣扎中放任，以至于无法自拔。（ ）选择忘却， 忘却生命中难以忍受的痛，为自己的心灵减负，人生的包袱 已经太重，何必再带上满腔怨愤上路？忘却不是逃避，忘却 不是大意，忘却只是消除痛苦的一种方式，一种从容淡定的 心境，一种为人处世的智慧。（ ） 假设分析法反问分析法+对比排比造势（片段2）我想，最初听到牛顿这一声疑问的人一定会觉得 这个问题荒诞可笑，“苹果当然是落到地上，有谁见过苹果往 天上掉呢？”庸人的悲哀就在于：他们往往凭着经验做事，只 机械地用眼睛来获取对这个世界的表面认识；而伟人，却总是 带着一个问号来洞察这个世界。牛顿的好奇心，促就了他在近 代物

14、理学上的领军地位，如今还有谁嘲笑他的“苹果”吗？（ ）【例2 】反问分析法+对比分析法特级教师 程继伍备考建议及论述性作文高分策略首 页上 页下 页末 页（2）让名句得体一些叠加式：名言+解说(或阐述意境、思想、风格等)嵌入式：引用的诗嵌入到文中成为句子的某一成分【例】2016年浙江高考满分作文“守望现实，涓涓不壅”正文 节选犹记得双城记的开头：“这是一个最繁华的年代，这 是一个最萧条的年代。”（ ）当虚拟越来越成为现实， 冷静的分析与正确的态度至关重要。一味投入与一味排斥只会 “大道如青天，我独不得出。”（ ）而保持适当距离， 用“一蓑烟雨任平生”（ ）的态度去选择，终会“青 山遮不住，毕竟

15、东流去。”（ ）叠加式嵌入式 嵌入式 嵌入式2017/10/2720特级教师 程继伍备考建议及论述性作文高分策略首 页上 页下 页末 页（3）让语言优美一些 假设 句条件 句因果 句转折 句对称 句比喻 句排比 句反问 句各种句式综合运用 目标指向均为论述 逻辑修辞相得益彰 理性文采兼而有之2017/10/2721特级教师 程继伍备考建议及论述性作文高分策略首 页上 页下 页末 页同学们明白一个常识，人每天要洗脸，三天不洗脸，令人生 厌。同学们还要明白一个道理，人要常读书，三天不读书，面目可 憎，（ ）这是黄庭坚说过的话。有点夸张，但很有道理。 只注重洗脸的人，如有些帅小伙美少女，五官也许还看得，但不能 开口说话，一说话就暴露他的浅薄和低俗，让人替他难过。（ ）所以，洗脸之外，还得洗心，或者说养心。（ ）那么， 拿什么来洗涤心灵滋养心灵？（ ）读书是最好的。脸上有灰尘，要洗掉，心上有灰尘呢？（ ）当然更要 洗掉，至少应该说，脸蛋的白净和心灵的纯净同样重