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1、1遂宁市高中 2018 级第一学期教学水平监测历 史 试 题本试卷分第 I 卷（选择题）和第 II 卷（非选择题）两部分。总分 100 分。考试时间 90 分钟。第卷（选择题，满分 60 分）注意事项：1答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。2选择题使用 2B 铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用 0.5 毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。3考试结束后，将答题卡收回。一、选择题（本大题共 30 个小题，每小题 2 分，共 60 分，在每小题给出的
2、四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 ）1在中国古代社会， “国”和“家”对统治者而言是紧密相连的。从政治角度看，古代社会中“国”和“家”的重要联结点是A禅让制 B嫡长子继承制 C郡县制 D察举制2汉武帝成年主持政务后，频繁换相，并特意从身份低微的士人中破格选用人才，让他们能够出入宫禁，参与国家政治中枢的主要决策。汉武帝这样做意在A打破政治上的特权垄断 B巩固和扩大统治基础C纠正察举制度的弊端 D分散和限制丞相的权力3美国当代历史学家斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说：“统治中国的是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团，他们为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬、羡慕的有效稳定的行政管理。另一方面，也正
3、是这一制度，扼杀了创造力，培育了顺从性。 ”这一制度指的是A分封制 B宗法制 C科举制 D行省制4钱穆在中国历代政治得失中评价中国古代某一政治制度时指出， “就是一个2行动的中央政府，宰相的派出所，分驻在这个地方来管事。 ”文中的应是A分封制 B郡县制 C行省制 D军机处5遂宁某中学某班同学自编自导了一部历史短剧，剧中我国古代的一些著名帝王穿越历史隧道谈论起自己的丰功伟绩。其中的台词有与史实不符的地方，它是A秦始皇：“我首创了一套沿用 2000 多年的政治制度，功高盖世！”B唐太宗：“我三分相权，相互监督，确保了我的独尊地位。 ”C明太祖：“我设立内阁，感到大权在握的踏实。 ”D雍正帝：“我设
4、置了军机处，军政大权完全集中到了我的手中。 ”61856 年，常住上海的外国人总数为 200 多人，但当年仅英国领事处理的案件就有 503起，共有 630 个英国人(次)涉案。此种情况出现的原因是A领事裁判权使其为所欲为 B中国人民反侵略斗争高涨C上海社会治安状况混乱 D英国人法律意识淡薄7美国提出的“门户开放”政策没有遭到列强的公然反对，主要是因为A美国刚刚打败西班牙 B帝国主义建立了瓜分中国的同盟C充分利用了列强在瓜分中国问题上的相互矛盾D该政策基本上维护了列强在华的既得利益8义和团的传单中写道“挑铁路，把线砍，旋再毁坏大轮船；应把鬼子都杀掉” 。由此得出的下列结论，正确的是A反映了三次工
5、业革命成果被应用到中国B反映了中华民族与封建主义矛盾的激化C反映了义和团运动的平和性D说明了义和团不能正确区分外来侵略和近代文明9 大公报载文说：“几千年来，中国人所怀抱的观念是天下 ，是家族 ，近代西方的民族意识和国家观念，始终没有打入我们老百姓的骨髓里，(今天)我们从亡国灭种的危机中，开始觉悟了中国民族的整体性和不可分性。这是民族自觉史的开端，是真正的新中国国家的序幕。 ”该文发表的历史背景是A甲午中日战争爆发 B中华民国成立C抗日战争爆发 D中华人民共和国成立10下图所示为蒋介石的一封信件，来源于国民政府军委会战时新闻检查局档案。由信件3内容推测其背景说法正确的是A国民政府正在在全力围剿
6、红军 B抗日战争的防御阶段，国民党消极抗战C国共第二次合作破裂，内战开始 D. 抗日战争的相持阶段国共两党既相互合作又舆论斗争11被誉为“中国第一个近代化纲领,它体现了洪仁玕学习先进,效仿西方,立志把中国改造成一个新天新地新世界的可贵理想。 ”文中的“纲领”是指A. 资政新篇 B. 天朝田亩制度C. 八一宣言 D. 中华民国临时约法12 中华民国临时约法是近代中国民主政治发展史上的一座里程碑，对它的表述，你认为不正确的是A在中国历史上第一次以法律的形式宣布国家主权属于人民B它的颁布标志着中国 2000 余年封建制度的终结C中国近代第一部具有资产阶级民主性质的宪法D它规定了人民的基本权利和义务，
7、共和代议制度的法律由此确立13 “有一位新国民，戴一顶自由帽，穿一套文明装，著一双进步靴，走过了交通路，来到了模范街，踏进了公益会，说几句义务话”这首打油诗应出现在A太平天国运动期间 B洋务运动时期 C戊戌变法时期 D辛亥革命时期 14五四运动 90 周年前夕， 人民论坛杂志以如何理解五四精神为主题，进行了一次专题调研。调研结果如下图所示。你认为在对于五四精神的理解上，40.2%的受访者最可能选择的是4A爱国精神 B民主精神 C科学精神 D创新精神15中共明确提出反帝反封建的民主革命纲领的会议是A. 中共一大 B中共二大 C中共三大 D中共七大161930 年 6 月中共中央政治局会议通过决议
8、案指出：“有了农村暴动的广泛发展，有了工农红军的迅速扩大，有了兵士群众的动摇与自觉哗变的增加，有了统治阶级这样的严重的危机，只要在产业区域与政治中心爆发了一个伟大的工人斗争，便马上可以形成革命高潮直接革命的形势。 ”这反应出当时中共中央A仍然坚持城市中心革命模式 B坚持农村包围城市的革命道路C正确分析了中国革命的形势 D重视农民战争与城市暴动结合17有人说民主的含义就是“人民说了算” 、 “人民是统治者” 、 “民主意味着人民统治国家”下列选项最能反映这一观点的是A “一国两制 ” B民族区域自治制度C人民代表大会制 D政治协商制度18自 1949 年建国至今最动荡不安的灾难性阶段是A社会主义
9、过渡阶段 B人民公社化运动及大跃进阶段C文化大革命时期 D改革开放初期19 “不仅要与否定、反对九二共识的各种势力进行坚决斗争，而且还要纠正在这一问题上存在的偏差。 ”这是因为维护“九二共识“，就是A维护大陆主导地位 B认同一个中国原则C坚持共产党的领导 D体现“一国两制”原则20香港学者郑宇硕认为:香港回归几年过去了，中国领导人认真执行了“不干预”政策，赢得了香港民心。中央政府“不干预”的是A. 社会制度 B. 主权归属 C. 国防军事 D. 外交事务21 “清除帝国主义在中国的残余势力，取缔帝国主义在华的一切特权。 ”这一新中国初期的外交方针被称为A.“另起炉灶” B.“打扫于净屋子再请客
10、”C.“一边倒” D. 和平共处五项原则 2220 世纪 50 年代初，中国提出“和平共处五项原则”的主要目的是A打破西方国家的外交封锁 B促进世界多极化的发展5C加强社会主义国家之间的合作 D推动不结盟运动的兴起23著名的加拿大学者罗纳德基斯在谈到万隆会议时说：当时“甚至连美国国务院的情报机构也承认，共产主义中国在万隆会议上所留下的良好印象应该归功于周恩来娴熟的外交技巧。在万隆会议上，美国的外交又输掉了具有重大意义的一仗，败在了一个共产主义者的手下。 ”这表明A万隆会议帮助一些亚非国家开始摆脱美国控制B万隆会议促使许多亚非国家开始正确认识中国C具有个人魅力的外交家征服了美国D社会主义运动趋势
11、在世界明显增强241969 年，中共高层对国际问题达成普遍认识：“反华大战不致轻易发生，中苏矛盾大于中美矛盾，美苏矛盾大于中苏矛盾” 。基于该认识，中国A实行“一边倒”的外交政策 B提出“和平共处五项原则”C争取实现中美关系正常化 D加入不结盟组织共同反霸25为改革开放创造一个和平的国际环境是中国新时期外交的主要任务，新时期外交的重大成果之一是A恢复在联合国的合法席位 B中美发表上海联合公报 C中日两国实现邦交正常化 D推动建立上海合作组织26 “在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以个体异向为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。 ”对此材料的理
12、解正确的是A. 强调了自然地理环境对文明的影响 B. 希腊的地理环境只能导致个人主义C. 希腊的地理环境只能导致民主制度 D. 政治文明完全由自然地理环境左右2718 世纪英国诗人雪莱曾写道：“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。如果没有希腊，我们现在还可能蒙昧无知，与野人无异。 ”雪莱认为希腊文明与近代西方文明之间的关系是A希腊人创造出的法学体系沿用至今 B近代西方文明复原了古希腊文明C希腊文明完全涵盖了近代西方文明 D希腊文明是近代西方文明的源头28梭伦的贡献在于，在组织上为以后建立民主制度奠定了基础。下列机构属于梭伦时期创建的有公民大会 四百人议事会 公民陪审法庭 十将军委员会6A
13、 B C D29 十二铜表法中说：“以后凡人民会议的所有决定都应具有法律效力。 ”对此理解正确的是A奴隶参与了立法 B习惯法的内容被摈弃C贵族对法律的垄断被打破 D成文法的规定不能改变30课堂上,两位同学就古代希腊和古代罗马民主展开论述，其中最为合理的是A都维护了所有公民的利益 B都使妇女权益受到法律保护C都导致最终的衰落 D都是奴隶主阶级的民主第卷（非选择题，满分 40 分）二、非选择题（40 分）31 （20 分） 法治是社会进步的表现。从古至今，法律都起着保障社会稳定和推动社会发展的作用。材料一：“法是一种自然的权利，是理智的人的精神和理性，是衡量正义与非正义的标准。” “真正的法律，是
14、广泛流传于所有人之中的、永恒不变的、与自然和谐一致的健全的理性。不得基于怀疑而惩罚任何人与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。任何人不能仅因思想而受惩罚。 摘编自古罗马法材料二：汉初，儒家经义成为法理的基础，坚持德主刑辅，先教后刑，奠定了此后法制体系“礼刑一体”的基本框架。 摘自张岂之主编中国历史十五讲材料三：“三权分立为立宪政体之精义。吾于立法、司法、行政三权之外，更令监察、考试二权亦得独立，合为五权。 ” “现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度原来还是从我们中国学过去的。所以中国的考试制度就是世界上最古最好的拔取真才的制度。 ” 孙中山材料四：人们按家庭出身被分为“红五类”或“黑五类”的时代。 “黑五类”的子弟被称为“狗崽子” ，没有任何权利，人身安全也得不到保障。北京青年工人遇罗克以极大的勇气站出来批判，他认为“不管是什么出身的青年放弃思想改造，都是错误的，对于改造思想来7说，出身好的青年比出身不好的青年并没有任何优越性” 。他希望一切青年都享有平等的社会政治权利。这位孤独而勇敢的思想者在 1970 年因“思想反动透顶” 、 “反革命气焰十分嚣张”的罪名被处以死刑，献出了自己 27 岁的年轻生命。材料五：1993 年 3 月，全国人大九届二次会议通过宪
