《张东影吉林省农安县烧锅镇跃进小学2011.10.22》由会员分享，可在线阅读，更多相关《张东影吉林省农安县烧锅镇跃进小学2011.10.22（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、张东影吉林省农安县烧锅镇跃进小学 2011.10. 22一、我的背景我是吉林省农安县烧锅镇跃进小学三 年级教师；目前教授小学语文和数学两个 学科；同时，还是三年级班主任。由于目前农村学生数量较少，我校每 个年级仅有一个班组，因此日常学习和交 流而较窄，参加国培计划后，不仅有了新 的学习途径，而且也有机会进行网上交流 ，感觉学习的意义极大。二、什么是教育技术？我对教育技 术及AECT94的教育技术概念的理解教育技术是运用各种理论和技术，通过 对技术过程及相关资源的设计、开发、利用、 管理和评价，实现教育教学优公的理论和实践 。AECT94定义的教学技术是关于学习资 源的学习过程的设计、开发、利用
2、、管理和评 价的理论和实践。通过学习，我理解教育技术既是一种新 型的教学手段，也是一种新的教学理念，它是 在现代信息技术条件下，运用新观念、新手段 ，广泛运用教学资源，进行设计、开发、利用 、管理和评价，以优化教学技术的理论和方法 。三、我在教学中应用教育技术的情 况我校仅有一台电脑，由于地处偏远农村 ，网络速度慢。在这种条件下，我自购电脑， 定期到长春市上网，下载教学所需的内容资料 、PPT资料，以及加工制作PPT所需的背景、信 息资料。根据教学计划要求，我在绝大多数语 文、数学教学上，都根据自己的教学思路制作 了适应自身需要的PPT，并坚持在教学中运用， 较为有效地调动了学生们的学习积极性
3、，增强 了学生们学习的新鲜感，提高了学习兴趣。但 我感到，与本次学习内容要求相比，我在现代 教育技术学习和应用上，还有一定差距，希望 通过本次学习，能够在条件允许的情况下，更 好地提高教育技术水平，进一步促进提升教学 效果。四、教育技术的益处及对新课程改革的影响 1、现代教育技术是社会发展的必然需要，它 推动了教师的教法和学生的学法都发生了改变； 2、教育技术使课堂教学突破了传统的教授式 教学模式，把讲授式教学与探究式教学融合起来 了，提高了教学效果，有利于贯彻新课改精神； 3、教育技术是教育发展的趋势，我们将其作 为长期必修课，这有利于贯彻新课改内容; 4、教育技术更多地关注了学生的自主学习和 选择性学习，有利于因人施教、因材施教； 5、教育技术改变了传统的评价方式，使评价 手段和方式多元化了，有利于评价新课改成果。
