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1、1刘国钧中学刘国钧中学 2013201320142014 学年度第一学期高三暑假作业检测学年度第一学期高三暑假作业检测语文试卷语文试卷一、语言文字运用（15 分） 1下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是（3 分） （ ） A创伤 沧海桑田 怆然 满目疮痍 B鹧鸪 沽名钓誉 酤酒 怙恶不悛 C儒雅 妇孺皆知 嗫嚅 耳濡目染 D菱形 棱角分明 欺凌 绫罗绸缎 2在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3 分） （ ） （1）学习需要全身心投入，都快升入高三了，还这么不懂事！不要嫌妈妈唠叨，不要 怪老师抓得紧，不要辜负了这 。 （2）暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞，呼吸着清新的空
2、气，舞动着青春的 臂膊，触摸着改革的琴弦，你能 吗？ （3）冲动是魔鬼，遇事要淡定， 为哪般？气坏了身子，赶跑了理智，亲 者痛，仇者快，到头来，万事还是一团糟。 A豆蔻年华 春意阑珊 怒不可遏 B锦瑟年华 意兴阑珊 怒发冲冠 C豆蔻年华 意兴阑珊 怒发冲冠 D锦瑟年华 春意阑珊 怒不可遏 3阅读下面材料，请概括宇宙诞生之初的四个阶段。(每点不超过 8 字)(4 分) 按照一种颇有影响的理论的推测，宇宙之初是以一种无法想象的高速急剧膨胀。高速 行驶的汽车突然急刹车，轮胎同地面摩擦会发热，这是汽车行驶的动能转化为热能的缘敌。 同样，在膨胀停止时也会发生这种能量转移，这种灼热状态被称为大爆炸。随着温
3、度的下 降，原来分散地飞来飞去的基本粒子互相结合，诞生出质子和中子。温度下降到大约 10 亿 度时，质子和中子互相结合，形成较大的原子核，宇宙中的氦元素和锂元素就是通过这样 的核聚变反应合成出来的。像太阳这样的恒星也要靠核聚变反应合成元素产生能量来 发出 光和热。 第一阶段：_ _ 第二阶段：_ 第三阶段：_ 第四阶段：_ 4请根据下面的图片及说明，揭示“微笑曲线”的含义。 （5 分） 说明：图中的横坐标依次是研发、制造、营销，纵坐标是附加价值，坐标内微笑曲线 的左右两端分别是知识产权和品牌、服务。 含义： 二、文言文阅读（19 分） 阅读下面的文言文，完成 58 题。 鲍出字文才，京兆新丰人
4、也。少游侠。兴平中，三辅乱，出与老母兄弟五人家居本县， 以饥饿，留其母守舍，相将行采蓬实，合得数升，使其二兄初、雅及其弟成持归，为母作 食，独与小弟在后采蓬。初等到家，而啖人贼数十人已略其母，以绳贯其手掌，驱去。 初等怖恐，不敢追逐。须臾，出从后到，知母为贼所略，欲追贼。兄弟皆云：“贼众， 当如何？”出怒曰：“有母而使贼贯其手，将去煮啖之，用活何为？”乃攘臂结衽独追之，行2数里及贼。贼望见出，乃共布列待之。出到，从一头斫贼四五人。贼走，复合聚围出，出 跳越围斫之，又杀十馀人。时贼分布，驱出母前去。贼连击出，不胜，乃走与前辈合。出 复追击之，还见其母与比舍妪同贯相连，出遂复奋击贼。贼问出曰：“卿
5、欲何得？”出责数 贼，指其母以示之，贼乃解还出母。比舍妪独不解，遥望出求哀。出复斫贼，贼谓出曰： “已还卿母，何为不止？”出又指求哀妪：“此我嫂也。 ”贼复解还之。出得母还，遂相扶侍， 客南阳。 建安五年，关中始开，出来北归，而其母不能步行，兄弟欲共舆之。出以舆车历山险 危，不如负之安稳，乃笼盛其母，独自负之，到乡里。乡里士大夫嘉其孝烈，欲荐州郡， 郡辟召出，出曰：“田民不堪冠带。 ”至青龙中，母年百馀岁乃终，出时年七十馀，行丧如礼， 於今年八九十，才若五六十者。 鱼豢曰：昔孔子叹颜回，以为三月不违仁者，盖观其心耳。夫濮阳周氏不敢匿迹，鲁 之朱家不问情实，是何也？惧祸之及，且心不安也。而太史公
6、犹贵其竟脱季布，岂若二贤， 厥义多乎？至於鲍出，不染礼教，起於自然，迹虽在编户，与笃烈君子何以异乎？ 三国志魏书十八阎温传节选 5.对下列句子中加点的词的解释，不正确的是 （ ） （3 分） A. 以绳贯其手掌，驱去。 贯：绑着 B还见其母与比舍妪同贯相连。 比：靠近 C. 欲荐州郡，郡辟召出 辟：回避 D. 岂若二贤，厥义多乎 厥：他们的 6.以下句子中，全都表现鲍出“孝”的一组是 （ ） （3 分） 以饥饿，留其母守舍，相将行采蓬实。 母年百馀岁乃终，出时年七十馀，行丧如礼。 出又指求哀妪：“此我嫂也。 ”贼复解还之。 乃攘臂结衽独追之，行数里及贼。 乃以笼盛其母，独自负之，到乡里。 而太
7、史公犹贵其竟脱季布，岂若二贤，厥义多乎 A B C D 7.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ） （3 分） A. 兴平年间，三辅之地发生动乱，因为饥饿，鲍出兄弟几个让老母亲在家看门，他们 一同出去采莲子，为老母亲做饭。 B. 鲍出得知母亲被贼人掠走后，明知贼人众多，寡不敌众，仍然和兄弟一同追赶贼人， 并且接连杀了十几个贼寇，最后迫使贼人放回他的母亲。 C. 鲍出以笼负母的做法，被乡里士大夫传为佳话。为彰显鲍出的孝义，乡里士大夫举 荐他到州郡为官，但鲍出以平民百姓不能做官为由推辞，表现他淡泊名利高尚节操。 D. 文章认为鲍出出生于平民百姓之间，虽然没有受到礼教的教化，但他的为
8、人举止与 那些情深义笃的君子没有什么不同。真是“救母险如履薄冰，越山肩负步兢兢；重重危难益 坚忍，孝更绝伦足可矜”。 8.把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分） （1）出责数贼，指其母以示之，贼乃解还出母。 （3 分） （2）出以舆车历山险危，不如负之安稳，乃笼盛其母，独自负之。 （4 分） （3) 至於鲍出，不染礼教，起於自然，迹虽在编户，与笃烈君子何以异乎？（3 分） 三、古诗词鉴赏(10 分) 9阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。 夏日三首（其一）3张耒 长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。 蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。 落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。 久斑两鬓如霜雪，
9、直欲渔樵过此生。 （1）这首诗是如何表现环境的“清”的？（3 分） 答：_ _ （2）颈联中“邀”、 “纳”二字极为传神，请简要分析。 （4 分） 答： _ （3）这首诗抒发了诗人什么样的情感？（3 分） 答： _ 四、名句名篇默写(8 分) 10补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）_，西北望，射天狼。 (苏轼江城子密 州出猎) （2）_，出则无敌国外患者，国恒亡。 (孟子生于忧患 死于安乐) （3）汩余若将不及兮，_。 (屈原离骚) （4）艰难苦恨繁霜鬓，_。 (杜甫登高) （5）_，檐牙高啄。 (杜牧阿房宫赋) （6） 齐谐者， 。 （庄子逍遥游 ） （7）_，不悱不发，举一隅不以三隅
10、反，则不复也。(论 语) （8）祸兮福之所倚，_。 (老子) 五、现代文阅读：文学类文本（20 分） 阅读下面文章，完成 1114 题 看不见的邮差 迟子建 去前夏天，我给家里接上网线后，第一件事，就是请单位的同事，帮我申请了一个 免费邮箱。我写的第一封信，是给聂华苓老师的。在此之前，因为我不上网，几乎每隔半 个月，她就要从美国打来电话，关切地询问近况。 那天晚上我把信发出去后，有点忐忑不安的，心想鼠标只那么轻轻一点，信就会长 着翅膀翻山越海吗? 清晨起来，我奔向电脑，查看是否有回音。天啊，信箱里果然有聂老师的回信，她 的第一句话是：“你也终于用网络了，太好了!” 没花一分钱，一封到美国的信，
11、瞬间就抵达了，这使我觉得网络就是个魔术师，神 通广大。 未上网前，我写好了稿子，若是短的，便在电脑上打印出来，去邮局寄掉。若是长 的，就拷在软盘里，寄盘。我还记得，2005 年我在青岛修改完长篇额尔古纳河右岸 ， 寄给收获杂志的，就是一块薄饼似的软盘。 去邮局，是我最快乐的时光。寄完稿，我就顺路逛商场、副食店、花店、音像店或4是点心铺子。有的时候懒得做饭了，就赶到饭时出门，找家餐馆，舒舒服服地吃上一顿。 上网后，无论是长稿短稿，都可以用伊妹儿发出了。报纸的采访，往往需要配发作 者照片。以往我会寄上一张照片，并在后面标记上“用后请奉还”，麻烦得很。现在呢，请 人把照片扫描了一些，放在自己的图片库
12、里，哪里需要，就选一张把它派发到哪里，非常 便捷。而且，新书出版前，你可以事先看到美编设计的封面，有不满意的，能够及时沟通 和修正。而从前，出版社因为我不上网，让我看封面时，只得出一份打样，特快专递过来。二十多年前，我师范毕业，分配到故乡的山村学校教书。因为爱好写作，常有投稿， 所以每天最盼望的，就是邮差的到来。那个邮差姓田，是个热心人，很善良。由于他是个 歪脖子，头总是拧向一侧，他骑着墨绿的邮车行进在山间公路时，我常担心他会因为看不 到正前方，而被迎面驶来的汽车撞上。从县城到我们山村，十来公里的路吧，他通常是上 午九点多钟到。如果我的语文课恰好在第一节上完了，我便会在路口迎他。如果有我的信，
13、 他就会从自行车下来，从邮袋中取出信，递给我。如果那信薄薄的，他就笑着，以为我收 到了用稿通知；如果是厚厚一沓，他大概猜测到那是退稿，同情地看着我，尴尬地笑笑， 好像责备自己不该把坏消息带给我。我觉得这个邮差了不起，他不看大家都看的路，却依 然走得稳稳当当的，从无闪失，说明眼前的那条路，他已熟稔于心。走上它时，只需轻轻 一瞥，就能畅通无阻。能够在大路上用目光“别开蹊径”，去瞭望别人不曾看到的“旁逸斜出” 的美景，真乃神人啊! 有了网络，像田师傅这样的山村邮差，会渐渐失业了。我们的信件，在几秒钟内， 不需辗转，就可以走遍世界。网络中有一个看不见的邮差，可以二十四小时为我们服务， 随时准备出发。虽然是方便到家了，可有的时候，我还是怀念去邮局寄稿的日子。因为在 返回的路上，你若买了点心，就可以边走边品尝；买了书，走累了，完全可以坐在街心花 园的长椅上，先睹为快；而若买了花，又逢了
