班主任学习规划家长沟通会

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1、学习规划家长沟通会CONTENTS我们的教学1我们的教学服务2英语学习问题分析1.学生底子差,不想学。初一上学期较简单,下学期难度增加,学习积极性降低, 学习成绩下降。到了七年级教材难度增加,学习吃力,出 现不想学的情况。二、缺乏自信和克服困难的勇气单词难记,语法难懂,遗忘率高。 成绩对比产生差距,心理形成误区,兴趣变淡。 内容增多,难度增加,产生怀疑。 先厌倦后放弃,成绩每况愈下。三、缺乏明确的学习目标和科学的学习方 法,学习效率低 学习情绪不稳定,一旦下落, 产生自悲,发展为差生。 方法靠死记硬背,反复拼读, 前读后忘; 课下不复习巩固。 四、缺乏良好的学习习惯。缺乏思考积极性和主动性,习

2、惯于等待和依赖,对问题和练习 漠不关心,不肯动脑筋思考。 缺乏接受信息和理解信息能力,模棱两可,坠于云雾,效果不 佳。作业方面,只能抄写作业,对于针对性练习,无能为力, 只得抄袭,养成投机取巧惰性。 针对问题的对策一.英语单词要记牢 二.基本语法要背好 三.英语课文要读熟 四.错题理解要做到homework a lot of homework /too much homework do homework do my homework does my homework did my homework一.英语单词要记牢luckgood luck luckyluckilyunluckyunlucki

3、lyhomework a lot of homework /too much homework do homework do my homework does my homework did my homework1.Mr.Yang teach our English this term. 2.We didnt often played badminton together. 3.Did they having a meeting last Friday? 4Tomas spended $40 on the book.二.基本语法要背好让学生背课文,当然了是非常好的,但是并不是学生都要背, 如

4、果你能够把文章的全部意思与单词意思都知道,并且把文章 读的非常熟练,基本上这篇文章你也就掌握了。很多文章都这 样要求自己,久而久之你就会形成语感,语感形成之后,你的 英语就上了一个层次。三.英语课文要读熟四.错题理解要做到做的题如果都是不改正,就相当于你不会的还是不会,不懂得 还是不懂。因此,最重要的把错误的弄明白,并且记住错误的 原因与包含的知识点否定句:He didnt was a driver two years ago. 一般疑问句:Did he is a driver two years ago? 肯定回答:Yes,he did. 否定回答:No,he didnt.+问题的及时反馈凡活动当天报名者,全年费用降至2980.一期学费:1160元课时:32课时/4个月全年费用:3480课时:96课时/全年优惠来啦!THANK YOU

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