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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 初中标准化学校建设自评报告*市初中标准化学校建设自评报告*市红*中学根据*市初中学校标准化建设 评估验收方案 ，现将我校自查工作汇 报如下。第一部分 学校概况红*中学始建于 1974 年 7 月， 地处*区冶金街。学校现有教职工 61 人，其中校级干部 4 人，专任教师 53 人；现有 18 个教学班，846 名学生。学校占地面积 12564 平方米，生-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 均占地面积 15.19 平方米；生均校舍面 积 8.6 平方米。学校具备功能完备的教 育教学场地、设施与设备，能满足学生 学
2、习、活动的需要。学校坚持正确的办学方向，面向 全体学生，实施素质教育；坚持依法治 校，规范办学行为；加强队伍建设，提 高教育质量；创新各项工作，提高整体 办学水平，在前进中不断发展，在磨砺 中形成品牌，学校的“减负增效”教学特 色在市、区产生了较大的影响力，学校 的教育质量、办学成绩得到教育主管部 门的充分肯定和社会的高度评价。学校荣获了“*市教育管理年先 进学校”、 “*市义务教育学校减负增效 管理先进学校”、 “*市宣传思想政治工 作首届创新项目奖”、 “*区文明单位”、 “*区先进基层党组织”、 “*区安全工作 先进单位”、 “*区民主管理先进单位”、 “*区规范教育收费行为示范学校”、
3、 “* 区行风评议合格学校”、 “*区师德建设 先进单位”、 “*区教育系统先进基层党-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 组织”、 “*区中考质量优胜单位”、 “*区 中考目标完成先进单位”、 “*区教育系 统新闻宣传先进单位”等荣誉称号。第二部分 自评过程我校从 2008 年开始启动创建* 市初中标准化学校工作。一、组织专班，确保人员到位。学校成立了以校长、书记为组长 的自评工作领导小组，成员由学校校级 干部、中层干部和教师代表组成。领导 小组积极谋划标准化建设自评各项工作， 既有分工，又有协作，发动全校师生做 好自评工作。二、组织学习，确保宣传到位。学校组织教职工认
4、真学习*市 初中学校标准化建设评估验收方案 ， 召开动员会，宣讲初中标准化建设评估 工作的目的、意义，统一思想，统一认 识，组织自评领导小组成员和部分教师 到已完成标准化建设的学校参观学习， 集思广益，引导全校教职员工积极主动-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 地参与到标准化建设各项工作中。三、对照标准，确保责任到位。学校根据*市初中学校标准化 建设评估验收方案各项要求，对照 A、B 两级评估指标，分清责任，全面 自查。学校积极配合区教育局进行统筹 规划，分类推进，广泛收集信息，分类 整理，汇总资料，总结、完成自评过程， 写出自评报告。四、自评自查，确保整改到位。在自评
5、自查中，针对学校制度建 设不够健全，文化氛围不够浓郁，校容 校貌不够美观，仪器设施不够达标等薄 弱环节，学校发动全体师生做学校的主 人翁，积极建言献策，学校迅速采纳师 生的合理化建议，坚持实事求是，量力 而行，精打细算，勤俭节约，坚持科学 发展，立足可持续发展，发动全校师生 积极进行整改，确保 2010 年高质量完 成初中标准化建设目标。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 第三部分 成绩与做法一个学校可贵的不在于有华丽的 外表，而在于创造出属于自己的办学之 魂办学理念。近 40 年的办学历程， 学校坚持贯彻党的教育方针，以科学发 展观为指导，把“办人民满意的学校”作 为
6、学校办学宗旨，提出了“为学生的健 康发展、全面发展、终身发展奠基”的 办学理念，把“创建健康和谐、特色鲜 明、质量优良的市、区知名初级中学” 作为办学目标，围绕“培养习惯，夯实 基础，轻负高效，健康发展”的教育目 标，大力实施素质教育，形成了“文明， 和谐，勤勉，争先”的校风，促进了“敬 业，合作，善导，精研”的教风，带动 了“诚信，友爱，乐学，善思”的学风。 学校不断总结提炼办学经验，结合实际 提出了“三心三自”的德育模式；树立了 “轻负高效”的教学理念，切实减轻学生 过重的学习负担，提出了“低起点，缓-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 坡度，快步走”的教学模式，着力
7、提高 教学效率，形成了“减负增效”的教学特 色。一、规划布局合理，校园环境 优美近年来，在*区人民政府的大 力支持下，在*区教育局的正确领导下， 学校的布局进行了合理的调整，拆除了 旧的危楼，拆除了校园内的单身职工宿 舍楼，扩大了校舍使用面积，并投入专 项资金 597 万，用于学校建设，如今， 整修一新的学校教学区、办公区、体育 运动区，布局合理，既不相互干扰又联 系紧密,为学生成长提供了优美的校园环 境。二、 完善办学条件，促进教育 方式的转变1预算内事业费逐年提高。我 校预算内事业费 2008-2010 年分别是： 630.37 万元、696.67 万元、912.35 万元， 增长比例为
8、25.33%、10.52%、20.44%，高于财政经-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 常性收入增长，占学校总支出的比例分 别是 90.48%、100%、100%。2生均公用经费逐年提高。 2008 年至 2010 年我校生教育事业支出 为 7837 元、7589 元、10705 元。生均 公用经费为 970 元、1143 元、721 元生 均公用经费占学校总支出的比例分别为 12.8%、15.1%、6.7%。3教师工资逐年增长。教师工 *省市规定的政策性津补贴列入区级财 政预算并落实到位，不存在挤占、挪用 公用经费的现象。2008 年至 2010 年我 校人均工资收入
9、分别是 3.96 万、4.47 万、 4.47 万，其中预算内工资收入是 3.37 万、 4.77 万 4.77 万。教师收入中学校自筹部 分所占比例分别是 14.8%、0%、0%。 从 2009 年 1 月 1 日实行绩效工资后教 师工资增长近 13%。学校基本建设、设备设施所需资 金列入区级财政预算并及时到位，专款 专用。2008 至 2010 年我校项目投入共 计 597.43 万元，学校校容校貌、办学条-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 件得到极大改善。三、规范教育教学，注重教育效 果坚持育人为本，形成了“三心三 自”德育模式。学校坚持育人为本、德育为先。 认真贯彻落实中共中央国务院关于进 一步加强和改进未成年人思想道德建设 的若干意见 ，落实全面德育、全员德 育、全程德育各项工作，形成德育网络， 创新育人途径。加强德育主课堂、主渠 道、主阵地建设，大力弘扬以爱国主义 为核心的民族精神和以改革创新为核心 的时代精神，立足实际，开展形式多样、 符合学生身心发展特点的主题教育活动。 以“三心”教育促“三自”教育，形成了“三 心三自”德育模式，培养学生良好的道 德品质和行为习惯，培养学生自主管理 的能力，为学生今后的学习成长奠定坚 实的基础。深化教学改革，形成了“减负增 效”教学特色。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 学校引导教
