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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学教育教学个人工作总结教育教学工作总结紧张而又繁忙的一学期的教育教 学又圆满结束了，回顾这一学期的工作， 有成绩，但也有许多不足之处，为了及 时总结经验，克服教学中的不足。现将 一学期的教育教学工作简要总结如下：一、做好班主任工作班主任工作是学校教育的关键， 是提高质量的保障。因此，本人从抓好 班组织开始，选出得力助手班干部担任 具体工作，卫生、体育、学习等方面， 分工明确，建立健全多项班级规章制度。 在学生中树立威信，在此基础上对个别 学生进行谈话、家访等活动。辅导并转 化后进生，鼓励优等生。强调同学之间-精选财经经济类资料- -
2、最新财经经济资料-感谢阅读- 2 互帮互助共同进步。对于班级中发生的 一切新情况，做到及时处理，纠正不良 习惯。经过一学期的努力，使学生在纪 律、卫生、学习诸方面发生了很大的变 化。逐步走上了正规化。二、政治理论学习加强政治业务学习，加强自身修 养为教育多做贡献，加强政治业务学习 是很有必要的，这不仅使本人认识自己， 提高自己。在更大程度上也是一种自我 提高，自我培养等综合性的提高。作为 一名教师应具备高尚的品德和各方面的 能力，俗话说得好：给学生一杯水，自 己应有一桶水。这说明教师应有渊博的 学识，才能担当起教学的重任。本学期以来，根据上级领导的安排， 开展了“五风”整顿活动，按照学校制定
3、的计划，学习了教师职业道德规范 教师法 中小学教师村级管理办法 等文件，认真做笔记，写心得体会、自 查报告、整改方案和工作总结，在思想 上、行动上、作风上受到很好的教育。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 三、德育教育结合思想品德课的教材，对学生 进行德育教育，要求他们听父母的话、 不忍性，通过生活中的具体事例，体会 父母的爱心，激发对父母的感激之情， 让学生懂礼貌、讲谦让。要求同学之间 不争吵不打架。互相团结，互帮互助， 共同进步。才能成为一个德才兼备的好 学生。五、教学质量常抓不懈教师的教是为了学生的学。在平 时的教学中要培养学生的独立学习能力， 教学质量的好坏取决
4、于教师行为的变化 和学生的学习方式的变化。四、在课堂教学上平时严格要求自己，狠抓课堂 40 分钟。使学生真正成为学习的主体，力 求提高备课，钻研课本，抓住重难点。 力求上好每堂课，作业进行面批并及时 纠正错题。以学生为主体，以教师为主 导。课堂大多数时间给予学生，让他们 自主、合作、探究的学习培养学生独立-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 的分析、解决问题的能力。在课堂中应 用了一些信息技术教育。六、存在的问题及奋斗的目标1、对班级的管理方法不当，导 致班风不良现象的发生。2、教学质量提高幅度不大，与 其他学校相比差距较大。3、对后进生的辅导工作做得力 度不大，需进一步
5、加强辅导工作。4、没有充分利用先有的资源， 没有做到资源与学科的整合。5、认真备好上好每一堂课，狠 抓课外辅导。6、认真落实制定的各项计划。总之，教学工作是一个细致全面， 长期的攻坚战，尚有许多不足之处。在 今后的工作中，要尽职尽责，教学中多 想办法，讲究技巧注重学法指导。语文教育教学个人工作总结本学期，我主要担任的是六年级 的语文教学工作。光阴似箭，日月如梭， 一转眼一个学期的工作即将结束。回顾-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 这一学期以来，我的语文教学工作以改 革课堂教学，培养创新精神、实现素质 教育为目标，结合本班实际情况，突出 六年级上册教材特点，坚持认真备课
6、、 上课、及时批改作业、讲评作业，做好 课后辅导工作，在教学中严格要求学生， 尊重学生，发扬教学民主，注重培养学 生各方面的能力，使课堂成为他们尽情 展现自己才能的舞台，使学生学有所得， 不断提高，让他们在这里找到自己的自 信，找到自己的兴趣，学到自己的知识, 从而不断提高自己的教学水平和思想觉 悟。经过一个学期的努力，基本完成了 教育教学工作任务，现将本学期的工作 总结如下：一、坚持了课前认真备课。我在本学期以来始终坚持了课前 认真钻研教材，掌握教材体系、基本内 容及其内在联系，注重抓住主线、明确 重点难点，搞清要点，掌握知识的逻辑， 把握教材的关键，根据本班学生的特点， 了解学生原有的知识
7、技能的质量；了解-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 他们的兴趣、需要、方法、习惯；了解 他们学习新知识可能会有哪些困难。并 针对学生实际认真选择教法，采取相应 的预防措施解决如何把已掌握的教材传 授给学生，包括如何组织教材、如何安 排每节课的活动，如何安排每一个教学 环节，注重每一个教学重点的突出和每 一个难点的突破，精心地进行备课，保 证了课堂教学的正常、有序的进行。二、坚持认真上课，向课堂要质 量。课堂是学生获取知识与培养能力 的主要阵地，语文又是一门充满思想、 充满人文精神、充满智慧的学科。在新 课改的大背景中，学生的自主学习，培 养学生的创新能力，已成为教师关注
8、的 热点，讨论、探究等学习方式已成为课 堂的主流。这一学期，我在课堂教学中， 努力体现教育新理念，力求做到让学生 变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学 生在语文学习中享受学习的乐趣，从而 发展学生的语文素养，提高课堂教学效-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 率。注重学生为主体，努力激发学生 学习兴趣。为了上好每一节课，我认真组织 课堂教学，关注全体学生，以学生为主 体，采用生动活泼的教学形式，想方设 法创设教学情景，激发学生的兴趣和情 感，使他们产生愉悦的心境，创造良好 的课堂气氛。在教学中注重课堂语言简 洁明了，课堂提问面向全体学生，鼓励 学生踊跃发言，注意引发学生学习
9、的兴 趣，在课堂上注重讲练结合，使学生喜 欢上语文课。培养积极探究习惯，发展求异思 维能力。在语文教学中，阅读者对语言意 义、语言情感、语言技巧的感悟，在很 大程度上与学生的生活经历、知识积累、 认识能力、理解水平有关。为此，在语 文教学中，我注重为学生穿针引线，巧 妙点拨，以促进学生在思维的碰撞中， 得到语言的升华和灵性的开发；注重因-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 势利导，让学生对问题充分思考后，学 生根据已有的经验，知识的积累等发表 不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。 通过辩论，让学生进一步认识了自然， 懂得了知识无穷的，再博学的人也会有 所不知，体会学习是无
10、止境的道理。在 课堂气氛活跃、开放的课堂教学中，给 了学生更多的自主学习空间，充分让学 生表述自己对课文的理解和感悟，真正 为学生的学习提供了广阔的舞台，真正 让学生在学习中体验到了自我价值。坚持以读为主，重视朗读品评感 悟。小学语文课本中的每一篇课文都 是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙， 语言运用的精妙，思想表达的深邃，见 解阐述的独到，都是引导学生感悟的重 要内容。而由于课堂教学时间的有限， 课文中的精彩之处往往没有可能引导学 生去感悟。为了使这些精彩给学生留下 整体印象，我在阅读教学中重视抓住重 点，引导学生对语言文字反复诵读，以-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵， 情感内涵。同时，让学生在
