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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 学生精细化管理的实践研究学生精细化管理的实践研究摘要：学生的精细化管理是指教师和 学生用精心的态度对学校实施细致的管 理最终使学校成为精品学校的管理，是 一种教师和学生全员参与并在管理实践 过程中实现自我管理、自我教育、自我 服务的新型管理模式，它特别适合大学 校的管理。本文结合衢州高级中学教师 值周、学生值周、学生干部值周和“自 我教育”学生值周的做法对学生精细化 管理作了阐述。关键词：精细化管理 学生一、问题的提出学生的精细化管理是指教师和学生用-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 精心的态度对学校实施细致的
2、管理最终 使学校成为精品学校的管理，是一种教 师和学生全员参与并在管理实践过程中 实现自我管理、自我教育、自我服务的 新型管理模式。本文将以衢州高级中学 学生的精细化管理为例对其作一阐述。衢州高级中学是浙江省重点中学，衢 州市首批名校，它由原巨化中学、航埠 中学和花园中学整合而成。学校融合之 初管理就面临着三大挑战：一是校园、 生源变化带来的挑战。学校很大，校园 247 亩，从校门口到最里面走路要 15 分 钟。学校人多，当年现有 76 个教学班， 3500 多名学生。学生素质较差，学校生 源都在二中、一中、三中之后。学校设 施设备陈旧，原浙西分校的校园设施很 多并不适用高中学校使用，如寝室不
3、能 同时熄灯。这么多相对素质不足的学生 放在一个设施设备相对落后的大校园， 给学校管理带来前所未有的难度。二是 管理模式变化带来的挑战。由于校园、 学生生源及领导理念的变化，原来各校-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 管理模式都无法适应新学校管理，学校 必须探索一种新的管理模式。要让来自 不同学校具有一种管理定势教职工适应 新的管理模式，对学校管理是一个重大 挑战。三是学校标准之高带来的挑战。 学校创建之初就提出要高标准建设衢高， 在学校五年发展规划中明确提出把衢高 建设成为具有安全、稳定、有序的校园 环境，较高的教学质量，良好的校风， 能让每个衢高人有所发展、有所进步
4、， 在衢州市具有较高的美誉度的精品学校。 建设学校标准之高也对学校管理提出了 挑战。经过充分调研发现学校最大的资源是 人，充分发挥人多的资源是管理学校一 条有效的途径。根据人人有事做，事事 有人做的思想，学校提出了德育全员化， 学生精细化管理的思路，喊出了“人人 是安全员，个个是德育工作者，天天是 衢高的形象代言人”的口号。二、学生精细化管理德育的内化理论提示我们学生只有通-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 过亲身实践，才能获得理性的启迪和感 情的激发，引起思想感情的共鸣，从而 主动去践行道德。德育的知、情、意、 行过程理论也提示我们学生只有通过道 德实践，获得道德情感
5、，才能把道德认 知转化道德行动。可见师生参与学校管 理是德育规律的内在要求，学生精细化 管理是德育规律的具体应用。三、学生精细化管理的实践模型学生管理分课内管理和课外管理。课 内管理由于场所固定、学生固定和教师 固定，学生管理相对容易，这里不作详 谈。课外管理因学生活动空间大、时间 长、形式多、自由度大，学生难度很大。 为了确保学生在课外学习、生活、活动 在师生的视力范围之内学生行为举止在 师生掌控之中，从管理角度上说必须要 求在学生课外可能出现的区域有师生在 场，即要求教师和学生在规定的时间在 规定的岗位完成规定的任务。这种师生 在规定的时间在规定的岗位完成规定的 任务我们称之为值勤，完成一
6、周值勤，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 我们称之为值周。因为值周由教师、学 生、学生干部和“自我教育”学生参与， 所以值周又分为教师值周、学生值周、 学生干部值周和“自我教育”学生四种。 四种值周完成了学校的全覆盖，每位值 周师生按程序完成一天任务综合起来就 实现全天候管理，整个学校各个角度全 天候有人管理，也就实现了学校精细化 管理。四、学生精细化管理的实践过程教师值周1、人员确定全校教师全部参加。每天安排 18 人， 其中领导 2 人，每个年级 5 人，艺术部 1 人。校级领导参与值周主要是为了造 势，给值周营造氛围，中层领导主要是 做事，包括对班主任点名，督查
7、情况等， 其它教师做好自己岗位职责。2、 值周时间值周以周为单位，时间为七天，每周 一中午 12：40 交接。每天值周早上 6：10 集合，晚上 10 结束。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 3、值周教师岗位每个值周教师都有明确的任务，什么 时候在什么地方做什么做到怎么样的程 度岗位职责都有明确规定。表一是高一 年级衢高第 05 周值周岗位设置及人员 分配。表一 高一年级衢高第 05 周值周岗位 设置及人员分配高一衢高第 05 周值周岗位设置及 人员分配-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 9 月 26 日-10 月 3 日 大礼 拜 周晓天 698112 胡小伟 689559岗位姓名电话教学楼学生寝室-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 第二食堂早晚餐检查周日校门检查信表校牌组长赵相平-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 689002四至六楼9 号楼第二食堂教学楼二食堂5:006:00-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 A 岗位童小平681976六楼9 号五楼1-8 号窗口男寝校内巡查-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 B 岗位徐 亮686221五楼9 号六楼南餐厅-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读-
