学校县域义务教育均衡发展数据明白纸

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1、XX 学校 县域义务教育均衡发展验收数据明白纸学校设置与学校规划：1. 班级数 48 个，普通教室数 48，在校生数 2941人，平均班额 61 人，最大班额 66 人。2. 校园规划情况：学校规划按教学办公、体育运动、生活等不同功能分区，布局合理。3. 学校总占地面积 57409m2， 校舍建筑面积 16483 m2，生均校舍建筑面积 5.6 m2（标准 6.0 m2） ；运动场地总面积19554 m2，生均运动场地面积 6.65m2（标准 6.75 m2） ；绿化用地总面积11266.8 m2，生均绿化用地面积 3.8 m2（标准 4 m2/生） 。普通教室：单间房舍使用面积64 m2，

2、（标准不低于 56 m2） ， （ 均为 2002 年以前建） 。学科专用教室：各学科专用教室个数 / 每室使用面积（ m2）物理实验室 2/91、化学实验室 2/91，生物实验室 2/91 ，计算机教室3/91， 史地教室 1/78.4 ， 音乐教室 2/83（其中一个与多功能室合用） ，舞蹈室 1/83， 器乐排练室 121,美术书法教室 2/74， 技术教室 1/64。公共教学用房：教师阅览室应配座位数81，实有 81 座，占应配座位数的100% ；学生阅览室应配座位数245，实有 245 座，占应配座位数的100% 。各类公共教学用房面积（m2）多功能室 273、科技活动室 64、心理

3、咨询室 21、图书阅览室 384、卫生保健室 21。学生生活用房：餐厅：就餐人数 240 人，食堂餐厅使用面积841 m2；生均使用面积食堂 3.5 m2。 （标准 1.5 m2）宿舍：寄宿生数： 140人，学生宿舍总面积521.2 m2 生均使用面积宿舍3.7 m2（标准 3 m2）运动场地及运动器械：田径场环形跑道 400 米，直跑道 100 米，篮球场 5 个、排球场 4 个、乒乓球台 17 个、其中：室外 14 个。单杠 12 付、双杠 14付、平梯 3付、肋木 17 付。实验仪器器材：仪器配备套数：物理2 套、化学 2 套、生物 2 套。图书资料：藏书量： 111139 册，生均藏书

4、量38/册/ 生， （标准 40 册） ，报刊 92种。 （标准 80种） ，近三年新购图书总数： 7380册；年平均新购图书数 2460 册；平均年图书更新率： 2% 。 （标准 1% ）教育信息化及现代教育技术装备：1. 微机室 3 个，每室学生微机数64、66、66 台；2. 专任教师 212 人，配备计算机 212台；3. 班班通配备情况：教学班48 个，配备多媒体的教室57 个，配备多媒体的专用教室 9 个。通用技术（木工、剪纸、电脑维修） ：分组器材数量6 人一组。师资设备：初中在编教职工241 人，具有专业技术职务教师233 人, 在编专任教师人数 212 人，在校生 2941人，师生比 1：12.2（标准 1：13.5） ；专任教师年龄结构： 30 岁以下 5 人，3050 岁 157人，50 岁以上 50人，50 岁以上所占比例 24% ；学生年巩固率：2015 年初中毕业生 818 人，2012年招生 814 人，年巩固率 100% 学生体质健康及格率：在校生 2941（2015年）人，体质健康及格以上2744 人，学生体质健康及格率 93 %