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1、1、创设良好的教育环境（家园栏、壁画、 桌面玩具、观察角、区域活动角等），做 好各项开学准备工作（如：制作接送卡、 领取教材及教学用具）。 2、组织幼儿参加体育局举办的“龙腾狮跃 闹元宵”游行活动。 3、教师根据本班幼儿发展水平，制定班级 工作计划、课程计划。 4、完成各年龄班的早操、午间操、升旗仪 式编排。 5、做好黄金班、兴趣班的招生及教学安排 工作。 6、各科研课题组进行选材，制定各课题的 学期计划，做好课题潮汕节日的幼儿园 体育活动的结题准备工作。 7、组织各组教师进行业务学习。 8、出台本园的高级教师聘任制度。 9、以转变作风为主题，召开一次专题组织 生活会。 10、组织党员学习党的
2、十七届三中全会、 省委十届四次全会和市委九届六次全会精 神，深入贯彻落实科学发展观。11、加强对幼儿进行安全教育。结合 3 月 12 日植树节、3 月 21 日世界 林业日、3 月 22 日世界水日、3 月 23 日世 界气象日等环保节日，开展爱护小树苗 、保护海洋总动员、净化污水等 环保主题教育活动，组织幼儿在日常生活 中当“护绿小使者”，培养幼儿的环保意 识和行为习惯。检查各年龄班的早操、午间操编排。组织教师外出参加市教育学会举办的 由庄虹老师主讲的计算教学的组织与指 导讲座。各班师生共同制作区域活动和角色游 戏的材料，每周定期开展角色游戏和区域 活动。注意：游戏主题的选定应该是由 师生共
3、同协商决定，让幼儿参与选择； 教给幼儿必要的游戏技能，包括：了解游 戏规则、掌握恰当的语言表达词汇、学会 与同伴合作协商等；培养幼儿良好的活 动常规；注意为幼儿提供充分的参与机 会。奥尔夫、做中学、黄金班等特色课程按照计划进度正常开展日常教学。1、组织幼儿外出春游，并在日常生活 中及时引导幼儿关注季节和周围环境的变 化。 2、以“4 月 22 日地球日”、“爱鸟周”为 主题，开展保护地球妈妈、我为小 鸟搭歌台等环保教育系列活动。 3、组织教师外出听课，参加金平区教育学 会组织的教研交流观摩活动。 4、4 月上旬在园内开展计算活动的教学抽 查及园内观摩，检查教师的各科教学技能 和班级管理技能。
4、5、各班及时丰富桌面玩具材料，定期更新 角色游戏和区域活动的内容。 6、定期进行家园互动反馈（写“每月一句 话”要有针对性，不要面面俱到），做好 家园的联系沟通和教育互动。1、组织幼儿开展庆“五一”节日活动。2、结合 5 月 22 日国际生物多样日、5 月 31 日世界无烟日等环保节日，开展相关的 环保主题教育活动。3、在教育教学活动中应加强对幼儿良好行 为习惯、语言表达能力的培养。 4、开展幼儿“三浴班”锻炼。1、 开展庆“六一”节日活动，可结 合“6 月 5 日世界环境日”的主题来开展环 保教育系列活动。如：环保儿童剧、设计 环保小标志、举办幼儿环保知识竞赛、环 保主题绘画展览，发放家庭环保知识调 查问卷等。 2、开展黄金班、兴趣班、奥尔夫、做中学 等教学汇报活动。 3、组织预备班幼儿毕业典礼活动。 4、发放幼儿园保教质量反馈表，各班 组进行工作表现的量化、评比。 5、测量幼儿身高体重、写评语，填写幼儿 身心发展评价表。 6、清点教学具、资料归档。 7、园务总结。
