《八年级生物上册 植物的无性生殖学案 无答案济南版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物上册 植物的无性生殖学案 无答案济南版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、用心 爱心 专心1八年级生物导学案课题：植物的无性生殖八年级生物导学案课题：植物的无性生殖课时：1 课时 学习目标：1.能描述营养生殖、组织培养、无性生殖的概念。 2.会比较无性生殖和有性生殖的区别。 3.举例说明扦插、嫁接、压条的过程。 一、自学部分 自学内容及要求：认真阅读课本第 33-36 页，找出、思考、回答、记忆下列问题。 （约 25 分钟，看谁完成得快、记得牢） （一）（一） 无性生殖无性生殖 无性生殖：不需要 的结合，由 直接产生 的生殖方式。 （二）（二） 营养繁殖营养繁殖 1、概念：植物用 、 、 等营养器官进行繁殖的方式。2、生殖方式：属于 。 3、常见方法 （1）扦插 概
2、念：取一段 的枝条， 插入湿润的土壤中，在适宜的条件下，枝条发育 成 。举例： 、 、 、 、 等植物。(2)嫁接 概念：把一种植物的 或 ，接在另一个植物体上，使两者长成 。接上去的芽或枝叫 ，被接的植物体叫 。方式： 和 。 关键：接穗和砧木的 紧密结合在一起。举例： 、 、 等果树。 （3）压条 概念：把枝条中部的剥去半圈，埋在土壤中并固定，等埋入土壤中的枝条长 出 ，再与 分离。举例： 、 、 等扦插不易成活的植物。 （三）（三） 组织培养组织培养 1、原理：植物可以进行 生殖。 2、概念：在 条件下，将植物的 、 或 等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的 和 ，使它逐渐发 育
3、成 的植物体。3、优点：实现植物繁殖的工厂化生产，短时间内大批量地培育所需 植物新个体，防止 的危害， 农业生产效率。 自学检测：（约 10 分钟） 1.在同一棵桃树上开出了几种不同颜色是花，采取的处理技术你认为是（ ） A. 扦插 B. 压条 C. 嫁接 D.植物的组织培养 2.下列生理现象中，属于生殖的是（ ） A.埋下竹根长成竹子 B.种子长成幼苗 C.芽原基发育成侧枝 D.伤口愈合 3.“无心插柳柳成荫”这句是反映了柳树能进行（ ） A. 扦插繁殖 B. 压条繁殖 C. 嫁接繁殖 D.有性生殖 4.下列植物的生殖方式是有性生殖的是（ ） A.椒草的叶能长成新植株 B.向日葵通过种子繁殖
4、后代 C.月季可用枝条来扦插繁殖 D.苹果可用嫁接来繁育优良品种二：课堂延伸 （约 15 分钟）看下列操作步骤示意图，回答下列问题。自学反思：用心 爱心 专心2（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的 方式，属于 生殖。A 称为 B 称为 。 （2）称为 称为 。与结合时应当使与的 紧密结合，确保的成活。 （3） （列举一例）等很多果树都是利用这种方式来繁育 优良品种的。 （4）这种繁殖方式的优点是 。（约 10 分钟）比较无性生殖和有性生殖：比较 项目有无两性生殖 细胞的结合新个体的 产生繁殖 速度后代的 适应能力实例相同点无性 生殖由 直接 产生有性 生殖由 发育 成新个体都能产生 ，繁 殖
5、 ，使种族得以 和 （约 15 分钟） 必做题1无性生殖和有性生殖的本质区别是( ) 能否由母体直接产生新个体 B. 能否进行细胞分裂 C. 能否形成生殖细胞 D. 有无两性生殖细胞的形成与结合2菜农用块茎的来繁殖大姜，这属于 ( )A.有性生殖 B. 无性生殖 C. 组织培养 D.出芽生殖3某果园要发展葡萄生产基地，最常用的繁殖方式是( ) A. 扦插 B. 嫁接 C. 压条 D.播种4要对一种稀有花卉在短时间内大量繁殖，最理想的方法是( )A. 扦插 B. 压条 C. 组织培养 D.种子繁殖5用马铃薯的芽繁殖是( )A. 种子繁殖 B. 组织培养 C.扦插 D. 营养繁殖选做题 月季既能进行无性生殖又能进行有性生殖，回答问题：（1）若要保持其月季花 的优良特性，宜用 生殖来进行繁殖，具体讲是用 方法，原因是 。 （2）若想培育新品种月季，多采用 生殖方式繁殖，原因是 。课后反思：
