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1、团县委挂职工作总结挂职期间，我紧紧围绕实现“两个全体青年”的目标，结合“创先争优”、 “两进三同”等工作的实施，努力实现促进乡镇团组织格局创新、促进“两新团建”、“扶贫助学” 、 “志愿服务”等品牌工作深化，探索校地合作新模式，创造性地开展工作，取得了一定的成绩，现将一年来工作情况总结如下：一、工作开展情况（一）试点先行，全面推动乡镇团组织格局创新自6 月全省推进乡镇团的组织格局创新工作以来，我对该县乡镇基本情况、团委干部配备情况进行了深入调研，为全面开展格局创新工作打下基础。针对全县16 个镇团委书记基本都是兼职的情况，我建议采取试点先行、点面结合、整体推进的办法，着力破解乡镇团委体制编制难
2、题。积极争取县、镇党政领导的支持，在基层团组织建设中至少增配编制外的乡镇团委副书记一名。发动农村致富带头人、企事业单位干部、中学团支部书记和小学总辅导员等优秀青年竞选团委副书记。目前，已顺利完成全县16 个乡镇兼职团干配备， 共选拔配备基层兼职团干85 人，增强了基层组织力量。同时， 积极发挥编制外领导班子联系、服务青年的作用，举办甜玉米种植技术培训班、开展关爱留守儿童、贫困学生上大学活动，进一步发挥组织青年、引导青年、服务青年的作用。（二）推进校地合作，打造教育帮扶品牌针对丰顺优秀教育资源缺乏的限制，我充分发挥校地合作优势，利用广东外语外贸大学优秀英语师资力量的支持，为丰顺教育事业的发展提供
3、人力资源和智力帮扶。在我的牵线搭桥下， 广东外语外贸大学与丰顺县教育局签订了大学生社会实践基地共建协议书，双方在英语教育、培训、实践体验等多方面建立了长期的合作关系，并选定丰顺县留隍镇作为今年的项目试点。项目包括：开设中小学英语教师培训班；组建丰顺中小学校长、中小学英语教师骨干赴广外观摩学习；开设暑期三下乡社会实践活动“英语夏令营”等。项目签署3 年合作协议，资金总投入100 多万元，用于培训、实践等活动开展。同时，组织学校大学生社会实践队伍，定期赴丰顺开展教育帮扶活动。2011 年 7 月，广外大派出10 多名英语教师骨干赴丰顺县留隍镇为100 多名中小学英语教师开展了为期15 天的英语集中
4、培训， 并组建了一支 100 多人的大学生社会实践队伍在当地开展了暑期三下乡社会实践活动，效果显著。2011 年 11 月，在丰顺县教育局副局长陈秋远的带领下，梅州丰顺中小学校长、中小学英语教师骨干赴广外开展观摩学习活动，内容主要包含讲座、公开课、交流研讨、文化体验等环节，提升了中小学校长、英语教师教学水平及教学技巧，感受大学英语学习氛围，达到开阔视野、更新理念的目的。项目旨在积极探索基础教育发展的模式和方法，并逐步从一所学校向多所学校的扩展，规模逐步扩大；在已取得成果的基础上，进一步策划培训品牌，从而更有利地推动基层教育的发展，为山区优势教育资源的发展作出贡献。（三）开展“两进三同” ，为当
5、地青少年办实事挂职伊始，我积极开展“两进三同”工作，深入镇、村、学校，与当地青少年同生活、同工作，深入农村中小学了解该县教育资源、留守儿童、志愿服务等情况。在汤坑镇中联村开展夏季“两进三同”的过程中，我积极相应县委县政府关于“我为丰顺添绿、共建幸福家园”的号召，组织镇政府、非公企业、农村（社区）的团员青年和志愿者100多人到山地开展义务植树活动。到丰良镇隆烟村、兵营村与当地创业青年进行了交流，深入了解了他们的创业设想和实际困难。通过“两进三同”了解到兵营村一养牛致富带头人，因缺乏资金，无法扩大规模，惠及更多群众。为此，他与团县委领导等多次走进农村信用社，与信用社负责人联系交流、沟通争取，最终帮
6、助致富带头人申请到5 万元的专项贷款，用于扩建养殖规模。在考察调研希望小学时，了解到学校中的“希望家园”和“幸福厨房”因物资的短缺基本处于停滞状态，我多方争取资源，最终取得丰顺县利达工艺厂的支持，为全县每所希望小学提供3000 元的资助。（四）争取社会资源，扎实做好济困助学工作以“南粤会亲”及“贫困济困日”等活动为契机，积极争取社会各界热心人士支持和帮助，为农村留守儿童、贫困儿童的成长创造良好的环境。为了筹集希望工程、南粤会亲等项目的资金，我积极寻求社会各界的支持，发动全县团员青年、少先队员及志愿者进行募捐。在“南粤会亲”期间，共募捐3 多万元用于资助贫困儿童上学，重点资助单亲、孤儿或重大伤、
7、病、残家庭的小学生，按每人 500元的资助标准进行资助，帮助 50贫困小学生解决学习和生活中的困难。在 6 月 30 日 “扶贫济困”日， 团县委来到大龙华镇深梅叶华希望小学开展关爱留守儿童活动，为当地留守儿童带去了学习、娱乐用品。 在广外大团委的支持下，我校捐赠了20 台电脑以及电脑桌给当地希望小学，以援建“希望电脑室”。在我的推动下，2011 年 12 月，广外大学生工作部（处）党支部来到丰良镇兵营村开展主题党日活动，走访慰问了当地贫困老党员，并资助了 5 名家庭经济困难学生。 （五） 精心筹划， 完善志愿服务管理体系丰顺志愿服务开展了多年，一直没有形成完善的志愿服务管理体系。全县经济社会
8、快速发展，离不开志愿服务。为推动志愿服务规范化、公益化、社会化和事业化发展，广泛发动群众参与，进一步提升青年志愿服务工作水平，我引进高校青年志愿服务管理体系中的先进经验及管理模式，积极推动当地志愿服务管理体系的建设，成立了丰顺志愿者联合会，并联合县直相关机关部门成立了六大志愿服务项目：环保绿化、法律援助、医疗卫生、交通运输、扶弱济困、文化宣传。在整合现有公益资源的基础上，进一步深化志愿服务活动，紧紧围绕党政关注、群众需要，充分调动各机关、企事业单位以及学生志愿者开展服务民生的志愿活动，有效避免各种志愿服务混乱扎堆现象。目前，已经有效开展了“关爱留守儿童”、 “健康直通车” 、 “洁净家园”等志
9、愿服务活动10 余次。 二、基层团工作经验挂职伊始，我深入基层进行考察调研，发现基层团的工作面临着许多新的困难和挑战：一是基层团组织不健全，大部分农村团组织处于半瘫痪或全瘫痪状态，团组织功能弱化； 二是在团干部队伍建设滞后，编制被占用， 兼职过多，政治待遇得不到落实；三是活动经费、资源严重缺乏，活动形式单一，团组织虚化严重。针对以上种种困难，我建议团县委在开展工作中要创新工作思路，以加强队伍建设为抓手，积极整合团内外资源，树立亮点、特色典型，从而有效推动基层团工作的开展。（一）加强团干部队伍建设以乡镇团组织格局创新为契机，多渠道、多角度选拔优势明显、特点突出的优秀青年代表担任团干部，积极动员青
10、年致富带头人，企事业单位干部、中学团支部书记、小学总辅导员等竞选团委领导班子，在团的工作中充分发挥他们的优势特长。其次，着力破解乡镇团组织编制难题，积极争取县委领导及乡镇党政的支持，保证团干部政治、经济待遇的落实。目前，我县乡镇团组织格局创新工作基本完成，选拔产生的镇团委领导班子中有中山大学硕士研究生、中学教师、农村致富带头人、镇信用社干部、小学总辅导员等，基本实现团干部队伍的优化配备。 （二） 有效整合社会资源把团经费分成工作经费和活动经费两部分，在财政保障正常工作经费的基础上，最大限度地发挥主观能动性，积极调动和发挥一切可依靠可利用的社会资源，多方筹措团的活动经费。一是争取党政领导支持，主
11、动汇报，促使党组织将团的工作纳入党的总体工作规划，使党建和团建紧密结合起来；二是充分发挥团组织的联络优势，主动与社会企事业单位、高校、社团等加强沟通交流，争取他们的资金、项目、政策等方面的扶持。在“南粤会亲”、 “扶贫济困”等活动中，争取到中国移动、宝丰球团矿等企业的支持，帮助贫困小学生解决学习和生活中的困难；同时，争取到广东省合生珠江发展基金会100 万元资金的支持， 促成广东外语外贸大学与丰顺县建立教育基地合作关系。（三）创新活动形式开展活动是团组织凝聚青年的重要手段，所以团组织一定要开展活动，亮出团的牌子，用青年喜欢的方式组织活动，使青年在参与活动、接受服务中慢慢认同团组织，增强团组织的
12、凝聚力和向心力。引导青年利用自组织，自主设计、开展活动，给予他们必要的支持和指导，让他们在自我组织活动中锻炼能力，受到教育。如举行了“爱我丰顺”青年形象使者大赛、卡拉ok 比赛等具有时代青春气息，健康向上，对青少年有吸引力的品牌活动，满足了青年交流、交友的需求。（四）树典型，求突破典型带给我们的感受是直观而真实的，带来的效应是强烈而持久的，其示范带动作用非常明显。因此，在基层团工作中，充分挖掘、树立一批典型，并加以长期培养。通过确立一批典型示范，带动全县团建工作整体水平的提升。泰昌电声原件有限公司团支部开展的“用短信凝聚外来务工青年的心”活动，积极探索运用新技术手段引导、服务青年，不仅增强了团组织的凝聚力，而且增强了员工的归属感。
