《幼儿园英语活动《 What time is it ，It's ....0'clock.》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园英语活动《 What time is it ，It's ....0'clock.》（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园英语活动幼儿园英语活动 WhatWhat timetime isis itit ?/Its?/Its 0clock.0clock.【活动目的活动目的】:】:1、幼儿学会单词 clock、复习熟练掌握 112 的数词.2、掌握句型 What time is it?/It is seven oclock.并能大胆运用。3 、表演唱歌曲【活动准备活动准备】：动物学校场景图、硬纸板做自制的挂钟点娃娃、用一次性盘子做的钟盘 61个（幼儿自制） 、录音机、闹钟一个、.【活动重点活动重点】：句型的学习运用【活动过程活动过程】：Step 1Warm-upT: Lets sing a song .How
2、ARE YOUStep 2、故事情景设置（场景图）T : 清晨，动物学校里书声朗朗，动物学前班的小动物们正认真的上着课，瞧，他们都来了.Step 3、RevisionWhats this?/Its a Step 4、复习数词 1-12T ：boys and girs 数一数动物学前班一共有多少小动物呀？（手偶表演）T ：怎么了？Rbiit 嘟嘟?R : 我，我，我被我们动物学校的同学们笑话了，它们，它们笑我已经这么大了，还不认识钟点时间，我.呜我该怎么办呢？T : 别担心，今天让我们大家一起来帮帮你吧！首先让我给你介绍位你必须得先认识的朋友呀。Step 5、钟点娃娃表演唱歌曲What time
3、 is it?and teaching of new word:clock(1 )、GreetingT : Hello! My name is clock.Good morning boys and girls . How are you?C : Hello! Good morning clock.Fine,thank you.How are you?（2） 、幼儿根据情境，学习单词 clock（手偶对白）R:clock ,can you help me?C:yes ,I can.please,look and look（2） 、钟点娃娃自我介绍,幼儿练习短语One OclockTwenlve
4、 Oclock(112)Step 6、Teach of new lesson(情境学习新句型)T : clock ,What time is it? What time is it?(1) 请幼儿跟念此问句？(2) 难点突破 T: boys and girls,listen and say教师放慢速度，强化句型（3） 、师幼齐问：What time is it?(4) clock 情境回答，幼儿学习答句：Its oclock.(5)师幼练习教师变换钟点，幼儿集体问答、男女对答、分组问答Step 7、幼儿自主运用句型我的钟表娃娃幼儿人手一个钟表娃娃，互相询问时间，彼此通过拨自已的钟点，考对方，说
5、对了，两人就握握手，错了，输的一方则要被刮 NOSE.赢的一方给他纠正游戏继续。Step 8、Play a games.-Listen and say.规则：幼儿集体问“What time is it?”,老师敲钟几次，抽幼儿和rebbitr 抢答，答对了集体表扬，可以获得知慧星，错了的集体纠正。Step 9、歌曲表演唱What time is it?Step 10、Class I s over.T:Boys and girls, 我们和 rbiit 一起认识了 clock,也玩了这么久了，“Are you firemds?”-C:We are friends.!Goodbye,boys and girs ./Teachers/rbiit and colck.
