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1、2017年月日岳池县2017年中小学教师信息技术应用能力提升工程培训项目简报(三)简 报 提 纲一培训数据分析二优秀作业展示三下阶段工作要点一、培训数据分析（一）区域学情数据 ：（二）合格率前12名班级学情数据： （三）学习时间及总成绩前20名学员信息：数据分析：本次培训截止到8月8日10时，培训开展已过43天时 间。根据以上平台数据统计结果反映，参加本次培训的 学员97%以上都已经登陆平台进行学习，合格率已达到 93.94%，总体表现良好。所以后面坊主们要继续加强对 学习滞后、特别是尚未学习的学员的督促引领工作。令人振奋的是，到目前为止总成绩满分100以上的学 员达到156人，90分以上学员
2、389人，其中岳池县初中物 理坊胡长河老师的学习时间达3600分钟、学习力100分、 总成绩100分，是本次培训当之无愧的学霸；而岳池县初 中数学2坊曾勇老师登陆平台学习205次，是本次培训中 最会利用碎片时间进行学习的学员。学习机会本难得，学习时间已不多。距离本次培训 学习结束时间8月15日，还有7天时间，希望各位老师珍 惜、努力！5二、优秀作业展示不学习就没有进步发布者：李明 发布时间：2017-07-02 14:39:26将信息技术运用于学科教学，我是比较早的。早在1998年，只有数百元工资的我贷款4000元买了人生第一台电脑，玩游戏之余，也会制作一些试卷、设计一些教学用具之类，那时学校
3、没有多媒体，更没有电子白板，所以制作的课件没法用，但我仍然自己摸索学着制作了一些教学动画、PPT之类。本以为多年积淀，我应该对信息技术比较了解了，可是本次参加提高培训，竟然接触到了许多以前没有看到、甚至听到的信息技术手段。看来国家提供终身学习真的很有必要，本次培训我一定要扎扎实实地学好每一门课程，使自己的信息技术水平再上一个新的台阶。学习心得发布者：刘维 发布时间：2017-07-01 22:29:56 今天的学习很有意义，我学习了Excel在教学管理中的应用。我发现在我们平时的文档的编辑，学生小组学习统计，考试分数统计等用excel来进行处理加工可以更加的方便快捷有效。 信息技术的提高发布者
4、：刘治宏 发布时间：2017-07-03 16:04:56通过培训，不仅提高了我的信息技术方面的能力，也能够让我在新形式的教育下，利用所学丰富课堂，生动课堂，让学生学得更好。信息技术的提高，对于现在来说，无疑是有很多好处的，对于教师来说，不仅提升了自己，也提高了教学能力，在生活中有了这些小常识也是很有好处的。培训体会发布者：付建平 发布时间：2017-07-09 11:51:11参加这个培训，虽然累点苦点，但学到很多东西，心里感觉还是很舒服的！信息技术提高培训很有价值发布者：曹仕明 发布时间：2017-07-08 21:08:41通过这次培训，让我深刻的体会到信息技术在教学中的重要性。它不仅改
5、变了传统了教学方式，而且大大提高了教学效果。用信息技术进行教学，不仅方便老师，也增强了学生的学习兴趣。在以后的教学中，我们应该大力提倡用信息技术来教学。感谢一路有你发布者：蔡春秀 发布时间：2017-07-08 15:38:40近段期间，我只要有空余时间，就开始学习信息技术，一开始还是比较陌生，很多都不懂，渐渐地，自己跟着老师的讲解结合自己的摸索，也学到了很多东西。网络平台带给我很多意想不到的东西，让我从无知到有知，感谢一路有你网络研修平台。网络研修对我的意义发布者：李小藩 发布时间：2017-07-08 23:11:42自从参加新课程远程研修以来，我学到了很多东西，收获很大。同时内心也非常清
6、楚，做为新时代的教师应该不断学习。在为远程研修服务的同时，我们其实也有那么一点私心：利用这个难得的学习机会进一步提升自己，进一步提高自身的专业素养。研修之旅，首先是一个学习之旅，无论对于谁，都如是。 培训学习时，我认真阅读课程文本，观看课程视频，认真按时完成作业，进入论坛交流。 远程研修的一大亮点，或者说最具革命性的特征，就在于它超越了居高临下、单向灌输的“静听型”学习方式，把民主、平等、对话的研修文化注入到教师教育中。我们在阅读研修作业时，经常为教师们对课程的深刻理解而赞叹，在与学员进行互动交流时，也经常从教师们的精彩留言中获得启迪。课程学习不仅限于对本学科课程的学习，在远程研修过程中，我们
7、也经常浏览其他学科课程的简报，学习课程文本，从中获得教益和启迪。一门学科只有置身于一个完整的课程体系中才能彰显其课程价值，孤独的课程是走不远的。一个教师只有潜心钻研本学科而又不囿于学科，才能透过学科教学形成自己对教育教学一般规律的探询，形成自己对课程的深度理解。声音的录制技巧发布者：杨雪梅 发布时间：2017-07-02 19:38:57录制声音首先要建立声音文件，在新建声音文件时，可以设置录制声音的声道数、采样频率和初始长度等信息，一般设置声道数为“2（立体声）”，设置采样频率为“44100”，初始长度根据实际需要设置。 如果需要录制来自麦克风中的声音，正确连接麦克风后，在“控制器属性”对话
8、框的“设备”选项卡中进行录音设备的选择。设置后，在“控制器窗口”单击“录音”按钮开始，单击“停止录音”按钮结束，录制后，可单击“控制器窗口”中的播放按钮查看。 如果需要录制来自电脑中的声音，也就是通常所说的内录，设置稍复杂些，在Windows7和Windows8中需要安装虚拟声卡才能录制。虚拟声卡软件（VirtualAudioCable）安装后需要进一步设置，鼠标右键单击屏幕右下角系统托盘中的小喇叭，将“播放设备”和“录音设备”里的默认设备设置为“Virtual Audio Cable”，设置时在需要的设备上单击右键，选“设置为默认设备”。之后，还要在GoldWave 的“控制器属性”对话框重
9、新设置录音设备。 设置好后一边播放要录制的声音，一边用GoldWave进行录制。录制后，在单击“控制器窗口”中的播放按钮查看时如果听不到声音，请用鼠标右键单击屏幕右下角系统托盘中的小喇叭，将“播放设备”中的“喇叭/耳机”设置为默认设备，这样就可以正常回放录制的声音了。 研修反思发布者：彭凌 发布时间：2017-07-08 23:30:21这次网络研修给了我们一个学习、交流的一个很好的平台，跨越各学校间的时空距离，神奇地让我们在一线广大教师得以实现与同行、与能手、与精英、与专家共同在线交流、探讨、合作、学习的愿望。 在网络研修中，我具体做了以下几点：1、积极观看了视频课程及大量教学案例片段，时间
10、达10小时之多，在观看视频的同时，积极发起话题和留言多条。2、积极上传教育教学资源，实现资源共享，积极建立研修日志，并且主动发表自己看法，积极向专家及其他学员老师请教。经历这次网络教研生活，我受益匪浅，让我感触最深的是：现代教育要求教师要由“单纯、简单教书型教师向学习、研究型教师转变”，以前看来是盲从、可笑而遥不可及的，然而，网络教研却帮助我在不知不觉中成功完成了教师角色的转换。 每一次网络教研活动，都是我很好的学习、反思过程。我在观看课例中学习，我在交流研讨中学习。我在学习中实践，在实践中不断提升自身业务素质。在学习中我不能不反思，真是不比不知道，以前我总对自己的教学感觉良好，但看了别人的课，听了别人的见解，才深感自身的不足，直觉汗颜，真有如坐针毡之感。我们看到了自己课堂教学的差距，因而我会更加努力地学习。网络教研让我的学习、工作、思想改变了很多。看到我们学校每一位教师以极大的热情投入到网络教研中去，尽管我们农村一线教师，工作、生活的重负有时让我们难以有喘息的机会，但我还是每天都准时融入在网络研修中，积极参与在线研讨活动。精心准备每一次研讨内容。这是大家对网络教研的挚爱，更是对自己教育事业的热爱。优秀个人研修计划优秀信息技术应用成果提交者： 岳倩波 提交时间： 2017-07-09 23:44:33链接：http:/ 坊主辅导进度安排谢 谢！
