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苏教版三年级数学上册教学目标1明确分数产生的实际意义。2初步认识几分之一，会读会写几分之一。平均分 成2份21只要把蛋糕平均分成两份， 每一份都是它的二分之一。判断下列图形中的阴影部分是否是21 练一练 （1）（2）（5）（4）（3）平均分 成3份31（ ）（ ） 51把一条线段( )分成( )，每份都是它的 ，它有（ ）个这样的 。（ ）（ ） （ ）（ ） 想一想 平均5份515 51（1）下列阴影部分用分数表示正确吗？ 正确的画“”，不正确的画“”。 练一练 6131 2151 41(2)用分数表示下面各图中的阴影部分（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）3、下面哪个图里的涂色部分能用分数 表示，请写出来。（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）本课小结我们通过观察图形和实际操作知道，要先看 是否是平均分成几份，平均分成几份，每一 份就是它的几分之一，这是本节课的重点。 同学们，你们学会了吗？
