(北京版)一年级数学下册课件 确定位置 2

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1、 教学目标1.会通过看图用数对的形式写出位置。 2.掌握看图确定方位的方法,会用数对 的形式写出位置。 3.在对物体具体位置的探索过程中,培 养同学们的空间观念及应用意识,提 高解决实际问题的能力。 我是第2行,第1个。小明在第4行,第2个。找一找:?小光今天生病了,没有来,他的座位 是第( )行,第( )个。25我属鼠,鼠灯 在第一行、第1个。猜一猜:老师的属相灯排在第二行,第3个。老师属( )。我给第1列,第1棵树松土小力给第( )列, 第( )棵树浇水。2 3小红给第( )列, 第( )棵树浇水。3 2给第( )列、第 ( )棵树浇水的是小丁。 我是第2组、第1个。我在第2组、第3个,猜

2、猜我是演什么的?在第( )组、第( )个, 也可以说是第( )列、第( )个, 还可以说是第( )行、第( )个。43 43 34在第2 列第2个 。在第1行 第4个。(1) 在第( )列,第( )个。(2) 在第( )行,第( )个。543211234565432单 号双 号我在这儿。找座位。23456789123456789登 机 牌 8 E登 机 牌 5 A登 机 牌2 D登 机 牌 6 C1012345612345678910 11 12 13 14 15 16AB C EA点在第2列,第1个。B点在第( )列,第( )个; C点在第( )列,第( )个; E点在第( )列,第( )个。 知道D点在第12列,第3个,请在图中标出D点来。35 104 143D本课总结掌握看图确定方位的方法, 会用数对的形式写出位置。

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