《语法结构题型》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语法结构题型（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语法结构题型分析和应试方法语法结构部分试题概述该部分试题分为两部分：Section A 和Section BSection A一共有10道题，为四选一得多项选择题，每题选对得0.5 分。Section B也有10道题，它是用所给词的正确形式进行填空的 主观题。每题填对得1分。两部分的总分值共15分，测试时间为15 分钟。该部分测试范围限于“高职高专教育英语课程教学基本要求”中的“ 词汇表”和“语法结构表”所规定的全部内容。综观近8年来的实考题 ，其中包括“虚拟语气，倒装句，主从复合句，动词的时态，非谓 语动词，主谓一致，强调句，形容词，副词以及词性转换，介词的 固定搭配等内容。题型分析和解题方
2、法：Section A ， B 都分别涉及到下列语法知识运用能力的测试：一，主谓一致：Eg：Doctor Richard, together with his wife and three children, (be)_ to arrive in Beijing this afternoon.由下列介词引起的短语跟在主语后部不影响主语的数：together with; along with; as well as; accompanied by; in addition to; including; instead of; like; more than; rather than等isNeit
3、her the clerks nor the manager (know)_ anything about the accident now.Knows 就近原则。在主谓一致型的考题中，必须系统复习以下概念，加以巩固：1， 集合名词作主语时，指一个整体，动词用单数；指各个组成人 员，动词用复数。2， 形单意复的集体名词，谓语动词用复数。3，形复意单的如以-cs 结尾的学科名词，谓语动词用单数。4， 用 and连接的两个主语，指同一人，物，概念时，动词用单数 ，指不同的人，物，概念时，动词用复数。5， 有些短语，如： a lot of; some of 等应视其后所接的名词的数 而定。即可数名词
4、，谓语动词用复数形式；抽象，物质名词，谓语 动词为单数形式。6， 数词+名词（表示度量衡，时间，金钱，温度等）作主语时， 谓语动词一般用单数。7， the + adj.表示一类人时动词用复数；表示抽象概念时动词用单 数。8， many(or more than) + 单数名词作主语时，谓语动词用单数。9， all 作主语，指代人时谓语动词用复数，指代物时谓语动词用单 数。10， “kind; sort;piece; type; etc. + of + 名词 作主语时，谓语动 词的单复数与这些分类词的单复数一致。二，虚拟语气 last Sunday, he would have got to P
5、aris.(2003, 6)A, Had he left B, Would he leave C, If he is to leave D, If he was leaving A = If he had left. (If 被省略了，因而用倒装）虚拟语气是动词的一种特殊形式，用来表示一种假设，意愿，建议 ，请求等不可能成为事实，或对方不一定必须照此做的情况。1， if 引导的非真实条件句所包含的三种情况： 与过去事实相反； 与现在事实相反； 与将来事实相反的句式，以及省略if的相应倒装 形式。2， 含蓄条件句： 用without； but for； otherwise（要不是）等 介词短语代
6、替了if引导的非真实条件句后，主句要用相应的虚拟语 气结构。3， 动词wish 引导的宾语从句中，谓语动词相应的使用过去，现在 ，将来事实相反的虚拟语气结构。4， 在表示愿望，请求，命令，建议等动词后引出的宾语从句中， 谓语动词用虚拟语气（should）+ 动词原形。这些动词如： demand，insist，suggest,ask, command, order, urge, request, recommend, prefer, advise, intend 等需记牢。5， 在would rather， would sooner， would（just）as soon引 导的宾语从句中，分别
7、使用对过去，现在，将来进行虚拟的结构。6， 在主语从句：It is / was +形容词 It is/was+过去分词 that 结 构中， 主语从句的谓语动词用 （should）do / be7， 句型：“if only ”与“ wish。” 引导相同结构。句型：“ Its （high， about ）time + 从句” 结构中从句的动词过去式，表示” 早该。了”。8， 在as if（ though）引导的方式状语从句及表语从句中，要使 用与 “wish”相同结构的虚拟结构。此外，还有条件句：in case,unless, provided, on condition that 等也要注意
8、使用虚拟语 气。9， 若谓语从句中的先行词是由d类表愿望，请求，建议等动词缀 生出来的名词时， 也应用（should + ） 动词原形的结构。非谓语动词1，that I wasnt going to get much chance for promotion, I soon became bored with my work.(2008,6)A: To realize B Realizing C Being realized D Realized句意：在意识到自己没有太多升迁的机会以后，我很快就厌倦了这 份工作。前半句为现在分词在句中作伴随状语，主句的主语I和 realize是主动关系，因而选
9、择现在分词作状语。B2， more time, the scientists will be able to work out a good solution to the problem.(2000,12)A To give; B Giving ; C Given ; D Be given句意： 如果时间更充裕，这些科学家将会就这一问想出一个好的解 决方法。逻辑主语scientist和动词give之间是被动关系，所以排除 A，B，而D是原形，不符合简单句的要求。所以选C，相当于If they are given more time.小结：1， 先要搞清楚不定式短语“to do sth” 和“
10、v+ing短语doing sth 的基本区别： 一个是特指，一个是泛指；一个是指具体的某个动 作，另一个是指经常发生的动作；一个是要做，为了做，另一个 是正在做；2， 要弄清doing和done，即现在分词ving短语和过去分词ved短 语的基本区别：一个是在进行中未完成，另一个是已完成，被动 语态。3，能熟记分别用to do sth和doing sth作宾语的两组动词。尽管 英语动词大多数可用此两类结构做宾语，但有两组动词常常只用 一类做宾语。4， 有几个动词后接ing或to do（to be）时，短语意义差别较大 ，这些常考动词要记熟。5， 要记住doing sth 和 to do sth应用的不同时态及语态结构： 否定式，被动式，完成式，完成被动式，不定式的进行式。倒装， 词性转换，需注意事项：倒装：倒装的考题一般只出现在Section A题型中，留意是全部倒装还是 部分倒装；有助动词，情态动词的总是把他们提前是部分倒装，单 个动词就是全部倒装了。主要要熟悉表示因果以及频度，方式，程 度的副词和否定词在钱，表示方向，地点的状语提前，都使用倒装 的规律。词性转换：应熟悉动词，名词，形容词，副词，反义词的前缀和后缀的衍生法 ；同时对词汇的记忆也应有扎实的基础，另外对形容词，副词的比 较级和最高级的一些固定搭配中的介词都应牢固掌握。
