高一年级公开课

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1、天若有情天亦老, 人间正道是沧桑从历史长河中去寻找 为了信仰和理想的 人 生蔺相如与苏武的人生光芒v蔺相如:不可能完成的任务完璧归赵智勇双全 视死如归千机变渑池会 刀光剑影中的孤胆英雄 龙虎门负荆请罪国事为重 冰释前嫌 v苏武出使v风华正茂的大使团团长,和平友好的使命变生不测v临危不惧、以身殉国的勇气,富贵不能淫、 威武不能屈的坚定北海牧羊v冰窖不死的传奇,十九载孤独苦寒顽强求生 、贫贱不能移的壮烈白首归来v心系祖国、无怨无悔的赤子情怀古代人物传记中常见的塑造人物的手法v正面描写:语言描写、动作描写、神态描写v 心理描写、肖像描写v侧面描写(烘托)v对比衬托:v在波诡云谲的历史事件中展现人物的

2、品质。思考:在这两个距离我们两千多年的人物 身上,我们看到了什么样的精神?v勇气 “虽万千人吾往矣”,生死关头毫不犹豫。v蔺相如语录:“大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣 !”“臣知欺大王之罪当诛,臣请赴汤镬”“五步之内,臣得以颈血溅大王矣!”v苏武语录:v“见犯乃死,重负国。”(欲自杀。)v“屈节辱命,虽生,何面目以归汉?”( 举佩刀自刺)v“今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镬,诚甘 乐之。”思考:是什么让他们面对死亡 如此从容不迫?v大爱国家至上v国家对一个人来说意味着什么?是归属感, 是强大的后盾,同时也是责任、是理想、是 信仰。v回顾我们所学习的古代历史著作中的人物, 有哪些人也是这样把国家当作自己一生的责 任、理想和信仰?

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