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1、第一周 语意转换题名师指津阅读理解本文主要讲述弗兰克不顾个人 安危在地铁救人的故事。星期一 1. D 2. D 3. A 4. B1. D 细节理解题。本题是问丽莎身体虚弱的原 因。因题干中有weakness，最好用其词根weak 在文中搜寻。结合命题的顺序性原则，在第一 段找到关键句倒数第二句“Lisa felt weak and tiredmaybe it hadnt been a good idea to give blood the night before，she thought.”。对 照选项，选项D中的donated blood 就是文中give blood的同义转换，故选D项。
2、选项A只含文中个 别词，与文中信息不符，应排除；选项B是文中 信息，但这是虚弱的结果而不是原因，应排除 ；选项C“她做了许多工作”与文中“她有许多工 作要做”意思不同，应排除。2. D 推理判断题。由第三段末“No! Not you! his girlfriend screamed after him.”及 第四段“She was right to be alarmedThe train was about 20 seconds from the station( 她感到担心是正确的火车离车站大约只 有20秒钟了)”，可知“她担心火车会压死他” ，故选D项。另外，根据本文最后一句“I saw
3、the train coming and I was thinking he was going to die”可进一步确认D项正确。 3. A 细节理解题。根据命题的顺序性原则， 在第五段找到关键信息。第三句“But he managed to raise her to the platform so that bystanders could hold her by the arms”就 是具体描述他如何救莉莎的，据此，可知选 A项，只是选项中用lift替代了raise，属同义 代换。选项B是无中生有；选项C是莉莎苏醒 后对刚才所发生的事的感觉，属张冠李戴； 选项D是旁观者(bystand
4、ers)的动作而非弗兰 克的动作，属张冠李戴。 4. B 细节理解题。用关键词conscious搜寻 ，根据命题的顺序性原则，在第五段找到 关键信息，即最后两句“But he managed to raise her to the platform That was where Lisa briefly regained consciousness, felt herself being pulled”句中that就是指 代前句的the platform，故选B项。【难句理解】 结构分析：句中where引导一个表语从句， 表示地点; 从句中有三个并列谓语regained, felt和saw。现
5、在分词的被动式being pulled along the ground作宾语herself的补足语；现 在分词短语holding her purse作宾语someone else的补足语。That was where 意为“这就 是的地方”。汉语大意：在站台上丽莎暂时恢复了知觉， 感到自己被沿路拉着，还看见有人拿着她的 钱包。阅读理解本文作者讲述自己十几岁时曾为母亲的 中式英语感到羞愧，母亲因其蹩脚的英语在 美国受到种种不公平对待，但后来作者对母 亲的英语有了不一样的看法。星期二 1. A 2. D 3. B 4. C1. A 细节理解题。根据命题的顺序性原则， 可在第一段找到答题的关键信息
6、。第一段第 二句“Because of her English, she was often treated unfairly.(由于她的英语不好，常常 受到不公正对待)”是关键句。her English是 什么样的英语？就是前句中说的my mothers Chinese English，第三句是个长句 具体列举了她所受的不公正待遇，故选A项 。选项A的“She was unable to speak good English.”与“my mothers Chinese English” 是同义转换。选项B和C只用了文中个别单 词，与文中意思不同，选项D更是无中生有 。 2. D 推理判断题。
7、由“I was forced to”可 推知，应当选D项，而不要选C项。由“that was not very convincing”可排选项A；选项 B是无中生有，也应排除。 3. B 推理判断题。由第五段电话中的话“I cant tolerate any more excusewhen I am in New York next week.”和第六段中的“The next week we ended up in New York.”可推 知。因为如果收到了the check,她们就不会 去纽约了，既然去了，说明没有收到。4. C 细节理解题。由最后一段中 “But now”后的内容，特别是
8、最后 一句“It was the language that made sense of the world.”可知。选 项C中的understand与make sense of 是同义替换。 【难句理解】 结构分析：句中It wasthat是强调结构，I saw thingsthe world是省略了that的定语从 句，在这个从句中有三个并列的谓语。汉语大意：我看待事情、表达思想和理解世 界的方式，正是由这种语言助我形成的。完形填空本文主要讲述了作者受启蒙老师的鼓 励并最终成功的故事。 星期三 1. B 2. A 3. D 4. A 5. D 6. B 7. A 8. B 9. C 10.
9、 D11. C 12. D 13. B 14. A 15. C 16. B 17. A 18. C 19. D 20. C1. B 根据上下文语境解题,指高大的形象， 与前面的only about five feet tall相对应。 2. A 根据上下文语境解题。意为她教给“我 ”很多之前没学到的知识。 3. D 根据上下文语境解题。由后面的We didnt dare to trouble a woman得知她的课堂 不用担心纪律问题。 4. A 由上文可知，“我”的家庭买不起报纸 ，所以后面填even(甚至)表递进。 5. D 由下文可知，她是鼓励“我”，故选 encouraged。6.
10、B 根据上下文语境解题。意为老师希望“ 我”考虑自己的未来。 7. A 根据上下文提示词解题。由上文的So I became a delivery boy得知。 8. B 根据上下文语境解题。由于but I got to read a newspaper every day（每天读报纸） 得知很少挣到钱。 9. C 根据上下文语境得知对年轻人的发展很 重要。 10. D 根据上下文提示词，由后面的on the back of that old overcoat and said中的old得 知。11. C 根据常识解题。这里指老师轻拍“我” 的后背。 12. D 根据常识解题，这里是老师鼓励“
11、我” 去充实自己，不要在意眼前的困境。 13. B 由下文的I spent many hours beside a kerosene lamp得知房间里没有电。 14. A 根据上下文语境得知“我”的努力是由 于老师的鼓舞。 15. C 根据上下文语境得知“我”很喜欢这些 诗歌与故事。16. B 根据常识得知“我”的努力使自己变得 自信，故选believe。 17. A 根据上下文提示词，与前面的world of poems and stories的poems为重现。 18. C 根据上下文提示词，与后面的that I store 的store为同义词复现，故选remember 。 19. D
12、 根据上下文提示词，与前面的 encouraged，inspiration等词相呼应，亦是 本文的主题。 20. C 根据常识解题。指纸上写着的内容， 习惯表达用say。短文改错本文谈作者种圣女果的事。 改正理由第一句 1.beforeago 离现现在多久以前，要用 ago。 2.byof词组词组 ：with the help of sb. 在某人的帮助下 第二句 3.yearyearsthese后应应接可数名词词 复数。 4.hadhave自那以后到现现在，应应 是现现在完成进进行时时。第三句5.As后加a词组词组 ：as a result结结果是6.somewhere everywhere
13、前句结结果应应是“到处处”长长 着这这种果树树。 第四句7.tastetasty与small, juicy并列，作表 语语，用形容词词。 第五句8.muchmany 替代可数名词词复数fruits ，用many。第七句9.删删除butbut不与although连连用， 或改but为为yet。第八句10.wonderfully wonderful在名词词tomatoes前作定语语 ，用形容词词。生活中，经常熬夜对我们的身体 有很大影响，本文介绍了可以在熬夜 的时候保持清醒的四个方法。 星期四 阅读填空1. G 2. C 3. E 4. F 5. B1. G 根据上文可知我们经常得不到足够的睡 眠
14、要么是因为有很多工作要做，要么是因为 有很多有趣的事情要做，选G项。 2. C 根据上文“Being physically exhausted isnt fun when you are trying to stay up late.” 可知锻炼不要太多，做一些就足够了，选C 项。 3. E 根据上文“If you are pulling an all- nighter, youre going to need a lot more food than you are used to eating.”可知你的大脑会 用到25%的总的卡路里，选E项。4. F 根据上文：Its tempting
15、(诱人) to switch to sugary caffeine drinks like Red Bull, but the sugar will lead to a crash.可知 当你熬夜的时候，你的血糖会不正常，选F 。5. B 根据第一句Turn the lights down at night because bright lights keep you awake. 可知这段介绍的是要避免明亮的灯光。选B 。贫穷的汤姆喜欢读书，常去一个 富人家借书，后来他成为了大学者 。语法填空1. named 2. but 3. his 4. which 5. would lend 6. S
16、eeing 7. with 8. reading 9. helpful 10. greatest1. named 因a little boy与name (给取名/命 名)是被动关系，用动词-ed形式作定语。 2. but前后是两个句子，没有连词，应填连词 ；因“喜欢读书”与“太穷无钱买书”是转折关系 ，故用but。 3. his指离“他的那个村(his=his village)”很远的 另一个村子，故填名词性物主代词。 4. which跟前面的in一起引导定语从句，修饰先 行词library。 5. would lend 因lend发生在asked之后，表示“ 问他是否可以借几本书(给他)”，相对问的时候 是将要发生的事，故用过去将来时。 6. Seeing 句中已有谓语agreed，此处的see应为 非谓语动词；因the rich man与see是主动关系， 故用动词-ing形式作状语，表示原因。 7. wit
