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1、劝学1青出于蓝学习目标：1、熟读课文，弄清字音，把握前三自然 段文章内容。2、掌握并积累前三自然段的通假字、词 类活用、古今异义、文言句式。3、背诵前三自然段。评价 组别成绩平均分 备 注 触梦4A3B2C2.21、导导学案的书书写要工整，卷面要整洁洁。 2、答题题要注重完整性，不可漏答。 3、翻译课译课 文要直译译，重点字词词注重字字落实实。 4、通假字要注意释义释义 5、书书面作答 词类词类 活用 时时 不宜用英文标识标识 .惜日 4A5B2.5现实3A4B2C2.1夏至3A4B2C2.1朝夕3A4B1C2.3圣英6A2B1C2.6导学案反馈中国古代的有关“劝学”的佳句 1、三更灯火五更鸡
2、, 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟。2、百川东到海，何时复西归。 少壮不努力，老大徒伤悲。 长歌行 3、盛年不再来，一日难再晨， 及时当勉励，岁月不待人。 4、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。 花开堪折直须折，莫待无花空折枝。一、通假字：（三会：本字，通假字，意思）輮以为轮 通“煣” 使弯曲虽有槁暴，不复挺者 “有”通“又” “暴”通“曝” 晒 知明而行无过 通“智” 智慧君子生非异也 通“性” 资质，禀赋 探究一、词类活用 假舟楫者，非能水也 名词作动词。 游水。 君子博学而日参省乎己 名词作状语 每天 輮以为轮 动词的使动用法 使弯曲 非利足也 形容词的使动用法 使快，
3、 走的快 登高而招 形容词作名词 高处探究二、文言句式介词结构后置 取之于蓝，而青于蓝于蓝取之，而于 蓝青。而寒于水而于水寒。君子博学而日参省乎己君子博学而日 乎己参省 判断句：君子生非异也，善假于物也。登高而招，臂非加长也。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。青，取之于蓝，而青于蓝。省略句 輮以（之）为轮探究三、古今异义君子博学而日参省乎已 古：广博地学 习 今：知识、学识的渊博金就砺则利 古：金属制品 今：黄金 輮以为轮 古：以（之）为，把（它） 做成 今：用于对人或事物作出判断。假舆马者 古：借助 今：与“真”相 对而绝江河 古：特指长江、黄河今：泛指一切河流1、下列各句中没有通假字 的一项是（ ）A.君子生非异也，善假于物也B.輮以为轮，其曲中规C.则知明而行无过矣D.驽马十驾，功在不舍D2、下列各句中没有词类活用现象 的一项是（ ）A.君子博学而日参省乎己B.不如登高之博见也C.则知明而行无过矣D.假舟楫者，非能水也C当堂检测 有效训练 反馈矫正 3补写出下列名句中的空缺部分。 （1）青， ；冰，水为之， 而寒于水。 （2）故木受绳则直， ，君子博 学而日参省己， 。（3）吾尝终日而思矣， 。 （4） ，善假于物也。
