安全基础培训(新版)

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1、风神物流安全基础教育培训作业管理部-彭强志1 人才培训是公司持续发展的动力注 意 事 项2 人才培训是公司持续发展的动力培 训 目 录 六、安全生产产基础础知识识 一、前言 十一、典型事故案例五、现场现场安全要求九、仓库安全管理制度 十、环境基本知识二、安全管理的目的、目标 三、安全管理的必要性 四、安全管理委员会七、消防基本知识识 八、个人安全3 人才培训是公司持续发展的动力1、公司的安全教育 的对象:公司新聘用的员工、外来人员 （包括因工 作 调入 的人员、参加实习的学生）一、前言4 人才培训是公司持续发展的动力2、 安全教育的形式和内容：三级安全教育、补充教育、特种作业人员 教育、复工教

2、育、换岗教育、经常性教育三级安全教育:凡新入公司的员工，都必须经过一级（公司级）、二级（部门级）、三级（班组级）的安全教育和考试。5 人才培训是公司持续发展的动力熟悉企业的安全生产制度熟悉企业的安全生产制度和和掌握安全生产的知识与技能掌握安全生产的知识与技能 使员工使员工熟悉作业场所的危险因素熟悉作业场所的危险因素、环境因素，理解按章操、环境因素，理解按章操 作的必要性，做到应知应会，预防人身伤亡事故、设备损作的必要性，做到应知应会，预防人身伤亡事故、设备损 坏事故、职业健康危害或环境污染事故的发生。坏事故、职业健康危害或环境污染事故的发生。 通过学习提高自己的安全素质 目标：零事故 、零灾害

3、。 生产受影响.任何生产单位发生事故，其结果必然会影响 生产，重则造成生产大量下降，甚至停产 公司财产遭受损失 增加公司的开支 公司的服务信誉受到影响. 一个企业安全问题不断将严重影响从业人员的正常工作 。3、安全培训训教育的目的4、安全事故影响一、前言6 人才培训是公司持续发展的动力五大权利五大权利 1 1、工伤保险和伤亡求偿权（第、工伤保险和伤亡求偿权（第4444、4848条）；条）；2 2、知情权（第、知情权（第4545条）；条）；3 3、批评检举控告权（第、批评检举控告权（第4646条）；条）；4 4、拒绝权（第、拒绝权（第4646条）；条）；5 5、紧急避险权（第、紧急避险权（第47

4、47条）。条）。5、有关安全生产和人身安全的五项权利和四项义务一、前 言 7 人才培训是公司持续发展的动力四项义务四项义务 1 1、遵章守纪义务（第、遵章守纪义务（第4949条）；条）；2 2、正确佩戴劳防用品义务（第、正确佩戴劳防用品义务（第4949条）条） ；3 3、接受安全培训教育义务（第、接受安全培训教育义务（第5050条）；条）；4 4、隐患报告义务（第、隐患报告义务（第5151条）。条）。一、前 言 8 人才培训是公司持续发展的动力二、安全管理的必要性为什么要对新员工进行安全培训？ 为什么要对新员工进行安全培训？ 1 1、是国家法律法规的要求、是国家法律法规的要求第第1111条：各

5、级人民政府及其有关部门应当采取多种形式条：各级人民政府及其有关部门应当采取多种形式, ,加强对安加强对安 全生产的法律、法规和安全生产知识的宣传，提高职工的安全生产意识全生产的法律、法规和安全生产知识的宣传，提高职工的安全生产意识 。（安全生产法）。（安全生产法）第第2121条：生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训条：生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训 ，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制 度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和度和安全操作规程，掌握本岗位的

6、安全操作技能。未经安全生产教育和 培训的从业人员，不得上岗作业。培训的从业人员，不得上岗作业。第第2222条：四新（工艺、材料、技术、设备）安全教育和培训条：四新（工艺、材料、技术、设备）安全教育和培训2 2、是企业生存发展的需求、是企业生存发展的需求3 3、是员工自我保护的需要、是员工自我保护的需要4 4、提供工作安全入职培训是最有效而实际的方法，可帮助新员工预防意外发、提供工作安全入职培训是最有效而实际的方法，可帮助新员工预防意外发 生生9 人才培训是公司持续发展的动力三、公司安全委员会构架主任（吴峻总经理）执行干事（李冠发）副主任（方彦兵）钟志勇:副总 财务总监:熊梅 办公室主任:朱道兵

7、 客服中心主任:曹庆山 工会主席：马卫平 人事部部长:王婷 襄樊风风神物流郑郑州风风神物流武汉风汉风 神科创创物 流东铁东铁 物流四大子公司： 10 人才培训是公司持续发展的动力安全委员会职责安全委员会是领导、组织、指导公司安全 生产工作的组织机构。主要职责 ：宣传、贯彻和执行国家有关安 全生产的法律、法规和方针政策；健全公司的安 全生产管理制度；推行现代安全生产管理技术、 管理方法；组织和参与安全生产检查、研究、协 调解决公司内的重大安全生产问题；对重大事故 进行调查并提出对事故责任者的处理意见。11 人才培训是公司持续发展的动力三级职责上章介绍（现场 巡视：现场教 育，实施处罚 ）公司级部

8、门级班组级安全工作计划 员工安全教育实施 现场安全巡查 事故隐患报告，整改 事故报告，处理安全工作计划的实施 各岗位的安全培训 日常安全检查 事故报告，处理12 人才培训是公司持续发展的动力安全方针公司方针： 安全第一 预防为主 综合治理当生产与安全发生矛盾时，生产要服从安全；互为条件，互相依存预防为主： “防微杜渐”、“防患于未然”。13 人才培训是公司持续发展的动力在1个死亡重 伤伤害事故背后 ，有29起轻伤轻伤 害事故，29起 轻伤轻伤害事故背 后，有300起 无伤伤害虚惊事 件，以及大量 的不安全行为为 和不安全状态态 存在。四、安全生产 海因里希法则事故金字塔14 人才培训是公司持续

9、发展的动力人的不安全 行为管理缺陷潜在危险物的不安全状 态未被排除如违章行为事 故物的不安全 状态制度制度规规规规范（管理和操作）范（管理和操作）标标标标准准安全生产事故综合模事故综合模15 人才培训是公司持续发展的动力安全生产知识1 1、安全管理基础概念、安全管理基础概念危害 可能造成人员伤亡、疾病、财产损失、工 作环境破坏的根源或状态。危险源 危险的根源，是指可能导致伤亡或物质损 失事故的、潜在的不安全因素。安全隐患 泛指现存系统中可导致事故发生的物的危 险状态以及人的不安全行为和管理上的缺陷。16 人才培训是公司持续发展的动力安全生产知识事故： 指人们在进行有目的的活动过程中，突然发 生

10、的违反人们意愿，并可能使有目的的活动发生暂时性或 永久性中止，造成人员伤亡或（和）财产损失的意外事件 。 简单来说即凡是引起人身伤害、导致生产中断或公司财产损 失的所有事件统称为事故。特种作业： 在生产经营活动过程中，容易发生伤亡 事故，对操作者本人，尤其对他人和周围设施的安全有重 大危害的作业。17 人才培训是公司持续发展的动力1、事故原因分析不清不放过2、事故责任者和群众没有受到教育不放过3、没有采取切实可行的防范措施不放过4、主要责任者没受处罚不放过的原则安全生产知识四不放过原则四不放过原则三不伤害三不伤害 1、不伤伤害自己 2、不伤伤害他人 3、也不被他人所伤伤害1 1、指违章指挥、指

11、违章指挥 2 2、违章操作、违章操作 3 3、违反劳动纪律、违反劳动纪律三违三违18 人才培训是公司持续发展的动力 违章指挥违章指挥是指生产组织指挥者违反国家安全生产法规、是指生产组织指挥者违反国家安全生产法规、 国家标准、行业标准或生产经营单位的安全生产规章制度规国家标准、行业标准或生产经营单位的安全生产规章制度规 定指挥生产。定指挥生产。 违章操作违章操作是指生产岗位的操作者或生产组织指挥者违是指生产岗位的操作者或生产组织指挥者违 反国家安全生产法规、国家标准、行业标准或生产经营单位反国家安全生产法规、国家标准、行业标准或生产经营单位 的安全生产规章制度规定进行生产操作。的安全生产规章制度

12、规定进行生产操作。 违反劳动纪律违反劳动纪律是指生产经营单位的从业人员违反生产经是指生产经营单位的从业人员违反生产经 营单位的劳动纪律，具体指上班迟到、早退、擅离职守。营单位的劳动纪律，具体指上班迟到、早退、擅离职守。安全生产知识 三违的定义三违的定义19 人才培训是公司持续发展的动力安全生产知识安全标志安全标志安全标志由安全色，几何图形和图形符号构成安全标志由安全色，几何图形和图形符号构成 红色表示禁止，停止红色表示禁止，停止( (也表示防火也表示防火) ) 黄色表示警告、注意黄色表示警告、注意 蓝色表示指令或必须遵守的规定蓝色表示指令或必须遵守的规定 绿色表示提示、安全状态、通行绿色表示提

13、示、安全状态、通行安全标志的分类：安全标志的分类： 禁止标志警告标志指令标志提示标志20 人才培训是公司持续发展的动力安全生产知识禁止标志：几何图形为带斜杠的圆环（红色），图形符号为黑色，背景为白色。21 人才培训是公司持续发展的动力安全生产知识指令标志：几何图形为圆形，图形符号为白色，背景为蓝色。22 人才培训是公司持续发展的动力安全生产知识警告标志：几何图形为正三角形， 三角形边框和图形符号为黑色，背景为 黄色。23 人才培训是公司持续发展的动力安全生产知识提示标志：几何图形为长方形，图形符号和文字为白色， 底为绿色。消防的标志底为红色，图形符号为白色 24 人才培训是公司持续发展的动力安

14、全生产知识特种作业类25 人才培训是公司持续发展的动力安全生产知识员工安全生产职责的主要内容员工安全生产职责的主要内容 1、贯彻执行公司各项安全生产管理制度，遵守安全生产操 作规程，接受安全生产教育和培训，掌握本岗位所需的安 全生产知识，提高自身的劳动和安全知识技能，增强事故 预防和应急处理能力。2. 做好交接班工作，做到不违章、不冒险作业，确保自身 和他人安全。3. 正确使用和维护设备、工具和各种安全设施，合理使用 个人劳动保护用品，搞好作业环境和5S工作，做到文明生 产。 4. 积极参加安全知识竞赛、安全检查、安全评比及事故分 析等安全活动，服从系长、班组长（兼职安全）业务指导 ，积极提出

15、改善安全的合理化建议。26 人才培训是公司持续发展的动力安全生产知识 发生事故和危险时设法抢救受伤人员，保护现场，并尽快 向本单位领导和公司安全员报告。当发现直接危及人身安 全的紧急情况时，停止作业并采取可能的应急措施后撤离 作业场所。 有权拒绝不符合安全生产要求的指挥、调度和安排，并立 即报告本单位领导处理。 发现事故隐患或者其它不安全因素，应立即向公司安全员 或者本单位负责人或班组长报告，接到报告的人员应及时 予以处理，无法处理应向公司领导报告。8. 班前、班中、班后检查工具、机器设备、电气、消防设 施及作业环境的安全状况，确保作业环境安全整洁。 27 人才培训是公司持续发展的动力 何 为 5 S5S就是整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫 （SEISO）、清洁（SEIKETSU）、 素养（SHITSUKE）五个项目，因日语的拼音均 以“S”开头，简称5S。 5S起源于日本，通过规范现场、现物，营造一目 了然的工作环境，培养员工良好的工作习惯，其 最终目的是提升人的品质 现在我们公司推行6S管理，在5S的基础上加了一项叫安 全，而这个安全英文叫“safety”，有的企业还加了一个节约 ，节约英文叫“save”，它也是“S”，这样就变成了“7S”。28 人才培训是公司持续发展的动力消