美术校本课程教案活动教案——民间故事.docx

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1、美术校本程教案活动教案美术校本程教案活动教案民间故事民间故事美术校本程教案活动教案-民间故事活动目的:、理解民间故事所蕴涵的意义。2、收集民间故事一两篇。3、掌握讲故事的技巧。4、培养学生热爱民间文化。活动准备:美术校本程教案,学生用一周时间收集民间故事一两篇。时安排:2 时活动步骤;、理解民间故事蕴涵的意义。2、学生收集民间故事两篇以上。3、故事交流。第一时傻丈夫,美术校本程教案老师(或学生主持人):下面为大家讲一个故事,这个故事啼笑皆非,它却蕴涵着很深的意义。老师(或学生支持人)讲故事。同时用多媒体打出故事内容,并且播放街头流行曲你话我傻 。老师(或学生主持人):读了这个民间故事,你觉得故

2、事里的人物怎么样?这个故事仅仅是给人当作笑料吗?说说你的看法。学生分组阅读、欣赏、讨论。老师(或学生主持人):好,现在请每组推荐一两个代表谈谈你们讨论的结果。小组代表发表意见。老师(或学生主持人):大家都发表了自己组的意见(小结) 。老师:我们加田有很多民间故事,大家听到过的有那些,和同学们讲讲。学生互讲故事。老师:大家回去之后每人收集一两篇的民间故事,注意要写上收集故事的时间、地点,还要写上讲故事人的姓名。下周的民间文化交流。第二时民间故事交流,美术校本程教案老师(或学生主持人):大家先分组交流、阅读、欣赏、讨论。各组推荐一两篇你们认为好的故事在全班交流,并且说说它蕴涵的道理。在讲故事时要注意口气和表情。学生分组交流、阅读、欣赏、讨论。小组推荐,派代表在班上交流。大家评价。

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