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1、 说说看：下列对联分别用在什么时候？1、人寿年丰家家乐，国泰民安处处春。2、双飞黄鹂鸣翠柳，并蒂红莲映碧波。3、生意兴隆通四海，财源滚滚达三江。 4、从古称稀尊上寿，自今以始乐余年。子孙贤族将大兄弟睦家之肥印传东汉今犹昔社结西泠久且长对联小故事：县令大人不是人，生个儿子要做贼。 县令大人不是人，本是南山老寿星；生个儿子要做贼，偷来蟠桃献父亲 。对联的特点：A、字数相等B、词性相同 C、结构相应D、语意相连体验对联天 南北 风 千山 海 枝头 新 福如东海 两个黄鹂鸣翠柳 加字对联坐请坐请上坐 茶敬茶敬香茶水向石边流出冷， 无边风月任平章。 客中客入画中画， 拂城扬柳一千株。 绕廓荷花三十里，
2、风从花里过来香。 大好湖山归管领， 楼外楼看山外山。出示四副有关杭州的对联，请你根据对联的 特点进行连线，并说明自己的理由。选选看下面哪句可以构成“四面湖山归眼底”的下 联？ A、万紫千红总是春 B、万家忧乐到心头 C、千锤万凿出深山 D、万户争传新乐府 填填看快过年了，家家户户都忙着贴对联，一个 穷得快揭不开锅的老秀才为自己写了一 副对联： （ ）二三四五，六七八九（ ） 请你给他加个横批-对对看 山色风光美 忆往昔沧桑岁月对联是我们中华民族优秀文化的瑰宝， 通过这一堂课的学习，我们对对联有了进一 步的认识。让我们在日常的学习和生活中多 多注意对联，用心去感受这一文化精髓所蕴 涵的丰富的精神营养，不断提高我们的语文 素养。
