《苏教版统计图表比较》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版统计图表比较(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
教学目标1、让学生初步学会根据实际情况,恰当地选 择条形统计图或折线统计图来表示数据。 2、使学生乐于参与统计活动,培养合作态度。教学重点、难点让学生认识简单的折线统计图,了解折线 统计图的结构,体会折线统计图的特点, 会在提供的表格中制作简单的折线统计图 。回顾思考:我们学了哪几种统计图?在什么情况下使用条形统计 图,什么情况下使用折线统 计图?比较思考:下面两张统计表中的数 据选择哪种统计图更合适?要反映各月降水量的变化情况,用 折线统计图更合适。比较各个城市降水量的多少,用条形图更合适。 制作条形统计图和折线统计图 分别应注意什么? 在书上动手完成两张统计图。 同桌检查,订正出现的问题。 全班交流:学生投影自己的统计图。 说出从图中知道了哪些信息?想想用哪种统计图更合适?想想用哪种统计图更合适?