课程改革示范 学校创建的活动策划

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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 课程改革示范学校创建的活动策划为全面推进我市普通高中学校课程 改革工作,全市课程与教学工作会议确 定,在全市高中学校开展“双十”活动, 即:解决高中课改和推进素质教育过程 中的十大难题,建设十所实施课程改革 示范学校,把这十所学校建设成实施素 质教育、规范办学行为、推进课程改革、 深化课堂改革、提高教学质量等各个方 面的示范,引领全市高中学校健康协调 发展。 “双十”活动的时间安排,计划两 年完成 10 所学校建设任务,每年 9 月 下旬对当年申报学校创建方案进行研讨, 11 月份对申报学校进行验收。“双十”活动建设标准(注:这十个-

2、精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 方面既是十个重点问题,也是示范学校 建设标准。)1、在自主选课、走班制教学与 学分制管理方面有成型做法。自主选课、走班制教学是新课程 实施的重大特色之一,也是新课程实施 的一大亮点。申报学校要率先落实自主 选课、走班制教学,并积极探索实行自 主选课、走班制教学后的教育教学管理 制度重建、教师与学生管理体系及评价 机制创新、师资合理配备、学分制管理 等。2、在学科分层次教学的实践探 索方面有成型做法。让不同类型、不同起点的学生都 得到不同程度的发展是素质教育的根本 要求。申报学校要根据学生的差异、不 同发展需求组成不同层次的班级,重点-精

3、选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 在学科(也可部分学科)教学领域实施分 层次教学。在教学目标、教学内容、作 业要求等各方面体现出差异;也可在同一 班级中,根据学生的个性差异、学习状 况、兴趣爱好实行班内的分层次教学, 加强分层考试、分层作业、分层任务、 不同目标要求的分层次教学策略研究。3、在课程资源整合、校本课程 开发与实施方面有成型做法。在办学行为规范之后,最大限度 地挖掘学校教育资源和社会教育资源, 形成校本课程加以开发、实施,不仅体 现着学校的办学特色,也能够满足学生 个性发展、综合发展需要,也是落实新 课程、全面实施素质教育的重要内容。 申报学校要在如何挖掘、整

4、合教育资源, 如何加强校本课程建设与管理的工作机 制上有比较成熟的做法。4、在学生课外活动、社团活动、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 综合实践活动的实践与管理方面有成型 做法。学生课外活动是实施素质教育的 重要内容,对培养学生综合素质发挥着 重要作用;社团活动是实现国家课程校本 化的重要手段,是对学科教学的延伸拓 展与深化提升。申报学校要研究规范办 学行为后,根据学生自主支配时间相对 增加的实际,如何科学安排与管理学生 课外活动内容;如何根据学科教学需要, 通过学科社团活动,实现学科教学的延 伸拓展与深化提升。5、在学生研究性学习的实践探 索中有成型做法。研究性学习

5、是国家课程综合实践 活动的重要组成部分,是新课程的另一 个亮点。申报学校要针对研究性学习课 程的实际,设计课内外教学内容,实现 课程设置与管理的科学化、系列化、规-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 范化。6、在学生自主学习、自我管理 能力培养及学习方法指导方面有成型做 法。培养学生良好的学习习惯,使学 生具有较强的自主学习能力和自我管理 能力,是新形势下确保学生学习高效益 和教育教学高质量的重要教学管理策略。 申报学校要在新形势下应该培养学生哪 些良好学习习惯、自主学习能力及自我 管理能力;应该采取哪些培养形式,应该 采取怎样的工作推动机制与管理机制, 实现规范化、系列化、科学化;针对学生 实际,应该如何实施有效的学习方法指 导等。如何让学生能够有计划地科学安 排自习时间,使自己的学科学习延伸、 拓展、深化;如何让学生的闲暇生活过得 更充实、幸福、有价值;如何引导学生对 生活有规划,对成长有追求,对人生有 感悟,从而培养学生自我规划、自我选-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 择、自主发展等意识的形成,让学生的 课余生活从自由走向自主,从自主走向 自觉。

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