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1、孟德尔选择了豌豆作为遗传实验材料1、豌豆是自花传粉，且是 闭花受粉的植物，在自然状 态下，一般都是纯种。2、豌豆间有区别明显的性状 。自花传粉闭花受粉豌 豆生物的形态、结构和生理生化等特征叫做 性状图2 卷 舌1、有卷舌 2、无卷舌图1 上眼睑有无褶皱1、双眼皮 2、单眼皮一种生物的同一种性状 的不同表现类型叫相对性状下列各组生物性状中属于相对性状的是A、番茄的红果和圆果B、水稻的早熟和晚熟C、绵羊的长毛和狗的短毛 D、家鸽的长腿与毛腿你认为什么是遗传？种瓜得瓜，种豆得豆；龙生龙， 凤生凤。子代与亲代相似的现象就是遗传。LOGO第一节、遗传规律遗 传 与 变 异目录孟德尔及其科学研究方法1基因
2、的分离定律24孟德尔 （18221884）， 奥地利人， 遗传学的奠基人。 21岁起做修道士， 29岁起进修自然科学 和数学， 1865年宣读了自己研 究的豌豆杂交实验的 论文植物杂交实验 。 62岁时带着对遗传学 无限的眷恋，回归了 无机世界。孟德尔及其科学研究方法（1）、提出了遗传单位是遗传因子（ 现代遗传学上确定为基因）；主要贡献有:（2）、发现了两大遗传规律：基因的 分离定律和基因的自由组合定律。孟德尔定律重新 被欧洲的三位科学家发现，遗传 学就同这个“再发现”一起诞生 了！直到1900年，孟德尔及其科学研究方法v问题：v孟德尔实验中所选用的实验材料是什么？v孟德尔的研究思路是怎么样的
3、？v孟德尔通过什么方法对实验数据进行分析的？孟德尔成功的原因(1) (1) 正确的选材正确的选材(3) (3) 用统计学方法分析数据用统计学方法分析数据观察和记录数据豌豆(2) (2) 研究设计思路由易到难研究设计思路由易到难 一对性状到多对性状人工异花传粉（杂交）示意图去雄蕊去雄蕊紫紫 白白 不同植株的花进行 异花传粉时，供应 花粉的植株叫父本 （）， 接受花粉 的植株叫母本（ ） 。传粉F F1 1子一代子一代常见的几个符号与概念P：亲本X 杂交雌性个体(母本) 雄性个体(父本) F1：子一代 F2：子二代U 自交高茎高茎787787高茎高茎 277277矮茎矮茎F F1 1F F2 2高
4、茎高茎矮茎矮茎3 1（杂交）（自交）一对相对性状的亲本杂交，杂 种子一代显现出来的性状一对相对性状的亲本杂交，杂 种子一代未显现出来的性状在杂种后代中，同时显现出 显性性状和隐性性状的现象 性状分离显性性状隐性性状一、一对相对性状的遗传学实验P P七对相对性状的遗传试验数据2.84： 1277（矮）787（高）茎的高度F2的比另一种性状一种性状性状2.82： 1152（黄色）428（绿色）豆荚颜色2.95： 1299（不饱满 ）882（饱满）豆荚的形状3.01： 12001（绿色）6022（黄色 ）子叶的颜色3.15： 1224（白色）705（灰色）种皮的颜色3.14： 1207（茎顶）651
5、（叶腋）花的位置2.96： 11850（皱缩）5474（圆滑 ）种子的形状那又如何解释实验现象呢？课堂练习1、兔的长毛和白毛是一对相对性状。 （）2、隐性性状是指在生物体中表现不出来的性状。（）1、下列各项中属于相对性状的是A玉米的黄粒和圆粒B家鸡长腿和毛腿C绵羊的白毛和黑毛D豌豆的高茎和豆荚的绿色（ C ）一、判断题：二、选择题：2、纯种圆粒豌豆与纯种皱粒豌豆杂交， F1 没有皱粒的，F2中有圆粒豌豆150株，皱 粒豌豆株数最可能是 （ A ）A、50株B、150株C、300株D、450株3、下列关于豌豆杂交实验的操作步骤中，正确的是（ B ） 1）花未成熟时去雄 2）花成熟时去雄 3）去雄后套上纸袋 4）人工授粉后套上纸袋A、 1）2）3） B、 1） 3）4）C、 2）3）4） D、1）2） 4）作业布置练习册：2、3（1）、8、 15 LOGO
