《按要求朗读课文（1）读准读顺,在不懂的地方做好标记,》由会员分享，可在线阅读，更多相关《按要求朗读课文（1）读准读顺,在不懂的地方做好标记,（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
按要求朗读课文：（1）读准读顺，在不懂的地方做好 标记，留下思考的痕迹。（2）边读边想，请用一句话简单地 说说课文讲了一件什么事？并想想课文 围绕这一个事件具体讲了哪些事情？ （3）课文又是怎样来表现五壮士的 壮烈呢?从哪些词句可以看出.班长马宝玉 地指挥战斗， 让敌人走近了，才下命令 地 打。副班长葛振林打一枪就大 一 声，好像细小的枪口 不完他 的满腔怒火。战士宋学义扔手榴 弹 把胳膊抡一个圈，好使出的力气。胡德林和胡福才这 两个小战士把脸 得紧紧的， 地瞄准敌人射击。 为了不让敌人发现群众和连队主 力，班长马宝玉 地说了一 声“走！” 向棋盘柁走去。战士 们 ， 在班长后面。 他们知道班长要把敌人引上 。在顶峰上,五位壮士是怎 样杀敌的?请把描写五壮士 的语言、动作的句子找出 来品析；这些语言、动作 体现了壮士的什么精神？抢 夺插 举喊读下面的句子,再根据自己 的读文感受填空: “石头像雹子一样,带着五们 壮士的决心,带关中国人民的仇 恨,向敌人头上砸去.”五壮士胜利完成任务之后， 带着（ ）， 带着（ ）， 昂首挺胸，相继跳崖。在狼牙山的棋盘坨主峰顶 上，耸立着一座雄伟的纪念塔 ，塔为五角形，共五层，高十 余米，塔真正面有聂荣臻手书 的“狼牙山五勇士纪念塔”九 个红 色大字。
