综合练习(二)

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1、综合练习(二)P53-57 闭卷部分一某校历史兴趣小组的同学在阅读毛泽东诗词选时,看到沁园春.雪 的下半阙有“江山如此多娇,引无数英雄竟折腰。惜秦皇汉武,略输文采 ;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣, 数风流人物,还看今朝。”的词句,便展开了讨论,你能与他们一起讨论吗 ?1.小周问:“谁是中国历史上的第一个皇帝?”答: 。2.小李说:“汉武帝是汉朝一个有作为的皇帝,做了许多对后世产生重 大影响的事,他到底有哪些功绩呢?”小张说:“汉武帝实行“推恩令”, 削弱诸侯。”小王说:“汉武帝多次发动对匈奴的战争,稳固了北方边疆。 ”你认为还应当补充什么事情? 答: 。3.小

2、陈说:“我知道唐太宗在位时期政治清明,经济发展,国家稳固, 周边关系融洽。后人称他的统治叫什么”小李马上接口说后人称它是“ 文景之治”,小张说是“光武中兴”,小王说是“贞观之治”,小孙说是“ 开元盛世”。你认为谁的说法是正确的?答: 的说法是正确的。秦始皇汉武帝还推行“罢黜百家,独尊儒术”的政策,以儒家思想为主导思想小王一4.小孙对词中的“宋祖”到底是南宋还是北宋的皇帝有疑问,小李说: “宋祖”在位时曾“强干弱枝收大权,重文轻武定国策”,小孙一听就连说 “我知道了!我知道了!”你知道了吗?那应该是 宋皇帝。5.小张说:“一代天骄成吉思汗建立了元朝,是吗?”小王纠正说:“ 不对!元朝时成吉思汗的

3、孙子建立的。”你知道成吉思汗的这个孙子叫什么 名字吗? 答:成吉思汗的这个孙子叫 。6.最后,小周同学提议,按时间顺序,设计一张中国古代各朝沿革示意 图(见下图),请你在示意图的方框中填出空缺的王朝(或历史时期)的名 称。夏 西周 战国 西汉 十六国 北朝东汉 魏 西晋 东 晋 南朝吴五代十国 辽、宋、夏、金 元北忽必烈商春秋秦蜀汉 隋唐明清二 小孙同学以“中国历史上早期的农耕文明”为题写了一段文字,可其中 有五个地方写错了,你能为他改正吗?我国新石器时代的农耕文明由于气候、土壤、地形等的差异,形成了南 方以种植粟、北方种植稻和黍为主的格局。黄帝治水的成功,促进了农业的 发展。到战国时期,由于

4、青铜农具和牛耕的普遍使用,我国农耕文明进入了 新的发展阶段。这一时期,秦穆公主持兴建了著名的大型水利工程都江 堰,使成都平原成为“水旱从人,不知饥馑”的“天府之国”。1.错在 应该是: ;2.错在 应该是: ;3.错在 应该是: ;4.错在 应该是: ;5.错在 应该是: 。南方以种植粟北方以种植稻黄帝治水由于青铜农具南方以种植稻北方以种植粟大禹治水由于铁器(或由于铁制农具)秦穆公李冰父子(或李冰)三 小张等同学准备编排一个反映18世纪中国某城市各阶层人物的历史舞台 剧。他们设计了若干个不同职业或身份的人,又考虑每个演员都要用书作为 小道具。小孙找来了窦娥冤、天工开物、本草纲目、西游记 、唐诗

5、三百首五部书。你能帮助他将上述五部书分派给下列演员吗?1.剧中的赵二是一个戏曲演员,总是痴迷于古代的戏剧剧目。你分派给 他 ;2.剧中的张三是个孝子,总念叨着要给多病的父亲采药治病。你分派给 他 ;3.剧中的李四每天要给儿子讲“唐僧取经”的故事,你分派给他 ;4.剧中的王五特别喜欢杜甫,见人就讲杜甫写的作品那时候就无人及得 上,现在更无人可以超越,每次说完总要摇头叹息一会儿。你分派给他 ;5.剧中还有一个外国人,总是神秘兮兮地找人打听说要买宋应星写的书 ,最后竟给他买到了手,他不禁大叫:“Wonderful!”你分派给他 。窦娥冤本草纲目西游记唐诗三百首天工开物四 小王与小李计划以“印刷术中国

6、古代四大发明之一”为题出一期板 报。1.小王设计了“试一试”栏目,你能“试一试”吗?印刷术与造纸术、 、 一起,被称为古代中国人民的 四大发明。印刷术是人类传播知识和文化的重要途径。早在唐朝初期,受印 章和拓石技术的启发,我国已出现了 印刷术。北宋中期,杭州平 民 发明了活字印刷,使印刷术的发展取得重大突破。元代的王祯 又试制成功以 为材料的活字,还创制了转轮排字架,活字印刷更 加方便灵活、省时省力了。2.小李找来了下面这张“中国印刷术外传图”,设计了“看一看”栏目 ,你至少能在这张图中看出两条历史信息吗?上图中可以看出的历史信息有:(1) ;(2) 。指南针火药雕版 毕昇木印刷术由中国向东传

7、入朝鲜、日本等国,向西传入阿拉伯、欧洲等 印刷术在中国发明后,到18世纪中期,已传遍了亚、非、欧、美洲 开卷部分一 我们的身边都有历史信息可寻。小李设计了以下历史信息渠道的图示, 他写了两个渠道,你能另外再写出四个渠道吗?如果你能找到更多的渠道, 还课自己来添加。图书馆 档案馆历史信息渠道历史博物馆历史遗址询问长辈历史网站二 历史老师出示了下列六件古代文物的图片,要求小王等同学对这些国宝 进行分类。请你至少用两种不同的标准进行分类,并说说你的分类标准和结 果。1.第一种分类标准是 。(用字母表示)分类结果是 。2.第二种分类标准是 。(用字母表示)分类结果是 。时间 E;A、C;D;B、F。种

8、类A、B、C、E;D、F。三 小张等几位同学对古代的科举制度特别感兴趣,他们决定做几个关于“ 古代科举考试制度”的小课题探究。请你帮助他们。1.为了探究科举考试制度的创立,小张找到了以下四本书,你认为哪一 本对她的小课题探究最有价值 ? ( )A. 史记 B. 隋书C. 元史 D. 清史稿2.为了了解“八股取士”对读书人的危害,小李找到了以下四部古典文 学作品,你认为与他的小课题探究关系最密切的是哪一部? ( )A. 三国演义 B. 西游记C. 儒林外史 D. 红楼梦3.小孙打算对有关“明清科举考试中的殿试”的相关内容做实地考察, 去下列四个城市中的哪一个会最有收获? ( )A. 西安 B.

9、洛阳C. 杭州 D. 北京4.你还可以通过哪些途径获取关于“古代科举考试制度”的信息?。BCD实地考察(或者上网等)四小王等同学在看了电视剧范进中举后,对其中一段情节展开了热烈 讨论。这段情节是:明朝书生范进一生追求功名,考了20多次举人都没有考中,面黄肌瘦, 胡须花白。这一年又一次参加乡试,发榜之日看到自己榜上有名,激动得一 跤跌倒,不省人事,被众人酒醒后,高叫“我中了,我中了”满街跑来 跑去,竟然疯了。结合你所学到的有关历史知识,简单谈谈你的感想(要求:1.字数150字 左右;2.你的看法必须用相应的历史材料做证明)。要求:从三方面考虑,且切忌将这三方面割裂开来。 (1)观点; (2)运用历史材料信息; (3)自己组织语言,不简单抄录教科书,文字流畅、条理清晰、历史感强。

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