《[初三语文]九年级语文上册 第2单元第8课《致女儿的信》课件 人教新课标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[初三语文]九年级语文上册 第2单元第8课《致女儿的信》课件 人教新课标版（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、让你每时每刻都有一分好心情让你每时每刻都有一分好心情课 间 活 动山无棱 天地合才敢与君绝马克思与燕妮燕妮逝世那天,恩格 斯说：“摩尔（马克思 的 别名）也死了。”在以后 的几个月里，他接受医 生的劝告，到气候温和 的地方去休养。可是不 论到哪儿都忘不了燕妮 ， 止不住悲痛。他写信 给最知己朋友说：“你知 道，很少有人比我更反 对伤感的了。但如果不 承认我此刻 在怀念我的妻子她 同我的一生中最美好的 一切是分不 开的那就是我在骗人。” 周恩来与邓颖超周文雍与陈铁军白头偕老 爱情是人类的一种美好圣洁的情感，她会给爱情是人类的一种美好圣洁的情感，她会给 人以明智和高尚，她是你人生路上的一颗指引人以
2、明智和高尚，她是你人生路上的一颗指引 幸福的星辰。幸福的星辰。 没有任何东西能比人类的爱更富有智慧、更没有任何东西能比人类的爱更富有智慧、更 复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美 丽和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。丽和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。 苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基致女儿的信 苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基出身在一个农民家庭，出身在一个农民家庭，19571957 年他年他3939岁时被选为俄罗斯教育科学院通讯岁时被选为俄罗斯教育科学院通讯 院士，院士，19591959年荣获功勋教师称号。他还荣年荣获功勋教师称号。他还荣 获两
3、枚列宁勋章获两枚列宁勋章, ,主要有给教师的一百条给教师的一百条 建议建议和和把整个心灵献给孩子把整个心灵献给孩子等著作等著作 。从从19481948年直至逝世，他一直担任他家乡年直至逝世，他一直担任他家乡 所在地的一所农村完全中学的校长所在地的一所农村完全中学的校长. .他作为他作为 一位有独创精神的教育家被载入苏联史册一位有独创精神的教育家被载入苏联史册 。成为世界著名教育家。成为世界著名教育家。 作者简介1、苏霍姆林斯基是 （国籍）著名的教育理论家和教育实践家，主要有_ 和 等著作。苏联给教师的一百条建议把整个心灵献给孩子字音词义文章思路有感而发文学欣赏给下面红色的字注音忐忑tn t怒不
4、可遏一抔黄土繁衍 puyn曙光sh 伫立zh 麦穗 勃然大怒su b刹那间ch考考你忐忑：忐忑： 真谛：真谛： 宿愿：宿愿： 怒不可遏：怒不可遏： 伫立：伫立：字词释义真实的意义或道理。真实的意义或道理。一向怀有的愿望。一向怀有的愿望。愤怒得抑制不住。愤怒得抑制不住。长时间站着。长时间站着。心神不定。心神不定。与作者对话1 1当当“女儿女儿”向向“我我”询问询问“什么是爱情什么是爱情”时，时， 文中的文中的“我我”对此的态度如何对此的态度如何? ?2 2“我我”为何没有正面回答女儿的提问，却说到为何没有正面回答女儿的提问，却说到 了我的少年时代和祖母玛利亚所讲的故事了我的少年时代和祖母玛利亚所
5、讲的故事? ?考考你提示：文中的“我”把女儿提出的问题看成是女 儿长大的标志，同时“我”对女儿的成长表示高兴 并给予充分的尊重。提示：“我”用自己成长的经历讲诉一个正确的引 导带给“我”的巨大收获，希望女儿重视。同时运用 故事揭示这个抽象的概念，深入浅出，形象生动。与文本对话1考考你1 1故事中提到上帝三次来到人间，他从人的眼神故事中提到上帝三次来到人间，他从人的眼神 中先后读到三种东西，这三种东西分别是：中先后读到三种东西，这三种东西分别是：2 2故事中为何要把这对男女的爱情放在五十多年故事中为何要把这对男女的爱情放在五十多年 的时间历程中去表现呢的时间历程中去表现呢? ?这说明什么呢这说明
6、什么呢? ?3 3五十多年里是什么维系了他们的爱情五十多年里是什么维系了他们的爱情? ?提示：爱情忠诚心灵的追念提示：真正的爱情能够经历时间的考验!提示：忠诚、心灵的追念。4 4文中的上帝对人三次不能回答他的问题时的态文中的上帝对人三次不能回答他的问题时的态 度是什么样的度是什么样的? ?为何多次写到上帝的态度为何多次写到上帝的态度? ?5 5作者在文章的结尾告诉我们该如何对待爱情作者在文章的结尾告诉我们该如何对待爱情? ?考考你与文本对话2提示：表明爱情是人类创造的，爱情征服了上帝。 上帝思索着离去是对人性力量的认可和屈服。提示：善待爱情，以人的方式去爱，爱情中包 含的“忠诚”“心灵的追念”
7、等人性的光辉，正是人 之为人而不是动物的根本标志。所以，当上帝看见人类有爱情的时候， 他是怎样的态度？上帝看到的上帝看到的 上帝的态度上帝的态度第一次第一次第二次第二次第三次第三次爱情勃然大怒忠诚怒不可遏心灵的追念思索着离去“ “爱情爱情” ”是什么？是什么？你认为什么是爱情？你向父母亲问过这个问题吗？可能得到怎样的回答？与家长对话与家长对话 一位诗人说， 爱情是一种“意念” 一位科学家说，爱情是“无尽的思念” 一位思想家说，爱情是“相携一生” 一位普通人说，爱情是“一辈子对你好” 一位作家通过童话中的人物对话告诉我们一位作家通过童话中的人物对话告诉我们 ， 爱爱 情情 是是“责任责任”，是，
8、是“忠贞忠贞”，是，是“快快 乐乐”。与古今中外的文学家、艺术家对话文学艺术作品中 的“爱情”请展示搜集到的有关“爱情”的文学 艺术作品。梁山伯与祝英台牛郎牛郎 织女织女白白 蛇蛇 传传当你老了当你老了，头白了，睡思昏沉 炉火旁打盹，请取下这部诗歌 慢慢读，回想你过去眼神的柔和 回想它们过去的浓重的阴影多少人爱你年轻欢畅的时刻 爱慕你的美丽，假意或者真心 只有一个人爱你那朝圣者的灵魂 爱你衰老的脸上的痛苦的皱纹垂下头来，在红光闪耀的炉子旁 凄然地轻轻诉说那爱情的消逝 在头顶的山上，它缓缓踱着步子 在一群星星中间隐藏着脸庞叶芝背靠着背坐在地毯上 听听音乐聊聊愿望 你希望我越来越温柔 我希望你放我
9、在心上 你说想送我个浪漫的梦想 谢谢我带你找到天堂 哪怕用一辈子才能完成 只要我讲你就记住不忘 我能想到最浪漫的事 就是和你一起慢慢变老 一路上收藏点点滴滴的欢笑 留到以后坐着摇椅慢慢聊 我能想到最浪漫的事 就是和你一起慢慢变老 直到我们老的哪儿也去不了 你还依然把我当成手心里的宝最浪漫的事赵咏华执子之手执子之手与子偕老与子偕老上邪！ 我欲与君相知， 长命无绝衰。 山无棱，江水为竭， 冬雷震震，夏雨雪， 天地合，乃敢与君绝！ 上邪在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。白居易长恨歌海枯石烂永不背叛身无彩凤双飞翼，身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。心有灵犀一点通。 李商隐李商隐无题无题 两情若是久长时，两
10、情若是久长时， 又岂在朝朝暮暮。又岂在朝朝暮暮。 秦观秦观鹊桥仙鹊桥仙相识相知心有灵犀众里寻他千百度，蓦然回首 ， 那人却在、灯火阑珊处。 辛弃疾 问世间情为何物? 直教生死相许。 元好问 天涯海角阻隔不断花自飘零水自流， 一种相思，两处闲愁。李清照两情若是久长时， 又岂在朝朝暮暮。 秦观燕子声声里， 相思又一年。周恩来 爱情必须时时更新，生长，创造。鲁迅 生命因为付出了的爱情而更为富足。泰戈 尔 爱我少一点，不过久一点。 犹太格言 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。秦 观 爱情不是花荫下的甜言，不是桃花源中的蜜 语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫， 爱情是建立在共同语言的基础上的莎士比 亚
11、燕子声声里，相思又一年。 周恩来 你知道我们国家有哪些关于爱情的成 语吗？你知道我们国家有哪些关于爱情的成 语吗？ 海枯石烂、地老天荒、举案齐眉、 信誓旦旦、执子之手，与子偕老、 投我以桃 报之以李、辗转反侧 、 如胶似漆、永结同心、情投意合 甜言蜜语、一心一意你知道古代象征爱情的物品有哪 些吗？古代象征爱情的物品，大概上常 用的是同心结、红豆（相思子） 、比翼鸟、连理枝、并蒂莲、合 欢树、鸳鸯、比目鱼、玉连环等 。皆都是成双成对之物，彼此连 结，永不分离，相思情深之中。孔雀东南飞、梁山伯与祝 英台、魂断蓝桥、罗密欧 与朱丽叶、泰坦尼克号、 廊桥遗梦、乱世佳人。 一个凄美的故事：在医院病房的一
12、隅，躺着一位奄奄一息的病人 ，在世间弥留的最后一刻，他把苍老的手伸给 浊泪涟涟的老妻，感谢他半个世纪以来对自己 无微不至的照顾。他深知自己不久就要踏上黄 泉之路了，为了报答他的真情，也为了安抚自 己的心灵，他决定告诉她一个深埋在心底的秘 密。但是，没等他把这个秘密说出口，他的老 妻就把手轻轻按到了他的嘴上，她说：“我不需 要听什么爱的秘密，在我看来，最大的爱的秘 密就是我们在茫茫人海中相识、相爱，手牵着 手一道走过了50年的风雨历程”丈夫感动得 涌出了热泪，最后带着那永远的秘密平静地离 开了人间。 一座城市居民经常和另一个城市的居民打仗，很多年都不 分胜负。这两座城市，一座坐落在高地，另一座坐
13、落在洼地。 处在高地上的城市头领想出了一个令人心酸的绝人之道 把高地的水库打开。结果可想而知，洼地的城市被大水围 困，注定要灭亡。水库打开，哭叫之声不绝于耳。看到如此的 惨状，围困者做出了一个人道的姿态，派船去救落水人，但是 ，派遣的船只不多，只能容纳极少一部分人，他们的头领喜欢 女人，所以只能让妇女上船，并要求只能带自己最喜欢的一样 东西。有的带上自己的玉镯，有的带上自己的金银首饰；有的 带上自己的铜镜她们想这样既保住了自己的生命，又不失 自己的财产。惟有一位妇女肩扛着自己的丈夫，奋力上船。一 个士兵阻拦道： “船上只允许上妇女，不许运男人。”那位妇 女说：“这就是我最喜欢的东西。”士兵无言
14、以对，只好乖乖地 让她上船。在那次水患中惟一幸存的男人就是那位妇女的丈夫 。 一家电视台的综艺游戏节目摸手认妻。这个游戏由6对夫妻 参加，要求把6位男士的眼睛蒙上，让他们依次去摸6位女士的手 ，从而摸出自己的妻子。前3位都摸错了，惹得现场观众哈哈大 笑。第四位上场了，主持人依然是一丝不苟地将那位男士双眼蒙 上，接着原地转了三圈，同时又示意六位女士互相调了一下位置 ，过后搀着那位男士来到一字排开的六位女士面前说：开始。那 位男士伸出手抓住第一位女士的手，也就三四秒的时间，对身边 的主持人说这不是我的妻子，接着摸第二位女士，当他抓住第二 位女士的手后，比第一次时间稍长一点，大概有十来秒时间，他 对
15、主持人说， “她是我妻子。”说后，主持人将那位男士眼睛上 的纱布去掉，这期间，现场的观众已经向这位男土报以热烈的掌 声了。无疑这位男土猜对了。主持人不失时机地问那位男土：“ 你摸得这么准，其中有什么秘密?”那位男士对着话筒，郑重其事 地说：“没有什么秘密，我凭的是手感，是结婚十多年来培养出 来的手感。”这时画面上出现了那位男士妻子的脸，此时那位幸 福的妻子已是热泪滚滚。 “爱你一生一世足矣，我想，这就是爱 情。”朋友最后说道。 结束语 “爱情是什么”是个既简单又深奥的问题，作者用 充满诗意的故事告诉我们：彼此忠诚，永远思念，这 就是爱情，是人类才有的爱情。爱情只有是理智的， 机智的，慎重的，它才是高尚的，才可以和谐相处， 才会使人感受到幸福。花季不是爱情的季节，这时的 我们还没有足够的能力去承担。作 业 1. 给你的父母写一封长信,诉说你在成 长路上的困惑； 2. 在你的日记本上写下你对爱情的看 法,把它读给父母听,告诉他们尽可以放 心,你读懂了青春的含义。 想一想，爱情的延续要靠忠诚和心灵相 系，那么友情呢？
