新目标英语七年级上册学案及典型例题1-12单元 Unit 4 Let’s learn English

上传人:j****s 文档编号:49484197 上传时间:2018-07-28 格式:DOC 页数:17 大小:66KB
返回 下载 相关 举报
新目标英语七年级上册学案及典型例题1-12单元 Unit 4 Let’s learn English_第1页
第1页 / 共17页
新目标英语七年级上册学案及典型例题1-12单元 Unit 4 Let’s learn English_第2页
第2页 / 共17页
新目标英语七年级上册学案及典型例题1-12单元 Unit 4 Let’s learn English_第3页
第3页 / 共17页
新目标英语七年级上册学案及典型例题1-12单元 Unit 4 Let’s learn English_第4页
第4页 / 共17页
新目标英语七年级上册学案及典型例题1-12单元 Unit 4 Let’s learn English_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《新目标英语七年级上册学案及典型例题1-12单元 Unit 4 Let’s learn English》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新目标英语七年级上册学案及典型例题1-12单元 Unit 4 Let’s learn English(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 中小学教育资源站,百万资源无需注册免费下载!版权所有:中小学教育资源站 http:/ 第 1 页 共 18 页UnitUnit 4 4 LetsLets learnlearn EnglishEnglish ! !教学目标与要求教学目标与要求一、学习目标1. 掌握字母 QV 的读音与书写。理解动词 look, listen, read , write 的含义。2. 学习班级日常生活交际用语,熟练表达表示问候、指令、告别等用语。3. 熟悉特殊疑问句形式及其答语。二、能力目标1. 从本单元开始,不断培养英语阅读的能力。本单元都是对话式课文,主要是在听说的基础上培养英语朗读的能力。2. 初步(口、笔

2、头)运用本单元所列日常交际用语进行交际的能力。重点和难点重点和难点一、一、 单词导航台单词导航台1. actn.行为,动作;法令,条例;(一)幕中小学教育资源站,百万资源无需注册免费下载!版权所有:中小学教育资源站 http:/ 第 2 页 共 18 页vi.表演;行动;起作用vt.扮演(角色)【考点】act as(prep.)担任,充当:act as a chairman; act on 按照行动:She acted on our suggestion.她按照我们的建议去做。act out 表演,比划着表达:His behaviours acted out his fears.他的举动表达了

3、他的恐惧。2. class/kla:s/n.班级,课【考点】have classes 上课;after class 课后;in class 在课堂上;out of class 在课外。【引申】classmate 同班同学;classroom 教室;Class is over! 下课啦!3. dance/da:ns/n.v.跳舞【引申】dancer 舞蹈演员;ballet 芭蕾舞。4.drawv.画,绘制:She draws well. 她画得好。拉,拖:draw a net 拉网;draw a bow 张弓;引出,引来:draw tears from sb. 催人泪下【引申】同义词:drag,

4、pull,design; 反义词:push。 Drawback 缺点,短处; drawbridge 吊桥,活动桥; drawer 抽屉; drawing-pin 图钉。5. learnv.学习,学,学会;听说,获悉中小学教育资源站,百万资源无需注册免费下载!版权所有:中小学教育资源站 http:/ 第 3 页 共 18 页【考点】learn by heart 记住,背诵。learn of: We learned of her illness from him.我们从他那儿得知她生病了。Learn ones lesson(因尝到苦头而)获得教训,学乖。6. listen/lisn/v.倾听,留心

5、听【考点】辨析 listen 和 hear 的用法:listen 是指“积极地倾听”,强调动作。而hear 则为“(自然地)听到”,或“入耳”之意,强调结果。listen to sb.do /doing 倾听某人做(倾听某人正在做某事):I listened to him playing a piece by Chopin on the piano.我倾听他用钢琴弹奏肖邦的曲子。【引申】同义词:hear。7. notadv.不,没:Not everybody thinks as you do .并非每个人都像你这么想。8. play/plei/v.玩耍,游戏:Come and play wit

6、h us !来和我们一起玩!参加比赛n.戏剧:He is writing a new play.他正在写一个新的剧本。【引申】player n.运动员;playground n.操场:in the playground ;playmate n.游戏伙伴。9. read/ri:d/v.读,阅读,朗读:Read aloud .大声朗读。10. sing中小学教育资源站,百万资源无需注册免费下载!版权所有:中小学教育资源站 http:/ 第 4 页 共 18 页v.唱,歌唱【考点】sing sb. sth:Will you sing us a song? 你给我们唱首歌好吗?sing high pr

7、aise of 高度赞扬:We sang high praise of his ability. 我们高度赞扬他的能力。【引申】singersi?n. 歌手,歌唱家。11. unitn.作为计算单个的事物、人或群体构成复杂整体的单位,单元:A cell is the smallest unit of living things . 细胞是生物的最小构成单位。We consider a family as the basic unit of society .我们认为家庭是社会的基本组成单位。作为计量标准的单位:A gram is a unit of weight .克是重量单位。【记忆法】un

8、 单一,一;it,名词后缀表示物的单位,单元。12. us pron.we 的宾格形式:He gives us money.他给我们钱。13. watch n.手表,怀表:What time is it by your watch ?你的表几点了?v.观看,注视【考点】watch TV 看电视;watch sb. doing sth.看某人做某事:She stopped to watch us working. 她停下来看我们干活。keep watch 守望,值班,放哨;watch out 当心,留意:Watch our for cars !小心车辆;watch over 查看,监视: Ple

9、ase watch over my house when I am out .【引申】a digital watch 电子表;The watch gains /loses some time 表快/慢。14. write/rait/中小学教育资源站,百万资源无需注册免费下载!版权所有:中小学教育资源站 http:/ 第 5 页 共 18 页v.书写,写;写信;写作,著述:He is going to write a book after his retirement.他打算退休后写本书。【考点】write down 写下,记下:I wrote down his telephone number

10、 and address. 我记下了他的电话号码和地址。write to 写信给:He writes to her everyday .他每天给她写信。write back (to sb.)(给某人)写回信,复信:I write back to him immediately to thank them for the invitation. 我立即给他写回信以感谢他们的邀请。write on /about 写有关:She writes about politice for a weekly journal. 她为一家周刊写政治性文章。【引申】writer n.作家二、句子破译站二、句子破译站

11、1. Sorry, I dont know . 对不起,我不知道对不起,我不知道。句中 know 的意思是“知道”,是实义动词。do 是助动词,本身没有意义,它和not 构成否定,用来否定一个实义动词,do not 可缩写为 dont。表疑问时,助动词 do 放在主语前面可用来对一个实义动词提出疑问。这和连系动词 be (am、is 或 are)的否定和疑问不一样,连系动词的否定是在后面直接加 not,疑问时把连系动词直接放在主语的前面。如:I dont know his name .我不知道他的名字。Do you know her name ? 你知道她的名字吗?Sorry, I dont

12、know . 对不起,我不知道。She isnt at home .她不在家。Is he at school ? 他在学校吗?中小学教育资源站,百万资源无需注册免费下载!版权所有:中小学教育资源站 http:/ 第 6 页 共 18 页注:look, spell, stand ,sit, listen ,say, read,sing 等和 know 一样,都是实义动词。在说 I dont know 时,习惯上在前面加上 Sorry ,这样显得礼貌、客气。2.Lets look at Unit 4.让我们看第让我们看第 4 单元单元。(1) 这是一个以动词 Let 开头的祈使句,表示建议。祈使句

13、子都是以动词开头,省略了主语。Lets 是 let us 的缩写形式,us 译为“我们”,放在动词 let 后作宾语,被称为宾格代词。Lets do 意思是“让我们做吧。 ”这个句型表示的是说话人的建议。如:Lets have a cup of tea. 我们喝杯茶吧。Lets go to school/go home . 我们上学吧/回家吧。Lets read the words on the blackboard .让我们读黑板上的单词吧。(2)与汉语不同的是,英语中动词或介词的宾语如果是人称代词,就必须用宾格形式,如上面的 us 作 let 的宾语。人称代词分为主格、所有格(即物主代词)

14、和宾格。在一个句子中,主格作主语,所有格作定语,宾格作宾语。如:Please look at me .请看着我。 (宾格)Can I ask you a question?我可以问你一个问题吗?(主格)Show me you ticket .把你的票让我看看。 (所有格)(3)在英语中,一个集体、单位或场所的号码或名称,应作为一个专有名词来处理。单词的第一个字母要大写,表示“第几”的数字要放在名词后,这与中文的顺序恰恰相反,该数字要与首写字母一样高。另外,小单位要放在前面,大单位要放在后面,这也与中文的顺序相反。如:Bus 332 332 路汽车 Room 6 6 号房间中小学教育资源站,百万

15、资源无需注册免费下载!版权所有:中小学教育资源站 http:/ 第 7 页 共 18 页3.Lets listen , Then work in pairs .我们先听,然后分组进行我们先听,然后分组进行。(1) then 副词,译为“然后”。(2) work 原义为工作,此处作“学习”讲,如:He works hard .他学习努力。(3) in pairs 短语,译为“一次两个,两个一组”,如:Cuff-links are only sold in pairs .袖口只对卖。4.Goodbye!再见!再见!当双方分手告别时,常用此语,这是最一般的告别用语,可用于一切场合。表示“再见”,还可

16、使用下列说法:Bye .(Bye bye .)比较随便的告别用语,多用于口语中。See you later!(See you!)待会儿见!(回头见)!See you again !再见!See you tomorrow! 明天见!5.Very good. 很好很好。(1)very good 中的 good 是形容词,它常在句中用作定语或表语,修饰名词,表示对某物或某人的称赞。如:Miss Gao is very good teacher . 高老师是一位很好的老师。 (定语)His English is very good .他的英语很好。 (表语)(2)句中 very 为副词,用来修饰形容词 good。表

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 教育/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号