《2.3等差数列的前n项和课件(人教A版必修5)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.3等差数列的前n项和课件(人教A版必修5)（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二章 数 列 人 教 A 版 数 学2.3 等差数列的前n项和第二章 数 列 人 教 A 版 数 学第1课时 等差数列的前n项和第二章 数 列 人 教 A 版 数 学第二章 数 列 人 教 A 版 数 学第二章 数 列 人 教 A 版 数 学1数列的前n项和对于数列an，一般地，我们称a1a2a3an为数列an的前n项和，用Sn表示，即Sn .注意：anSnSn1成立的前提条件是n1.a1a2a3an第二章 数 列 人 教 A 版 数 学2等差数列an的前n项和设等差数列an的公差是d，则Sn na1第二章 数 列 人 教 A 版 数 学1等差数列an的前n项和为Sn，且S36，a14，则公
2、差d等于( )第二章 数 列 人 教 A 版 数 学答案：C第二章 数 列 人 教 A 版 数 学2已知等差数列an满足a2a44，a3a510，则它的前10项的和S10等于( )A138 B135C95 D23答案：C第二章 数 列 人 教 A 版 数 学3等差数列an的前n项和为Sn，若S24，S420，则数列an的公差d等于( )A2 B3C6 D7答案：B第二章 数 列 人 教 A 版 数 学4设数列an的首项a17，且满足an1an2(nN*)，则a1a2a17_.解析：由题意得an1an2，an是一个首项a17，公差d2的等差数列a1a2a17S1717(7) 2153.答案：15
3、3第二章 数 列 人 教 A 版 数 学5设数列an的前n项和为Snn24n1，求其通项公式解：当n1时，a1S1124112；当n2时，anSnSn1(n24n1)(n1)24(n1)12n5.又a1215，第二章 数 列 人 教 A 版 数 学第二章 数 列 人 教 A 版 数 学例1 设an为等差数列，Sn是其前n项和，a74，S1575，求Sn.分析 欲求Sn，只需求a1，d两基本量，由a7，S15可列a1，d的方程组第二章 数 列 人 教 A 版 数 学点评 本题应用了方程的思想解决问题第二章 数 列 人 教 A 版 数 学答案：(1)A (2)C第二章 数 列 人 教 A 版 数
4、学例2 在等差数列an中：(1)若a4a1720，求S20.(2)若共有n项，且前四项之和为21，后四项之和为67，前n项和为Sn286，求n.第二章 数 列 人 教 A 版 数 学第二章 数 列 人 教 A 版 数 学评析 第(1)问中用到了整体代入思想第(2)问中用到了等差数列的性质以及前n项和公式，可巧妙地处理有关等差数列求和问题第二章 数 列 人 教 A 版 数 学迁移变式2 (1)在等差数列an中，已知a3a99200，求S101；(2)在等差数列an中，已知a15a12a9a620，求S20.第二章 数 列 人 教 A 版 数 学第二章 数 列 人 教 A 版 数 学第二章 数 列
5、 人 教 A 版 数 学第二章 数 列 人 教 A 版 数 学点评 用倒序相加法求数列的前n项和是教材给出的方法，重视并领会这一方法很重要在新知识的学习过程中，要加强过程的学习，弄清知识的形成过程及其所蕴含的思想方法第二章 数 列 人 教 A 版 数 学第二章 数 列 人 教 A 版 数 学答案：2005.5第二章 数 列 人 教 A 版 数 学分析 SnSn1an，可用通项与前n项和的关系解决此问题第二章 数 列 人 教 A 版 数 学第二章 数 列 人 教 A 版 数 学点评 由an与Sn的关系求通项公式是一类重要题型，要注意分类讨论的必要性第二章 数 列 人 教 A 版 数 学第二章 数 列 人 教 A 版 数 学第二章 数 列 人 教 A 版 数 学第二章 数 列 人 教 A 版 数 学第二章 数 列 人 教 A 版 数 学可见两个公式实质 上是一个公式的两种不同的表现形式等差数列的求和公式一共涉及到a1，an，Sn，n，d五个量，通常已知其中三个，可求另外两个，而且方法就是解方程组，这也是等差数列的基本问题 第二章 数 列 人 教 A 版 数 学第二章 数 列 人 教 A 版 数 学3若数列的前n项和SnAn2BnC(A，B，C为常数)当C0时，an一定是等差数列；当C0时，an不是等差数列，但当n2时，所组成的数列是等差数列
