安全监察人员必备的技能

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1、主讲人:刘吉发第一节安全监察工作的特点技术性、政策性、原则性都很强的工作。需要专业技术、组织管理等方面的知识和工作经验 , 要善于学习。在技术上,与专业人员不同,要求有较广的知识面 ,熟悉各方面的专业技术,是综合性强的专业。在岗位职责上,重点是贯彻预防为主的方针,抓好 防范措施落实,监督规章制度执行,调查分析事故 ,达到“三不放过”和反事故斗争。在工作方法上,主要是深入现场、发现不安全问题 、督促解决、分析研究不安全问题、提出改进意见 。重点是组织工作和人的工作。在处理事故等问题上,要求公正、客观、原则性强 。一、为什么要开展职业安全卫生标准化管理 工作二、职业安全卫生管理体系试行标准简介三、

2、如何建立职业安全卫生管理体系第二节 熟悉主要设备结构、性能及事故预防措施l设备的结构、性能有什么特点和关键部件;l设备的正常、异常情况;l设备参数的安全极限;l设备易发生那些故障;技术原因是什么;预防 措 施等。(一)、熟悉发电厂下列设备及故障和反措:1.汽轮机通流部分损坏及大轴弯曲事故;2.汽轮机调节系统、保护故障引起超速事故;3.汽轮机轴瓦损坏事故;4.发电机定子、转子故障损坏事故;互感器爆炸事故;5.主变压器损坏事故;6.锅炉承压部件爆炸事故;7.高压开关事故;8.电气、热工自动装置、继电保护及失灵、拒动、误动事故;9.各主要辅机设备事故;10.火灾事故等。(二)、熟悉下列供电设备及故障

3、和反措:1.熟悉电网结构及薄弱环节;2.熟悉电力系统安全稳定导则;3.输电线路杆塔结构、特点及电力设备保护条例;4.主变、高压开关、互感器故障及反措要求;5.继电保护、自动装置;6.户外电瓷污闪事故及防污闪措施;7.各种自然灾害和意外故障等。第三节 熟悉电力系统和热力系统(一)、发电厂安监人员应熟悉:1.电气一次结线系统;2.厂用电系统;3.直流系统;4.给水系统和减温水系统;5.循环水系统和工业水系统;6.主蒸汽系统和抽汽系统;7.锅炉燃烧系统;8.输煤、上煤系统;9.化学水处理系统;10.通讯、远动系统。(二)、供电、调度安监人员应熟悉 :1.电网一次系统;2.主要变电站一次结线系统;3.

4、直流系统;4.二次设备回路主要部分。第四节 熟悉安全生产的主要规程制度(一)、必须融会贯通、全面理解:1电业安全工作规程;2电业生产事故调查规程;3安全生产工作规定;4安全监督规定;5安全生产奖惩规定;6国家有关职工伤亡事故报告规定和特大事故处理规定。(二)、应十分熟悉的:1本单位运行、检修规程和制度;2本单位的调度规程;3企业职工伤亡事故方面有关国标;4国家有关安全生产的法律、法规及部颁法规、典型规程;5有关安全技术、劳动保护、工业卫生、锅炉压力容器、防火、防爆等规程、规定。第五节 熟悉必要的安全监测技术(一)、熟悉电力设备预防性试验规程主要数据的判断:1.同步发电机定、转子绕组绝缘电阻(定

5、子吸收比);(1)、周期:大修前后、小修时、一年;(2)、要求:定子部分,低于历年1/3时,应查明原因;各相、各分支差值小于最小值的10% ;吸收比(60/15秒)小于1.3(锓胶), 1.6(环 氧云母)。转子部分不小于0.5M;水内冷不小于5K。2.同步发电机定、转子绕组直流电阻;(1)、周期:定子部分 大修和出口短路后;转子部分 大、小修时。(2)、要求:定子部分大于出厂或交接1.5% , 应查明原因;转子部分大于出厂或交接2 % , 应查明原因。 3.同步发电机定、转子绕组交流耐压;(1)、周期:定子部分 大修前或更换绕组后;转子部分拆卸套箍后或更换绕组后。(2)、要求:定子部分全部更

6、换绕组后2Un3000;大修前或局部更换绕组后1.5 Un;20年以上1.3-1.5 Un。转子部分隐极式5 Un,但在1000V-2000V之间。4.同步发电机定子绕组直流耐压和泄漏电流;(1)、周期:一年、小修时、大修前、后或更换绕组后。(2)、要求:电压小修时、大修后2Un;局部更换绕组后2 .5Un;全部更换3Un。泄漏电流20以下,相差小于最小值的10% , 与历次无明显变化。5.电力变压器绕组绝缘电阻(吸收比);(1)、周期:大修后、13年、必要时;(2)、要求:与历次比较不应有明显变化 ;吸收比(60/15秒)小 于1.3 。6.电力变压器绕组直流电阻;(1)、周期:大修后、有载

7、调压检修后、无载调压变换后分头后 、必要时。 (2)、要求:相间差不大于三相平均值的2% , 与历次比较不大于 2% 。7.电力变压器绕组交流耐压;(1)、周期:15年、大修后、更换绕组后、必要时。(2)、要求:油侵,部分或全部更换绕组后,110KV(170、 200KV),220KV(306、360KV),500KV(536、630KV )。干式按出厂试验值。8.电力变压器、电抗器油中溶解气体色谱分析: (1)、油中溶解气体主要成分:(单位 溶液浓度ppm =溶质 / 溶液1/百万) 实 施 与 运 行: 机构和职责 培训、意识和能力; 协商与交流; 文件; 文件和资料控制; 运行控制; 应

8、急予案与响应。检查与纠正措施: 绩效测量和监测; 事故、事件、不符合、纠正与预防措施; 记录和记录管理 审核。管 理 评 审:不同故障时产生的主要气体:A故障涉及固体时将产生CO和CO2; B、油过热主要气体是甲烷(CH4)、乙烯(C2H4); C 油电弧 主要气体是 氢(H2)、乙炔(C2H2); D油中局部放电是氢(H2)、甲烷(CH4)、CO; E 油火花放电乙炔(C2H2)、氢(H2); F 油中进水、受潮 氢(H2)。(2)、周期:500KV为3个月、220KV和120MVA 及以上6个月、8MVA及以上1年;220KV和 120MVA及以上投运后1、4、10、30天;大修后 、必要

9、时。 (3)、运行中注意值:总烃大于 150氢(H2)大于 150乙炔(C2H2) 5 (4)、总烃产气速率异常值:单位ml / h开放式大于 0. 25密封式大于 0. 5相对产气速率大于 10% / 月。(5)、判断故障的特征气体: A、一般过热:总烃较高、甲烷(CH4) 、乙烯(C2H4)高;乙炔(C2H2)小于5 B、严重过热:总烃高、甲烷(CH4)、 乙烯(C2H4)高是主要成分;乙炔( C2H2)大于5;C、 局部放电:总烃不高 、甲烷(CH4)是主要 成分、氢大于100;D、 火花放电:总烃不高、乙炔(C2H2 )大 于10、氢较高;E、 电弧放电:总烃高、乙炔(C2H2)是主要

10、成分、氢较高。6)、判断故障的三比值法:A、编码命名:B、判断故障:9、污闪事故与污秽分级标准:线路10、电气故障录波图的分析应用:(1)、录波图分析故障特点是,直观性强、准确度高。(2)、判断故障类型:A、单相与多相故障:表现为单相或多相电流、电压突变;B、是否接地短路:表现为是否有零序电流;C、故障相别:表现为故障相电流、电压突变;D、横向短路与纵向断线:表现为横向短路时,故障相电流突变;纵向断线时,断线相电流突减为零,并伴有零序电流;E、断路器跳闸时间:故障相电流从突大到零,周 波个数20ms; F、重合闸时间:跳后电流为零又有电流之间 ,周波个数20ms; G、重合闸是否成功:区分开关

11、跳后又有的电流是 否正常及再次跳闸; H、开关断弧是否良好:断后电流是否有渐变过程 ; N、系统振荡:电流、电压作周期性大小反复的缓 慢变化; M、转换性故障:单相向多相、接地转换等,以三 相电压、零序电流电压变化进行辨认。(二)、热机部分:1、压力容器等级:kg / cm2低压 1 P16中压 16 P100高压 100P1000超高压 P10002、压力容器耐压试验和气密试验:P 设计压力压力容器耐压试验 1. 25P压力容器气密试验 1. 00P3、金属承受压力、温度的技术标准:4、汽水品质标准:蒸汽、炉给水、凝结水、循环水等。(三)有毒有害气体分析:最高允许浓度mg / m2第六节 熟

12、悉有关劳动保护和安全技术知识 (一)熟悉防止人身伤亡事故的各项措施, 重点是:z 防止触电事故;z 防止高处坠落事故;z 防止机械伤害事故;z 防止起重伤害事故;z 防止烧烫伤害事故;z 防止窒息中毒事故。(二)、防火、防爆措施及有关规定:1、常用燃料的闪点和自燃点:2、几种气体与空气混合后爆炸极限值:3、储油罐防火间距: A.储油罐区罐壁间距 D 为大罐的直径.B.易燃油、可燃油的储油罐与周围建 筑物的防火间距,防火堤外基脚 线至建筑物距离不小于10米。同时根 据油罐区的总储量增大而距离增大。4、乙炔瓶库与其他建筑物防火间距:储存量1500个的25米;1500个的30米。(三)各种安全工器具

13、、起重机械、起重机具等的管理要求和试验标准:1、执行安规中有关规定;2、执行安全性评价中有关要求。第七节 熟悉现代化的安全管理有关知识 1、设备现代化方面:A、大机组、大电网、高电压的安全保护,安全监控装置; B、大型锅炉灭火保护; C、大型汽轮机安全监测装置; D、先进防误操作技术装置等。 2、安全工器具方面:A、新型登高和防坠落工器具; B、新型电气工器具; C、线路检修通讯技术装置等。 3、安全管理方面:A、熟悉掌握电子计算机; B、可靠性管理、安全性评价、安全系统工程、职业安全卫生管理体系体系等新的安全管理知识。第八节 撰写安全工作总结的要求1、安全工作总结的主要构成:一般分四个部分A、总结阶段期间安全情况、主要工作和取得成绩;B、总结主要工作经验;C、总结工作中存在的主要问题;D、针对问题提出下一阶段的工作要点。2、撰写中应注意的事项:A、无论是成绩、经验或问题,都应重点突出。要善于概括、取舍。B、要体现当前的安全生产的方针、政策。C、要体现同期对比的方式。D、坚持一分为二的观点,成绩要讲够,问题要摆透。E、引用的事例要典型、有代表性。F、整个总结内容要条理清晰、层次分明、符合逻辑。谢谢,请大家批评指导!

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