《新人教版小学一年级数学下册《100以内的加法和减法总复习》教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版小学一年级数学下册《100以内的加法和减法总复习》教学设计（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新人教版小学一年级数学下册新人教版小学一年级数学下册100100 以内的加法和减法总复习以内的加法和减法总复习教学设计教学设计新人教版小学一年级数学下册100 以内的加法和减法总复习教学设计100 以内的加法和减法总复习【教学内容】100 以内的加法和减法，总复习第 56 题,练习十八第 45 题。【教学目标】 1、通过复习,学生能熟练正确地计算 100 以内的加法和减法。 2、能解决一些简单的数学问题,培养学生的解题能力。【教学重点】 通过复习使学生比较熟练地口算 100 以内整十数加、减整十数，两位数加、减一位数和整十数。【教学难点】正确熟练掌握两位数加减一位数的进位及退位加减法是教学难点
2、。【教具学具准备】小黑板【教学过程一、复习 20 以内加、减法口算。 10+10= 12-9= 16-8= 17-9= 13-8= 17-5= 6+9= 8+9= 18-7= 13-9= 13-7= 18-9= 20-7= 14-7=二、复习 100 以内加、减法口算。1、口算下面各数。 50-8= 97-5= 23+60= 52-7=40+30= 21-9= 70+7= 77-70= 68+20= 49-7= 63-21= 43+20=21-9= 34+8= 56-5= 80-70= 64+5= 85+6= 46+4= 99-77=2、按要求分一分，说一说是怎样算的。 （1）两位数加、减一位
3、数（不进位、不退位） 。 （2）两位数加、减一位数（进位、退位） 。 （3）两位数加、减整十数。 小结：100 以内的加、减法口算，包括整十数加、减整十数，两位数加、减整十数，两位数加减一位数，都是相同数位上的数相加、减，不同数位上的数不能相加、减。三、列式计算。 1、53 比 9 多多少? 2、20 比 60 少多少?3、比 28 多 10 的数是多少? 4、比 59 少 8 的数是多少? 5、一个加数与和都是 80，另一个加数是多少?四、课堂练习。1、总复习第 5 题。学生独立完成，教师巡视，发现问题，及时纠正。2、总复习第 6 题。 学生独立完成，发现问题，及时纠正。五、发展练习 1、我
4、前面有 18 个人，后面有9 个人，这一排一共有多少人？ 2、计算，并探索规律 25+7= 38+9= 75+4= 27+5= 39+8= 74+5=新人教版小学一年级数学下册100 以内的加法和减法总复习教学设计100 以内的加法和减法总复习【教学内容】100 以内的加法和减法，总复习第 56 题,练习十八第 45 题。【教学目标】 1、通过复习,学生能熟练正确地计算 100 以内的加法和减法。 2、能解决一些简单的数学问题,培养学生的解题能力。【教学重点】 通过复习使学生比较熟练地口算 100 以内整十数加、减整十数，两位数加、减一位数和整十数。【教学难点】正确熟练掌握两位数加减一位数的进
5、位及退位加减法是教学难点。【教具学具准备】小黑板【教学过程一、复习 20 以内加、减法口算。 10+10= 12-9= 16-8= 17-9= 13-8= 17-5= 6+9= 8+9= 18-7= 13-9= 13-7= 18-9= 20-7= 14-7=二、复习 100 以内加、减法口算。1、口算下面各数。 50-8= 97-5= 23+60= 52-7=40+30= 21-9= 70+7= 77-70= 68+20= 49-7= 63-21= 43+20=21-9= 34+8= 56-5= 80-70= 64+5= 85+6= 46+4= 99-77=2、按要求分一分，说一说是怎样算的。
6、 （1）两位数加、减一位数（不进位、不退位） 。 （2）两位数加、减一位数（进位、退位） 。 （3）两位数加、减整十数。 小结：100 以内的加、减法口算，包括整十数加、减整十数，两位数加、减整十数，两位数加减一位数，都是相同数位上的数相加、减，不同数位上的数不能相加、减。三、列式计算。 1、53 比 9 多多少? 2、20 比 60 少多少?3、比 28 多 10 的数是多少? 4、比 59 少 8 的数是多少? 5、一个加数与和都是 80，另一个加数是多少?四、课堂练习。1、总复习第 5 题。学生独立完成，教师巡视，发现问题，及时纠正。2、总复习第 6 题。 学生独立完成，发现问题，及时纠
7、正。五、发展练习 1、我前面有 18 个人，后面有9 个人，这一排一共有多少人？ 2、计算，并探索规律 25+7= 38+9= 75+4= 27+5= 39+8= 74+5=新人教版小学一年级数学下册100 以内的加法和减法总复习教学设计100 以内的加法和减法总复习【教学内容】100 以内的加法和减法，总复习第 56 题,练习十八第 45 题。【教学目标】 1、通过复习,学生能熟练正确地计算 100 以内的加法和减法。 2、能解决一些简单的数学问题,培养学生的解题能力。【教学重点】 通过复习使学生比较熟练地口算 100 以内整十数加、减整十数，两位数加、减一位数和整十数。【教学难点】正确熟练
8、掌握两位数加减一位数的进位及退位加减法是教学难点。【教具学具准备】小黑板【教学过程一、复习 20 以内加、减法口算。 10+10= 12-9= 16-8= 17-9= 13-8= 17-5= 6+9= 8+9= 18-7= 13-9= 13-7= 18-9= 20-7= 14-7=二、复习 100 以内加、减法口算。1、口算下面各数。 50-8= 97-5= 23+60= 52-7=40+30= 21-9= 70+7= 77-70= 68+20= 49-7= 63-21= 43+20=21-9= 34+8= 56-5= 80-70= 64+5= 85+6= 46+4= 99-77=2、按要求分
9、一分，说一说是怎样算的。 （1）两位数加、减一位数（不进位、不退位） 。 （2）两位数加、减一位数（进位、退位） 。 （3）两位数加、减整十数。 小结：100 以内的加、减法口算，包括整十数加、减整十数，两位数加、减整十数，两位数加减一位数，都是相同数位上的数相加、减，不同数位上的数不能相加、减。三、列式计算。 1、53 比 9 多多少? 2、20 比 60 少多少?3、比 28 多 10 的数是多少? 4、比 59 少 8 的数是多少? 5、一个加数与和都是 80，另一个加数是多少?四、课堂练习。1、总复习第 5 题。学生独立完成，教师巡视，发现问题，及时纠正。2、总复习第 6 题。 学生独立完成，发现问题，及时纠正。五、发展练习 1、我前面有 18 个人，后面有9 个人，这一排一共有多少人？ 2、计算，并探索规律 25+7= 38+9= 75+4= 27+5= 39+8= 74+5=
