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1、 中小学教育资源站（http:/)，百万免费教育资源当下来，无须注 册！中小学教育资源站 http:/ 第六单元 和平与发展学案 一、课标要求：一、课标要求：知道联合国的产生，联合国的宗旨、主要机构；知道联合国在维护世界和 平中的主要活动。感受联合国在维护世界和平与安全、共谋和谐发展中所起的作用；体会 向往和平是全世界人民的共同心声。了解和平与发展是当今两大时代主题的客观依据。认 识和平与发展两大时代主题的辩证关系，举例说明和平推动发展、发展促进和平。懂得中 国是维护世界和平的坚定力量。感受国际社会为和平与发展所做的努力；树立维护和平、 促进和谐发展的责任意识。 二、知识细化二、知识细化 一、
2、联合国的成立：一、联合国的成立： 1、地位和性质：、地位和性质：“四最” ，即最具 、最有影响、规模最大和最重要的国际组织。 2、创建历程：（、创建历程：（1）提出设想：）提出设想：1941 年 8 月，美英签署的 宪章 （2）名称由）名称由 来：来：1942 年，26 个国家在华盛顿签署 （3）公开宣告：）公开宣告：1943 年 10 月， 美英中苏签署 宣言 （4）正式命名：）正式命名：1944 年 89 月，苏、中、美、英 橡树园会议。 （5）确立原则：）确立原则：1945 年 2 月， 会议确立了“ 大国一致”原 则及否决权。 （6）签署宪章：）签署宪章：1945 年 46 月，50
3、国开会并签署联合国 （7） 正式成立：正式成立： 年 月 24 日，宪章生效，联合国正式成立。 3、宗旨、原则、主要机构及职能：、宗旨、原则、主要机构及职能： （1）宗旨：）宗旨：维护国际 ；发展国际间以尊重人民 权利及 原则为基 础的友好关系，以增强普遍和平等。 （2）原则：）原则：会员国 平等； 履行宪章义务；以 方法解决国际争端， 避免危及国际和平、安全及 ； 会员国以武力相威胁或使用武力侵害他国领 土和政治独立等。 （3）主要机构：）主要机构： ：由全体会员国组成，是联合国的审议机构 会： 由 11 国组成，主要责任是维护国际 。其中 、 、 、 、 拥有“否决权” 。 秘书处：联联合
4、合国国秘秘书书处处 是联合国各机构的行政秘书事务机构。联合国主席任命联合国 秘书长。秘书长是联合国的行政官，担任重大的国际政治责任。秘书长由联合国大会和 安理会推荐，任期年。 (二)联合国的维和行动 （1）第一次维和 ：1948 年年第一次中东战争中的停战监督组织（2）第一支维和 ：1956 年年第二次中东战争中派出的维和部队（3）第一次 决议：1987 年年两伊战 争中要求交战双方立即停火的决议 （4）化解战争危机的成功事例：1998 年年 危机中 的斡旋 （三）裁军和军备控制: （1）成立裁军委员会（50 年代初）：讨论常规裁军和 裁军问题 （2）第一届 特别联大（1978 年）：规定联合
5、国在裁军领域中应发挥的 作用 和应承担的责任，设立管制大规模毁灭性武器的机构 （3）通过多边和双边谈判达成众多裁军协议 （四）保障人权和推动非殖民化：（四）保障人权和推动非殖民化： 1、保障人权：通过通过 ：（1）时间：1948 年 12 月通过（2）内容： 宣布人人生而自由，在 和 上一律平等，不分种族、肤色、性别、语言、宗 教、政治见解，享有同等的权利和自由。 2、推动非殖民化：支持民族独立，反对 （尤其是反对南非种族隔离政策） ， 成立非殖民化特委会。 3、人道主义救援：成立安置 专门机构。中小学教育资源站（http:/)，百万免费教育资源当下来，无须注 册！中小学教育资源站 http:
6、/ 4、维护 权益：消除对妇女一切形式歧视公约 、 儿童权益宣言 （五）发展中的联合国：（五）发展中的联合国： 1、维护和平的贡献：（1）防止 武装冲突：如四次中东战争中联合国通过的一 系列决议；（2）反对外国军事侵略和占领：如联合国通过的 660 号决议，要求伊拉克无条 件撤出科威特等；（3）在裁军和防止 扩散中做出积极贡献；（4）推动地区性和平 方面力促达成一系列协议：如海湾战争中，联合国通过的包括伊拉克撤军、对伊拉克实施 经济制裁等十多个决议；（5）中国正发挥越来越重要的作用。 2、发展目标：（1）建立公正合理的 ；（2）成为充满生机，为 着世界和平与发展以及全人类的 不遗余力的全球性组
7、织。 联合国发展四大时段的特点联合国发展四大时段的特点: 1.40 年代中年代中60 年代初年代初 特点：为和平做出了积极贡献；也为特点：为和平做出了积极贡献；也为 操纵。操纵。联合 国成立初期未能发挥“维和”作用：美国操纵联大通过出兵 的决议。 2.60 年代中年代中80 年代末年代末 90 年代初年代初 特点特点:打破美国操纵局面，成为打破美国操纵局面，成为 国家伸张正义的重要舞台。国家伸张正义的重要舞台。 3、90 年代初年代初9。11 前前 特点：全面活跃，大显身手特点：全面活跃，大显身手 4. 9。11 后后 现今现今 特点：依然发挥重要作用，但权威性遭遇挑战特点：依然发挥重要作用，
8、但权威性遭遇挑战 【探究一：探究一：学思之窗学思之窗. .教材教材 145145请根据材料说明请根据材料说明, ,联合国建立后为维护世界和平做出了联合国建立后为维护世界和平做出了 哪些贡献哪些贡献? ? 2020 世纪世纪 8080 年代以来联合国在维护世界和平方面取得重大成就的原因？年代以来联合国在维护世界和平方面取得重大成就的原因？ 贡献: 。 。 。 。 。取得重大成就的原因: 联合国在维护世界和平方面的有效运行机制联合国具有广泛性、权威性特点 包括中国在内的广大爱好和平的国家和人民的努力世界格局多极化趋势有利于世界和 平 二、世界反战和平运动1世界保卫和平大会： (1)背景：两次大战的
9、浩劫和核武器毁灭性破坏力，促使人们觉悟。(2)内容：发表“ 宣言” ，要求无条件禁止原子武器；提出和平共处、协商解决争端、民族自决等重要原则。(3)影响：有利于反对战争，维护和平的思想深入人心。2罗素：(1)1954 年，发表 演说；(2)1955 年发表 ，强调核战争导致的严重后果，敦促各国 不再将科学成果用于战争目的。3美国反战运动：20 世纪六七十年代，美国爆发大规模反对越战的浪潮，大学生们 拒服兵役、焚烧征兵卡、逃亡国外，并将反战思想带入军队。4、国际和平年 ：第 37 届联大通过，把 年确定为“ ” ，中小学教育资源站（http:/)，百万免费教育资源当下来，无须注 册！中小学教育资
10、源站 http:/ 1985 年通过了 ， “要求 ” 。全球 100 多个国家和 300 多个 非政府组织给予重视并响应。2001 年联合国确定了国际和平日是： 。 三、和平与发展三、和平与发展 （一）（一） 、和平与发展：历史和时代的呼唤、和平与发展：历史和时代的呼唤 1、和平与发展的基本含义：和平、和平与发展的基本含义：和平，是指世界范围内的 和平，它关系的不仅仅是 一个国家和民族的生存与命运，而是 未来的生存与命运； 发展发展，是指 范围 内的繁荣与发展，它涉及的也是世界世界的兴盛与发达。 2、和平与发展成为当今世界的主题的原因：、和平与发展成为当今世界的主题的原因： 的经验教训：的经
11、验教训：要避免类似的悲剧重演，各国都应该负起共同的责任。 20 世纪下半期，在 推动下，各国优先各国优先 ，提高文明程度，提高文明程度， 成为时代的主流。成为时代的主流。 世界日益成为息息相关的世界日益成为息息相关的 。 解决解决 问题（人口、环境等）的需问题（人口、环境等）的需 要要 世界各国人民的普遍愿望世界各国人民的普遍愿望 3、当今世界威胁世界和平的因素、当今世界威胁世界和平的因素 . . . . .其它因素：贫困、毒品犯罪、传染病、武器扩散、海盗、环境恶化、金融危机等其它因素：贫困、毒品犯罪、传染病、武器扩散、海盗、环境恶化、金融危机等 （二）和平与发展：相互促进的进程（二）和平与发展：相互促进的进程 1、和平与发展的相互关系：相互促进相互促进 首先，维护和平是促进发展的 。和平环境下生产力的提高才是常态。 其次，促进共同发展维护和平的 。一是共同发展使经济联系加强、形成 利益共享的关系；二是缩小发达国家与发展中国家的差距，构建起平等互利关系的平台；
