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1、幼儿园大班数学示范课教案幼儿园大班数学示范课教案 黑白棋大黑白棋大 赛赛黑白棋大赛活动目的：1、通过“黑白棋大赛”帮助幼儿学习 6 的加法。2、初步培养孩子们的合作精神。活动准备：1、大棋谱两副，黑白棋子若干。2、红、黄、绿、紫队标志一份，每队准备一副棋谱，若干黑白子。3、数字卡片“6”以内加减算式若干。活动过程：一、分队推选小队长“分成四队，每队 4 个孩子，自己选出小队长”二、黑白棋对抗赛1、规则：每队选 2 名小队员先后参加比赛，第一名队员用黑子，第二名队员用白子，要求黑子和白子合起来我给你的数。2、幼儿比赛，教师总结比赛情况。三、合作摆“6”1、规则：请一组的小朋友合作摆“6” ，一行
2、一种摆法列一道算式，要求算式不能重复，比比看规定时间哪一队找到的 6 的加法算式最多，最正确。（幼儿摆“6” ）2、相互检查现在请你们相互检查，先看看他们列了几道算式，是否正确，如果有错错再哪？每队选一位小朋友告诉大家结果。 （总结比赛情况）3、 “6 子通”抢答赛我这里有一张大棋谱，里面藏着许多 6 子通的6 的加法算式，能能找到吗？4、总结得分评出第一名。四、个人竞赛：猜猜看1、规则：我给你 5 个数字“2、5、1、3、4”请你用三十秒的时间记住，然后我把数字翻过去，请你指出和 2 加起来是 6 的数。2、幼儿比赛，答对发奖。五、延伸刚才，我们想了许多办法使黑子和白子合起来是 6，那么要他
3、们合起来是 7，该怎么摆棋子呢？我们到教室里去摆摆看好不好啊？黑白棋大赛活动目的：1、通过“黑白棋大赛”帮助幼儿学习 6 的加法。2、初步培养孩子们的合作精神。活动准备：1、大棋谱两副，黑白棋子若干。2、红、黄、绿、紫队标志一份，每队准备一副棋谱，若干黑白子。3、数字卡片“6”以内加减算式若干。活动过程：一、分队推选小队长“分成四队，每队 4 个孩子，自己选出小队长”二、黑白棋对抗赛1、规则：每队选 2 名小队员先后参加比赛，第一名队员用黑子，第二名队员用白子，要求黑子和白子合起来我给你的数。2、幼儿比赛，教师总结比赛情况。三、合作摆“6”1、规则：请一组的小朋友合作摆“6” ，一行一种摆法列
4、一道算式，要求算式不能重复，比比看规定时间哪一队找到的 6 的加法算式最多，最正确。（幼儿摆“6” ）2、相互检查现在请你们相互检查，先看看他们列了几道算式，是否正确，如果有错错再哪？每队选一位小朋友告诉大家结果。 （总结比赛情况）3、 “6 子通”抢答赛我这里有一张大棋谱，里面藏着许多 6 子通的6 的加法算式，能能找到吗？4、总结得分评出第一名。四、个人竞赛：猜猜看1、规则：我给你 5 个数字“2、5、1、3、4”请你用三十秒的时间记住，然后我把数字翻过去，请你指出和 2 加起来是 6 的数。2、幼儿比赛，答对发奖。五、延伸刚才，我们想了许多办法使黑子和白子合起来是 6，那么要他们合起来是
5、 7，该怎么摆棋子呢？我们到教室里去摆摆看好不好啊？黑白棋大赛活动目的：1、通过“黑白棋大赛”帮助幼儿学习 6 的加法。2、初步培养孩子们的合作精神。活动准备：1、大棋谱两副，黑白棋子若干。2、红、黄、绿、紫队标志一份，每队准备一副棋谱，若干黑白子。3、数字卡片“6”以内加减算式若干。活动过程：一、分队推选小队长“分成四队，每队 4 个孩子，自己选出小队长”二、黑白棋对抗赛1、规则：每队选 2 名小队员先后参加比赛，第一名队员用黑子，第二名队员用白子，要求黑子和白子合起来我给你的数。2、幼儿比赛，教师总结比赛情况。三、合作摆“6”1、规则：请一组的小朋友合作摆“6” ，一行一种摆法列一道算式，
6、要求算式不能重复，比比看规定时间哪一队找到的 6 的加法算式最多，最正确。（幼儿摆“6” ）2、相互检查现在请你们相互检查，先看看他们列了几道算式，是否正确，如果有错错再哪？每队选一位小朋友告诉大家结果。 （总结比赛情况）3、 “6 子通”抢答赛我这里有一张大棋谱，里面藏着许多 6 子通的6 的加法算式，能能找到吗？4、总结得分评出第一名。四、个人竞赛：猜猜看1、规则：我给你 5 个数字“2、5、1、3、4”请你用三十秒的时间记住，然后我把数字翻过去，请你指出和 2 加起来是 6 的数。2、幼儿比赛，答对发奖。五、延伸刚才，我们想了许多办法使黑子和白子合起来是 6，那么要他们合起来是 7，该怎么摆棋子呢？我们到教室里去摆摆看好不好啊？
