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1、小班手指点画活动观摩课教案：小刺小班手指点画活动观摩课教案：小刺 猬背果子猬背果子设计意图：小班幼儿由于才开始接触美术，他们更多是利用画笔来表现他们的感受。为了让幼儿了解除了用笔可以表现自已的生活体验以外，还可以借助很多工具来表现，如幼儿最熟悉的身体器官。因此我选择了幼儿的身体器官-手指来作为绘画工具，设计了这节手指画-小刺猬背果子的美术活动，从而激发幼儿参与美术活动的兴趣。活动目标：1 掌握手指点画的方法，以点的形式让小刺猬背果子。2 用颜料时，能保持衣服的整洁。活动准备：1 红、黄、蓝颜料2 画有刺猬的纸活动过程：1、出示刺猬，引起幼儿兴趣。小朋友看看，谁来到我们班上了？谁来告诉老师小刺猬
2、有什么本领？到底小刺猬有什么本领呢？请小朋友听好故事。小刺猬来到树林里，看到树上有许多果果，可是它不会爬树，正在这时风姑娘帮助它把果果吹了下来，小刺猬想把果果背回家，你们说说该怎么背回家。 （幼儿说说）2、老师示范刚才小朋友说可以把果果插在刺上，那你们看好了老师是怎么帮小刺猬背果果的，手指蘸一点颜料，然后点在小刺猬的刺上，这样小刺猬就背好了一个果子了，小刺猬可以背好多的果子呢？不信你们看小刺猬背上背满了五颜六色的果子。 （老师边说边示范画）4、幼儿作画提醒幼儿刺上背满果子，蘸颜料时不能蘸太多。3 欣赏作品请小朋友谈谈自己帮小刺猬背了那些果子。设计意图：小班幼儿由于才开始接触美术，他们更多是利用
3、画笔来表现他们的感受。为了让幼儿了解除了用笔可以表现自已的生活体验以外，还可以借助很多工具来表现，如幼儿最熟悉的身体器官。因此我选择了幼儿的身体器官-手指来作为绘画工具，设计了这节手指画-小刺猬背果子的美术活动，从而激发幼儿参与美术活动的兴趣。活动目标：1 掌握手指点画的方法，以点的形式让小刺猬背果子。2 用颜料时，能保持衣服的整洁。活动准备：1 红、黄、蓝颜料2 画有刺猬的纸活动过程：1、出示刺猬，引起幼儿兴趣。小朋友看看，谁来到我们班上了？谁来告诉老师小刺猬有什么本领？到底小刺猬有什么本领呢？请小朋友听好故事。小刺猬来到树林里，看到树上有许多果果，可是它不会爬树，正在这时风姑娘帮助它把果果
4、吹了下来，小刺猬想把果果背回家，你们说说该怎么背回家。 （幼儿说说）2、老师示范刚才小朋友说可以把果果插在刺上，那你们看好了老师是怎么帮小刺猬背果果的，手指蘸一点颜料，然后点在小刺猬的刺上，这样小刺猬就背好了一个果子了，小刺猬可以背好多的果子呢？不信你们看小刺猬背上背满了五颜六色的果子。 （老师边说边示范画）4、幼儿作画提醒幼儿刺上背满果子，蘸颜料时不能蘸太多。3 欣赏作品请小朋友谈谈自己帮小刺猬背了那些果子。设计意图：小班幼儿由于才开始接触美术，他们更多是利用画笔来表现他们的感受。为了让幼儿了解除了用笔可以表现自已的生活体验以外，还可以借助很多工具来表现，如幼儿最熟悉的身体器官。因此我选择了
5、幼儿的身体器官-手指来作为绘画工具，设计了这节手指画-小刺猬背果子的美术活动，从而激发幼儿参与美术活动的兴趣。活动目标：1 掌握手指点画的方法，以点的形式让小刺猬背果子。2 用颜料时，能保持衣服的整洁。活动准备：1 红、黄、蓝颜料2 画有刺猬的纸活动过程：1、出示刺猬，引起幼儿兴趣。小朋友看看，谁来到我们班上了？谁来告诉老师小刺猬有什么本领？到底小刺猬有什么本领呢？请小朋友听好故事。小刺猬来到树林里，看到树上有许多果果，可是它不会爬树，正在这时风姑娘帮助它把果果吹了下来，小刺猬想把果果背回家，你们说说该怎么背回家。 （幼儿说说）2、老师示范刚才小朋友说可以把果果插在刺上，那你们看好了老师是怎么帮小刺猬背果果的，手指蘸一点颜料，然后点在小刺猬的刺上，这样小刺猬就背好了一个果子了，小刺猬可以背好多的果子呢？不信你们看小刺猬背上背满了五颜六色的果子。 （老师边说边示范画）4、幼儿作画提醒幼儿刺上背满果子，蘸颜料时不能蘸太多。3 欣赏作品请小朋友谈谈自己帮小刺猬背了那些果子。
