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1、 日寇 埋葬 阵亡 喘息 香蕉 皮革凝重 华贵 英武 气概 伤感 苍茫kuzngwng chunjiognngguwgishngcng石碑 焦躁不安 漫不经心 久别重逢横遭不幸 震耳欲聋 浴血搏杀bizomnchngzozhn lng yb 威风凛凛： 排山倒海： 豪迈： 泣不成声： 唏嘘： 震耳欲聋：声势或气派令人敬畏。比喻力量强，声势大。气魄大；勇往直前。哭不出声来，形容十分悲痛。 泣，小声哭。哭泣后不由自主地急促呼吸。耳朵都快震聋了，形容声音很大。 膨胀： 炯炯有神： 激越： 浴血： 搏杀：由于温度升高或其他原因， 物体的长度或体积增加。形容（眼睛）明亮，有神采。（声音、情绪等）强烈、高
2、亢。形容战斗激烈。搏斗，奋力杀敌。再读课文，思考问题 说一说：课文写了关于战象 嘎羧的哪些事情？ 请分别用四字短语概括出来 。最后一头战象的故事最后一头战象的故事英雄垂暮 重披战甲 凭吊战场 庄严归去我给大家讲故事在抗日战争中幸存下来的最后 一头战象嘎羧，自知生命大限已至 ，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔 缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬 着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑 ，庄严地把自己掩埋。自读课文，小组讨论 嘎羧要离开寨子时，为什么 要披挂象鞍？ 嘎羧为什么要去打洛江畔？ 嘎羧离开村子前为什么要绕 着寨子走三圈？我心中的“战象” 读过课文，你对嘎羧有了怎 样的印象？完成下面这个填 空题。这是一
3、头_的战象，因 为它_。这是一头怀旧的战象，因为它 这是一头善良的战象，因为它 这是一头英勇的战象，因为它 这是一头忠诚的战象，因为它 这是一头坚强的战象，因为它（一）感受嘎羧的“怀旧”“善良” 1、第二天清晨，嘎羧突然十分 亢奋，两只眼睛烧得通红，见到 波农丁，欧欧地轻吼着，象蹄急 促地踏着地面，鼻尖指向堆放杂 物的阁楼。 从“欧欧地吼”“急促地踏”这些短 语中，我们可以感受到战象想得 到象鞍的急切心情。 2、没想到，嘎羧见了，一下子安静 下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘 ，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛 里泪光闪闪，像是见到久别重逢的 老朋友。 从“呼呼吹去”“久久地”“摩挲”“泪光 闪闪”这
4、些词语中，我们可以深刻地 感受到嘎羧见到象鞍时内心涌动的 对辉煌过去的深深留恋与回味！ 3、它什么也没吃，只喝了一点水 ，绕着寨子走了三圈。 从这里我们可以感受到战象已经 对村寨和村寨的人们产生了依依 不舍之情，它也没有忘记村寨的 人们对它的救助，对它无微不至 的关怀。 4、它站在江滩的卵石上，久久凝望 着清波荡漾的江面。然后，它踩着 哗哗流淌的江水发出震耳欲聋 的吼叫。 我们可以从“久久凝望”看出它一定 又看到了二十六年前惊天地、泣鬼 神的一幕。“震耳欲聋的吼叫”，也 许是嘎羧在深情呼唤战友们的灵魂 ，也许又是在诉说对战友的深深怀 念。（二）感受嘎羧的“英勇” 1、象鞍上留着弹洞，似乎还有斑
5、斑血 迹二十六个春秋过去，象鞍已经 破旧了，仍显出凝重华贵；嘎羧披挂 上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概 。 从这里我们可以体会到当时战斗的惨 烈。战象对战斗记忆犹新，披挂上象 鞍有一种无比自豪的感情。这里通过 对象鞍和嘎羧的简练描绘，深情赞颂 了嘎羧的英雄形象与气概。 2、嘎羧要走的消息长了翅膀似的传 遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。 许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上 系了一条洁白的纱巾，四条象腿上绑 了四块黑布。 从“泣不成声”“系纱巾”“绑黑布”我们 可以感受到村寨的人们不能忘记战象 在战斗中立下的赫赫战功，人们对战 象的将要死去表达了极度的悲伤。这 里从侧面写出了战象的英勇。（三）感受嘎羧的“忠诚” 它死了。它没有到祖宗 留下的象冢。它和曾经 并肩战斗的同伴们躺在 了一起。 这里通过写嘎羧的最终 归宿，表现了它对同伴 的忠诚，对使命的忠诚 。寻找“感动”课文中还有哪些 令你感动、让你 深思的语段？请 有感情地读一读 吧。小 练 笔 嘎羧告别村寨的场面 ，伫立江滩回想往事 的情景，都十分感人 。选择一个场景，想 象嘎羧的内心感受， 写成一篇字左 右的片段作文。
