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1、2003200420032004高桥中学创建文明单位高桥中学创建文明单位工工 作作 总总 结结上海市高桥中学是浦东新区重点高级中学，现有三十八个教学班，一千八百多名学生，183名教职员工，是一所有着近百年历史的学校。两年多来，学校坚持“以学生发展为本”的教育思想，坚持“优化教学环境，优化教学手段，优化教师队伍，让学生有自主学习的时间，有自主学习的地方，有自主学习的内容”的办学思路，根据学校的实际情况，以创建实验性示范性高中为总目标，制定了学校创建文明单位的规划，开展有针对性的文明创建活动，逐步建立起良好的教育教学秩序，赢得很好的社会声誉。 一、“战斗力”工程是学校文明单位 创建工作的核心学校领
2、导、师生形成创建工作合力，实施“围绕创建目标，提高学校教育教学质量、提升办学层次”的“战斗力”工程建设，在学校领导班子、机构设置、教师队伍建设等方面开展各项工作。1 1、重视创建工作，分工落实到人。、重视创建工作，分工落实到人。v 在学校管理中，我们始终把创建文明单位摆到学校工作 的重要议事日程，专门成立了由书记为首的创建文明单 位领导小组，根据不同阶段制订创建目标和具体的创建 计划，并通过各种形式向全体教师宣讲创建的意义、目 标、条件。v 定期组织教师分析我校创建工作的有利条件及存在的差 距，提出整改意见。这样使创建工作深入人心，变领导 意图为教师群众的自觉意愿，进而化作实际行动。v 我们把
3、创建工作的任务作具体分解，层层落实，分头实 行。使整个创建工作有一个明确的方向，朝着既定的目 标，规范、有序地进展。 2 2、调整干部队伍，提供锻炼机会、调整干部队伍，提供锻炼机会2003年9月和2004年9月学校先后两次对干部队伍 进行了调整。新干部的选拔体现了“重专业，看人品， 展能力”的原则，把一线的，受到群众普遍认可的骨干 教师充实到中层干部队伍，为领导班子注入了新活力、 新思路、新创意。 2004年9月，在广泛调研的基础上，学校听取了专 家和老师的建议，调整了校内机构，成立“两办三处” ，即校务办、项目办、教导处、德育处、教科研处，同 上级有关部门接轨，提高管理效能。 3 3、总支、
4、工会改选，圆满完成任务、总支、工会改选，圆满完成任务2004年6月学校工会在党总支的领导下顺利完成了 换届改选，教职工们为自己信任的同事投上了慎重的一 票，新老工会委员圆满完成了交接，受到上级领导的赞 赏。学校工会委员会、经审委员会换届选举学校党总支委员会换届选举工会改选顺利为总支的改选奠定了基础，起到 了推波助澜的作用。2004年9月28日党总支的改选 也非常成功。 4 4、抓好队伍建设，提高师资水平、抓好队伍建设，提高师资水平学校为教师搭建了施展才华实现自我价值的舞台 ，为教师的发展创造条件，把提高教师素质，培养骨 干教师作为学校的一项重要工作，启动了“高桥中学 骨干教师评审工作”，针对学
5、校中60为青年教师的 特点，学校非常重视青年教师的培养。 第七届 “ 百花奖” 教学比赛颁奖仪式教科研工作是学校的一大亮点，学校提出了“抓科研 促质量，使教科研真正为教育教学一线服务”的口号，扎 扎实实开展课题研究，在全市范围进行展示，学校的市级 课题信息技术时代学生自主学习的探索被评为新区教 科研成果一等奖。 区教科所研究人员张汉涛 老师指导青年教师进行教 育科学研究5 5、理论联系实际，扎实开展德育工作、理论联系实际，扎实开展德育工作我们坚持倡导学校德育与时代发展同步，追求德育 的“知、信、行”的统一，追求学生“道德认知发 展”中由“他律”到“自律”的转变，这符合可持续发 展理论。 3月5
6、日师生上街参加学雷峰活动6 6、后勤社会化，改革作试点、后勤社会化，改革作试点我校作为后勤社会化工作的试点单位，2002年率先进行食堂社会化，至今已完成了后勤管理的社会化工作，学校后勤保障工作比较平稳的完成了从学校自行管理到请物业部门全权管理的过渡。 后勤社会化后，学校可以腾出精力，一心一意抓教育教学工作，学校卸下了沉重的包袱，发展的道路必将越走越宽。二、“向心力”工程是学校文明单位创 建工作的有力保障 1 1、树立党员形象，发挥示范作用、树立党员形象，发挥示范作用党员的先进性是党的先进性的基础。党员是否具有 先进性，取决于其内在素质；党员能否体现先进性，主 要是形象问题。我们通过开展“三服务
7、”活动，内增党 员素质，外树党员形象，发挥党员的先进性。 区“三服务” 先进集体”奖牌陆锡忠同志被评为 区 “三服务”先进个人2 2、开展、开展“两心两心”活动，抓好班子建设活动，抓好班子建设v我们在全体党员中开展了“让人民高兴，让党放心”的 活动，进行“好班子，好干部”标准的讨论，统一思想 ，提高认识，把培养民主务实的作风作为学校党风建设 和干部队伍建设的重要目标，着力建设领导班子，干部 队伍，培养创新能力，增强应对复杂问题，提高统筹协 调的能力，逐步建设成一支高素质的干部队伍；v 在工作中充分信任教职工，发挥每一层、每一级的作用 ；v 畅通渠道，通过教代会提案、民主评议党员干部、家访 谈心
8、、意见征询和校长信箱，虚心听取教职工的意见和 建议；v 深入课堂，听课评课，以目标激励、考核培训作引导， 鼓励教师进行创新和探索。学校领导深入课堂， 听课评课三、“凝聚力”工程建设是学校文明 单位创建工作的催化剂1 1、学习理论，提升层次、学习理论，提升层次近年来，学校全校上下在学校的带领下，抓住创建 文明单位的契机，以创建市实验性示范性高中为总目标 ，统一思想，开拓创新，各项工作取得较为满意的成绩 。学校把加强教师政治思想工作，开展扎实有序的理 论学习作为文明创建工作的先导。 学校评为市行为规范示范学校学校团委评为局红旗示范团委学校工会评为局先进教工之家学校评为新区教科研工作先进集体工会组织
9、的 “ 祖国颂 ” 歌咏比赛2 2、积极开展精神文明建设，营造学校良好氛围、积极开展精神文明建设，营造学校良好氛围学校工会在总支的指导下，以精神文明建设为抓手，以 文明班组创建为基点，实现教职工教学业务水平和职业道德 水平的再提高，组织教职工开展各种活动。 每年一次的离退休教职工团拜会四、“亲和力”工程使文明单位创建工作 进一步外延和深入 1 1、提供资源，帮助周边学校、提供资源，帮助周边学校学校主动和周边学校进行联系和沟通，为他们解决 许多实际困难，先后与高东中学、杨园中学建立了合作 关系，为他们进行师资培训，联系科研项目，很好的发 挥了辐射效应。 我校与高东中学联合办学 高三教师拜师仪式2
10、 2、共建共荣，鱼水情深、共建共荣，鱼水情深学校与61398部队是军民共建单位，学校认真开展“双 拥”工作，在政策许可的情况下，接纳部队军嫂，为他们解 决实际问题，照顾军人子女的就学，辅导战士报考军校，为 驻地武警、消防官兵提供训练场地以及作好智力拥军的各项 工作。加强与属地高桥镇政府的联系，积极争取地方政府对 学校办学的支持，实现双方共同发展。 教官教学生打靶3 3、肝胆相照，做好民主党派工作、肝胆相照，做好民主党派工作学校党总支与各民主党派同志座谈我校现有民主党派组织六个，民主党派人士17个， 民盟高桥和致公党高桥支部的主任委员均在本校，民主党 派人士中不少是本校的骨干教师，根据这一情况，
11、总支专 门指派一名总支委员分管民主党派工作，总支委员经常与 民主党派人员交流谈心，定期召开座谈会向他们通报学校 重大事项，听取他们的意见。 五、“校园形象工程”形成创建文明 单位的品牌 1 1、优化校园环境，完善各项功能、优化校园环境，完善各项功能学校想方设法，为学生创设良好的学习、活动 环境。2 2、参与学校形象设计，让高桥的师生成、参与学校形象设计，让高桥的师生成 为一道流动的风景线为一道流动的风景线纪念校徽 普通校徽 “高桥是我家，爱护靠大家”，高桥中学的形象要 由所有高桥的师生员工来创造和维护。2003年5月由校 务办、德育处组织在校园内外进行校标、校训的征集活 动，全校师生以及离退休的教职员工热情参与，200多份 浸润了作者心血的作品被征集了起来，连同作品收集到 的还有一份份浓浓的爱校之情。 我们在深入开展“六大工程”的同时，也非常注重常规工作的落实，如搞好计划生育、献血工作、综合治理工作。两年中，我们无计划外生育，超额完成年度献血指标，无案发率。文明单位创建工作不在一朝一夕，我们深刻认识到必须建立起长效管理的机制，自觉地把文明创建任务贯穿于日常工作之中，作为推进本单位各项工作的抓手，才能真正营造文明、安全、健康的校园。
