新闻采访与写作(第三版)丁柏铨 第十三章 通讯写作(下)

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1、第十三章 通讯文体的写作（下 ）第一节 叙事记述型通讯的写作叙事记述型通讯所包括的具体文体很多，案例如新闻小 故事、现场目击记、特写、人物通讯、事件通讯等。它们的 基本特征是重于叙事。一、新闻小故事的写作（一）新闻小故事的含义新闻小故事又叫“小通讯”，是“一种记述情节曲折 完整的新鲜事实的短通讯”。它具有通讯的一般特征：较之消息，对人和事的叙写 更为具体，在表达方式的使用方面更为自如。而新闻小故事， 则又以故事性强、篇幅短小有别于其他通讯。它通常仅有几百 字，只占很小的版面，而并不像大型通讯那样洋洋洒洒；它是 围绕某个故事而写成的，离开故事就无法生存，而不像一般通 讯那样离开故事也可以存在。（

2、二）新闻小故事的特点首先，报道具有故事性的事实。所谓故事性，意为所写的事实或事件中具有吸引人的情 节。故事性是新闻小故事的重要构成元素。在写作中体现故事 性，主要是指所报道的事有头有尾；报道时并非斩头去尾，也 不是仅取一个片断（在这一点上，它异于特写）；有相对曲折 的情节，能牢牢吸引受众的注意力（在这一点上，它又异于其 他大部分通讯）。其次，讲述具有新闻性的故事。所谓“讲述具有新闻性的故事”，是指：（1）此故事在生活中确实发生过，而不是由记者虚构而 成的；（2）对生活中确实发生过的故事作符合新闻真实性要求 的报道，而不是在报道时进行艺术加工；（3）所讲述的故事应当蕴涵比较高的新闻价值，而不是

3、无新闻价值可言的无聊谈资和段子；（4）所讲述的故事具有新鲜性和时效性，而不是“陈谷 子”、“烂芝麻”，也不是人们已经传播过的故事。最后，演绎具有趣味性的 情节。新闻小故事，应当包含有 趣的故事情节。有趣，当是指 有意趣、情趣、理趣，有出人 意表的地方，有值得玩味之处 ，而且品位比较高。不仅如此 ，而且还应当能把富有趣味性 的情节叙述好。案例：一杯温水融坚冰 （三）新闻小故事的写作要诀1.精心选择题材一是要选择能以小见大的题材。应当选择那些事儿不大 但内涵却很丰富和深刻的故事。惟其事儿不大，才能与小故事 的“小”字相匹配，才可能用短短的篇幅讲述清楚；惟其内涵 丰富和深刻，方能引发受众的进一步思考

4、，而不至于读完以后 只是一笑了之。案例：商业部长买鞋上当记二是要选择有曲折情节的题材。新闻小故事要写有曲折 情节和较为完整的故事。情节曲折，曲径通幽，有起有伏，对 受众才具备足够的吸引力；有头有尾，首尾圆合，才符合故事 的要求。案例：“财神”考银行2.将小故事叙写好对于新闻小故事来说，题材好固然是很重要的，因为题 材不好，其他一切努力都会白费；但是，叙写好故事本身也 颇为重要，因为题材并不能决定报道效果，并不能决定一切 ，叙写而成的文本才是直接或间接面对受众的作品（文本通 过报纸媒体刊载，是为直接面对受众；文本经加工后通过广 播或电视媒体播出，是为间接面对受众）。应抓住一条线索进行叙写。新闻小

5、故事篇幅有限，只能 是抓住一条线索进行叙述，而无暇顾及多条线索。二、新闻特写的写作（一）特写的含义特写是指抓住最能反映人物、事物特征的精彩片断，生动 形象地再现典型事件、人物和场景的新闻体裁。 （二）特写的分类1.人物特写人物特写是一种真实再现人物在特定情景中的活动片断， 集中透视其个性某一或某些方面的短通讯。较之一般的人物通讯 ，人物特写的容量比较小，而笔力相当集中，通常并不提供人物 的全面情况。案例：英雄泪满襟2.事件特写事件特写与人物特写不同，它所集中再现的是新闻事件中最有 特色的片断，或者事件中令人最感兴趣的场面。案例：历史的 瞬间和黄河开凌（三）新闻特写的写作要诀1.对片断加以突出和

6、放大新闻特写与新闻小故事在写法上有所不同。所谓突出和放大，是指放慢节奏，被片断作比较详细的 叙写。2.写富有特色的片断新闻特写在选材方面有着近乎苛刻的要求。它所写的片 断应当是异乎寻常、富有特色的。片断本身具有鲜明的特色 ，方能引起受众应有的注意，方能给人留下深刻的印象，方 才值得叙写、记录。 案例：北京：雨中“911”3.着力写饶有情趣的片断新闻特写的作者，应致力于发掘和叙写饶有情趣的片断。 这既是选择题材的要求（要用慧眼去发现有情趣、有意味的新 闻事实或事件），同样也是表现题材的要求（要能将新闻事实 或事件中有趣的因素生动地表现出来）。4.以叙述、描写为主要表达方式在新闻特写中，作者所采用

7、的主要的表达方式是叙述和描 写，描写尤其受到重视。 三、大型人物通讯的写作（一）一点必要的说明人物通讯与人物专访：人物通讯与人物专访是两个相 交叉的概念。大型人物通讯完全可以以人物专访的形式出现。但这里 所说的大型人物通讯，通常是指以先进人物为叙写对象的、 篇幅较大的典型报道。严格意义上的人物专访，与相当一部分以先进人物为叙写 对象的典型报道之间存在着一定的差别：前者是对有关人物进 行专门采访后写成的报道，其主要特点集中体现在“专访”一 词上；而后者则不受“专访”一词的限制。“专访”具有某种专门的性质，它集中体现在对象和内容 上。专访的对象一般都有较高的知名度和社会地位，如著名科 学家、文学家

8、、政治家、艺术家、运动员、劳动模范等。专访 的内容通常也有专门性，不宜在一篇专访中涉及多个话题和繁 杂的内容。在人物专访中，应当有意识地保留“访”的实感。这主 要是指，要比较多地保留和引用专访对象的原话，通常必须 涉及采访时的现场情景。而相当一部分典型报道在叙写报道 对象的时候，无须有意识地、较多地保留现场实感，也不必 特意叙述描写采访时的现场情景。（二）大型人物通讯写作的一般要求1.根据事实写人物通讯对于人物心理活动和语言所作的描写，必须严格地控制 在新闻真实性所允许的范围之内。以一言概之，通讯只能是根据 人物确有的事实来写人物，而不能是靠杜撰来写人物。2.写活生生的人物人物通讯所报道的，是

9、具有某种新闻价值的人物。它所报道 的是真实的、活生生的人物。案例：领导干部的楷模孔 繁森。在写到组织上找孔繁森谈话希望他二次进藏以后，写 到了他的一段心理活动，他想到了九旬有余的老母、身体欠佳 的妻子、掉进地窖半天爬不上来的小儿子等。因为有了此类描 写，报道中的孔繁森显得真实可信。3.写出人物的特点人物通讯应当通过凸显人物特点而使受众留下深刻的印 象。在人物通讯的采写过程中，应当注重于发现报道对象的特 点。（三）大型人物通讯写作的更高要求1.写出应有的说服力（1）写出人物“做了什么”写“做了什么”，这是人物报道的 第一个层次， 所涉及的是人物的业绩 或其所作所为。写非同寻常的人物，通 讯须写出

10、报道对象的业绩；写平平常常 的人物，通讯须写出报道对象的值得报 道之处。总之，要通过富于说服力的事 实来说话。案例：平凡人不平凡的故 事（2）要写出人物是“怎么做”的写人物“怎么做”，这是人物报道的第二个层次，所涉及的 是人物的行为方式（它与性格、个性等因素有关）。人物“怎么 做”，具体体现在其思维方式、行动方式、言语方式等诸多方 面。在采访中，要注意了解和把握报道对象的思维方式、行动方 式与旁人有无不同之处，更要注意在访谈中发现和体会其言语方 式的独特之点。第二层次的内容是报道对象个性特点的体现。案 例：公仆本色追记湖南省委原副书记、省人大常委会原副 主任郑培民同志（3）尤其要写出人物“为什

11、么这么做”“为什么这么做”，这是人物报道的第三个层次，所涉及 的是人物思想行为的内在驱动力，将深入其精神的层面。第三 个层次的内容是人物通讯说服力的重要构成部分。2.进而写出感染力（1）写出感染力，必须注重事实的因素人物报道的感力，主要来自于事实和对事实的表现。事实是 报道的内容，对事实的表现则是报道方式。既然事实是报道的内容，那么，事实本身的良好素质就成了 人物通讯感力的构成要素。在通讯公仆本色追记湖南省委 原副书记、省人大原副主任郑培民同志中，有着一系列素质很 高的事实。（2）写出感染力，必须注重情感的因素典型报道的作者，应当用饱含深情的笔触，把报道对象的情 感世界充分地展示出来。这样才能

12、用自身的和人物的真情，去打 动受众的心，并赢得他们的真情回报。案例：领导干部的楷模 孔繁森（3）写出感染力，必须注重理性的因素在典型报道中，能形成感力的理性的因素，常常通过两种形式 表现出来。一种形式是：由记者写出人物理性思考的异乎寻常之处，或写 出人物理性思考的真实过程。另一种形式是：由记者以恰当方式，写出本身的抑或人物的理 性思考成果。第二节 调查分析型通讯的写作一、调查分析型通讯的含义调查分析型通讯，是一种在文本中较多地展示对新闻事 实的调查分析过程及其成果的通讯。二、与叙事记述型通讯的比较（一）两者的相同之处两者都以具有新闻价值的事实为基础，都对具有新闻价值的 事实进行较为详细的报道。

13、（二）两者的不同之处一是采访中的关注点不一样。二是在写作上侧重点不一样。三是所产生的效果不一样。三、调查分析型通讯的写作要诀（一）围绕问题展开深入的调查研究要写好调查分析型通讯，必须围绕问题展开调查研究。 叙事记述型通讯主要是围绕人和事展开调查采访，而调查分析 型通讯主要是围绕问题展开调查研究。案例：十年之后，谁 来种地？（二）在作品中突出分析议论在调查分析型通讯中，议论这样一种表达方式占了很大的 比重。此类通讯依然负有报道新闻事实和提供新闻信息的重任 ，但对于事实本身的报道已经退居相对次要的地位。（三）在报道事实和分析事实的过程中追求理性深度理性深度，首先体现在观点或论的精辟上。理性深度，其

14、次体现在对问题的深入思考上。理性深度，最后体现在语言的精警、犀利、入木三分上。第三节 谈话实录型通讯的写作一、谈话实录型通讯的含义谈话实录型通讯，是一种由谈话充当主要角色的通讯。在 谈话实录型通讯中，记者或记录人物之间的对白，或按原样保留 自己与采访对象之间的对谈，或录下被访者的谈话并予以披露。 案例：开干洗店的内弟一家不幸罹难 ，姐夫含泪喊数百位顾客 退卡拿钱 二、对谈话所作的分类（一）谈话者对记者所作的谈话谈话者意识到自己在和记者谈话，因此他们的谈话在趋避、用语、 语言风格等方面都受到某种有形无形、或大或小的限制。（二）谈话者在自然状态中的谈话当事人并没有意识到记者的存在，完全是在自然状态

15、中进行谈话（ 包括与记者的谈话）。比如夜宿车马店，作者记录了四个人物之间的 对话，通过对话反映了党的十一届三中全会以来农村所发生的巨大变化。 而唉！十四岁的拖拉机手，所录的是14岁的拖拉机手与没有公开 自己身份的记者之间的一番对话。除了对话以外，少有描写和叙述以及记 者所发的议论。 。三、写作之前的访谈程序（一）记者要有备而前往大多数谈话实录型通讯所录的谈话，“访”、“谈”双方 都事先有所准备，且很有讲究。谈话的内容和质量如何，在相当 程度上决定了此类通讯的成败。记者在与采访对象谈话之前应做 好充分的准备。 这些准备工作包括：一是确定谈话的题目、人选和场合。题的选择，是确保谈 话成功和谈话实录

16、型通讯写作成功的关键。选择的标准应当是较 为新鲜，具有前瞻性；有一定价值，具有重要性；能引起关注， 具有相关性。二是熟悉谈话所涉及的内容。如果记者对于访谈的内 容不熟悉，那么就不可能以“访”导“谈”，不可能始终掌 握谈话的主动权。三是准备好质量较高的问题。在访前应事先准备好的问 题大致为：开头所提的问题，关键处的问题，重要的问题， 特别有价值的问题，受众感兴趣的问题，能使采访对象体现 出个性特点和风格的问题，等等。案例：西瓜哥卖瓜救妻 引倾城之爱（二）让“访”和“谈”碰撞出“火花”来在谈话实录型通讯中，要处理好“访”和“谈”之 间的矛盾。要始终控制谈话的主动权，让“谈者”谈“访 者”所需要的、感兴趣的内容。“访”应引出“谈”，利 于“谈”。“访者”应防止出现两种极端：一种是显得可 有可无；另一种是处处喧宾夺主。四、访谈之后的写作阶段（一）恰当地进行剪裁取舍要取有价值的谈话，取能体现谈者鲜明个性特点的 谈话，取谈者具有独到的、深邃的见解的谈话，舍无价值 的、