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1、 (一个男子)+(一个姑娘) = 一个家庭 (一滴水) +(一粒种子) 一棵树 (一把锯子)+(一片森林) = 一片荒漠 (一支笔) +(一张纸)： = 一幅画、一首诗、一首 歌、一个世界 (雪) + (太阳)水、春天 (一辆摩托车)+(一辆自行车)=电动自行车牛顿+苹果万有引力定律亚里士多德+支点整个世界李白+酒=诗百篇李白+月(三人) 美罗迦 费 因格掌握下列词语汲（ ）取 根深蒂（ ）固孜（ ）孜不倦 锲（ ）而不舍 持之以恒 不言而喻轻而易举 一事无成 推敲 j d zqi1、本文主要论述什么问题？4、怎样做一个富有创造性的人，关 键在哪里？2、事物正确的答案为什么不止一个 ？ 3、为
2、什么要确立“事物正确的答案 不止一个”的思维方式？作者运用 了什么样的论证方法？“不满足于一个答案，不放弃探求 ，这一点非常重要。”为什么?1、生活中解决问题的方法并非只有 一个，而是多种多样。2、情况变化，解决问题的方法也要 变化。3、如果认为答案是唯一的，找到答 案就会止步不前。创造性思维有那些必需的 要素？A、有渊博的知识；B、有探求新事物，并为此而活用知识的态度 和意识；C、有持之以恒的精神和毅力（不断地进行尝 试）。 在此处论证中，作者用 了什么论证方法？举例论证：*约翰古登贝尔克将毫不相关的两种机械 葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，创造了印刷机 和排版术。*罗兰布歇内尔把电视接受器
3、作为试验对象， 发明了乒乓球游戏，从此开始了游戏机的革命。联系生活体验，你能再补充一两个事例吗？创造性思维是否任何人都具 备呢？是否存在富有创造力和缺乏 创造力的区别呢？疑惑：贝多芬爱因斯坦莎士比亚非凡的灵感，往往产生于这样的 过程：关注极其普通、甚至一闪 念的想法，并对它反复推敲，逐 渐充实而形成的。创造灵感的产生： “区分一个人是否拥有创造力， 主要根据之一”是什么？ ？拥有创造力的人： 没有拥有创造力的人：认为自己具有创造力 认为自己没有创造力区分二者的根据之一拥有创造力的人留意自己细小的想法结论：人人都具有创造力贝多芬:他幼年早慧，在年轻时就确立了作 曲家的地位。也许是命运的捉弄，在人
4、 生最辉煌的时刻，他却失聪了。但是， 在这之后的八年中，他依旧继续着音乐 家的生命，大大发展和改变了古典音乐 。他是德国最伟大的乐曲家之一，创作 了如：英雄、命运、田园 等交响曲，月光、热情、黎 明等钢琴奏鸣曲。莎士比亚：英国文艺复兴时期最伟大的戏剧家、诗人。他重 要的喜剧作品有仲夏夜之梦、威尼斯商人 、无事生非、皆大欢喜、第十二夜等 ；历史剧理查三世、亨利四世；四大悲剧 哈姆雷特、奥赛罗、李尔王、麦克 白。莎士比亚被马克思誉为“人类最伟大的戏剧天才 。”“在过去的几千年人类历史中，最独领风骚者为 成吉思汗，而最具才华者是莎士比亚。”伟大的德国诗人歌德有一句名言“说不尽的莎士 比亚！”中国戏剧
5、家曹禺曾赞叹：“莎士比亚是一位使人 类永久又惊又喜的巨人！爱因斯坦：20世纪最伟大的物理学家，科学革命的旗 手。他从小脑中就充满许多奇思妙想，例如4 岁时就奇怪为什么罗盘针总是转向南方？它周 围有什么东西推动它？爱因斯坦是人类历史上最具创造性才智的 人物之一他一生中开创了物理学的四个域： 狭义相对论、广义相对论、宇宙学和统一论他是量子理论的主要创建者之一他在分 子运动论和量子统计理论等方面也作出重大贡 献 关于“推敲”的典故：传说唐代诗人贾岛骑着驴做诗，得 到“鸟宿池边树，僧敲月下门”两句 。第二句的“敲”字又想改用“推” 字，犹豫不决，就用手做推、敲的样 子，无意中碰上了韩愈，向韩愈说明 原
6、委。韩愈想了一会儿说：用“敲” 字好（见于刘公嘉话)。后人就 用推敲来比喻斟酌字句，反复琢磨。关于“锲而不舍”的出处： 荀子劝学：“锲而舍之 ，朽木不折；锲而不舍，金 石可镂（锲：雕刻 镂：雕刻）下列论据不同类的一项是 ( )A徐特立曾经告诉过学生，读书不要 贪多求快，要仔细研读。B奥斯特洛夫斯基双目失明，全身瘫 痪，但他以不屈不挠的意志写成了不朽巨 著。C列宁高度评价过想象的作用，指出 幻想是极其可贵的品质。D马克思指出，一般工程技术人员也 参与创造剩余价值。B反馈练习下列句子采用的论证方法不同的一项是( )A这种道理犹如封锁在秘库里的珍奇， 我们要用一把钥匙去开启。B人的天性犹如野生的花草
7、，求知学习 好比修剪移栽。C夺取一国胜利，这只是万里长征走完 了第一步。D若使后之学者都墨守前人的旧说，那 就没有新问题。D仿照下列句子写一句话。例句：挫折像寒冷的冰雪，熬过了，人生便 会绿草成茵。仿写：挫折像 反馈练习延伸拓展 (1)能证明“失败是成功之母”这个论点的最佳论据 是( ) A商鞅因变法被车裂，伽利略为科学被火焚，但真 理在他们一边。 B瑞典化学家诺贝尔在一次做实验的时候，药品爆 炸了，但他身上带血地从实验室里跳出来，兴奋地 狂呼：“我成功了!” C英国作家约翰克里西当初学习写作时，曾被报 社、出版社连续退回743份稿子，但这接踵而来的失 败没有把他吓倒，他把这些退稿信当作镜子，
8、从中 总结经验教训继续写作，一生中出版了560多部著作 。 D蔡祖泉试制氖气灯，经历了无数次失败。陈景润 为了攀登(1+2)的高峰，演算的草纸足有几麻袋，失 败的次数更是无法计算。C延伸拓展 (2)阅读下列文段，确立中心论点。 西方某国家一位出版商手头积压了一批书卖不出去，眼看就 要大亏本了。情急之下，出版商想了个好主意：给总统送去 一本，并三番五次地去征求意见。忙得不可开交的总统不愿 与他多纠缠，随便回了他一句：“这书不错。”这一束出版 商如获至宝，大做广告：“现有总统喜爱的书出售。”还把 “这书不错”四个字印在封面上。于是积压的书很快抢购一 空。 不久，这个出版商又有一批书卖不出去，便又打
9、总统的主意 ，照方抓药，给总统送去一本。总统有了上次的教训，想借 机奚落他一番，便在送去的书上写道：“这书糟透了。”哪 知总统仍然着了书商的“道”，书商又大肆做广告：“现有 总统讨厌的书出售。”人们出于好奇争相抢购，书很快便全 部卖掉。 第三次，出版商又把书送给总统，总统有了两次前车之鉴， 干脆紧闭金口不予理睬。然而出版商还是钻了空子。这次他 的广告是：“现有令总统难以下结论的书，欲购从速。”结 果呢，书还是被抢购一空。办事要巧妙地借用外物延伸拓展 (3)有位同学想写一篇文章，论述“业精于勤”这一 论点，他在班上搜集到这样三个事实论据： 张明同学学习上做到了三多：多用手、多用脑、 多用口，三年
10、来，成绩一直名列前茅。 王雨同学曾一度在学习上放松、贪玩，成绩不理 想。从上学期以来，在老师的帮助下，开始勤奋学 习，他给自己立了一条规矩：今日事今日毕。凡是 老师布置的作业和学习任务，他都当天完成。坚持 不懈，成绩迅速提高了。 李璐同学每天从早到晚，埋头书本，甚至一边吃 饭一边看书，常常看着看着，连饭都忘记吃了。 请帮助他选择一下，哪个论据写到文中较好?为什么 ? 论据侧重于“多”，即“多用手、多用脑、多用口，成 绩才能好”。论据侧重于“今日事今日毕才能取得好成绩” 。只有论据强调的才是“勤奋”的问题，所以应该选择论据 。 阅读下面的短文，回答文后的问题：最后一课 一位哲学家带着他的一群学生
11、漫游世界，十年间，他们游历了 许多国家，拜访了许多有学问的人，现在他们回来了，个个都满腹 经纶。在进城之前，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来，说：“ 十年游历，你们都已是饱学之士，现在学业要结束了，我们上最后 一课吧!” 弟子们围着哲学家坐下来，哲学家问：“现在我们坐在什么地 方?”弟子们答：“现在我们坐在旷野里。”哲学家又问：“旷野 里长着什么?”弟子们答：“旷野里长着野草。”哲学家说：“对 ，旷野里长满杂草，现在我想知道该如何除掉这些杂草。”弟子们 非常惊愕，他们都没有想到，一心在探讨人生奥妙的哲学家，最后 一课问的竟是这么简单的一个问题。 一个弟子首先开口，说：“老师，只要用铲子铲掉就够
12、 了。”哲学家摇摇头。 另一个弟子接着说：“用火烧也是很好的办法。”哲学 家微微笑了一下，示意下一位。 第三位弟子说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草。” 接着讲的是第四个弟子，他说：“斩草要除根，只要把根挖出 来就行了。” 等弟子们都讲完了，哲学家站了起来，说：“课就上到这里， 你们回去以后，按照各自的方法除一片杂草，一年后，我们再来相 聚。” 一年后，他们都来了，不过原来相聚的地方不再是杂草丛生， 它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下，等待哲学 家的到来，可是哲学家始终没有来。 几十年后，哲学家去世了，弟子们在整理他的言论时，私自在 最后补了一章：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种
13、，那就是在 上面 ；同样，要想让灵魂净洁，惟一的方法就 是 去占领它。种上庄稼 用美德1根据文意，在最后一段的两处横线上填 上恰当的词语。(每处4个字以内) 2对哲学家“如何除掉这些杂草”的提问 ，为什么弟子们的回答都不正确?3根据上下文的提示，该怎样正确地回答 哲学家“如何正确地除掉杂草”的问题?无论是从表面上除去杂草，还是连根挖出 杂萆，都只是暂时性的，而不能彻底永久 地除掉这些杂草。要彻底永久地除掉这些杂草，就要把它改变成良 田，种上庄稼。4文中说原来相聚的地方已变成了一片庄 稼地。它是怎样“变成一片长满谷子的庄稼 地”的?5一年后，哲学家为什么始终没有来赴约?6用自己的语言简洁准确地概
14、括这篇短文 的中心论点。是哲学家用一年时间把荒地开垦成农田种上的谷子。因为哲学家把旷野改造成农田，已用行动和事实给学 生们作了回答，所以他不必再赴约作口头回答了。要除掉头脑中错误的、肮脏的思想，只有用正确的、美善 的思想去武装。看一看：图中是什么？打赌打赌一个银行老板和一个文人打赌“如 果文人能够连续15年深居在一间屋子里， 整天看书，闭门不出，不接待来客，老板 就愿意输给他一笔巨款。”文人同意了， 于是，日复一日，春去冬来，天天坐在屋 里读书，哲学、文学、历史、科学、传记 、逻辑什么书都读，15年期限很快就 要满了，银行老板担心破产，顿起杀机。 他在一个深夜潜入小屋一个寒冷的冬天，纽约一繁华
15、大街上，有一个 双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子， 上面写着：“自幼失明”。从他身边经过的人都装着 没看见似的走开了。有一天，一个诗人走近他身旁 ，他便向诗人乞讨。诗人说：“我也很穷，不过我 给你点别的吧”说完，他便随手在乞丐的牌子上 写了一句话。那一天，乞丐得到很多人的同情和施 舍。后来，他又碰到那诗人，很奇怪地问：“你给 我写了什么？”那诗人笑笑，念那牌子上他所写的 句子：你们猜诗人给乞丐写了一句什么样的话？ 4、 以“同情”为本体，仿照“同情是一缕春 风，让枯秃的枝头绽出新绿。”的句式造几 个比喻句。1、 TRY24点：用2、6、7、8这四个数字， 通过加减乘除的运算得出24这个结果，每个 数字只能用一次。2、 先看图形 ，再展开联想。3、 任选26个字母中的一个，展开想象， 仿写句子。例：A 是一座金字塔，是进取 。仿照下面的语段，以“魅力” 开头另写一个语段。风度是大雨中为人撑开的小伞，风度是 焦阳下替人遮阴的大树；风度是诸葛亮空城 上坦然的琴声，风度是周总理外交中从容的 回复；风度是指挥家飘逸的手势，风度是思 想者睿智的头颅；风度是司仪得体的举止， 是模特优美的款步；风度是卓别林的帽子， 是王羲之的行书 根据对“人生”的理解，填写下面的空格， 完成句子。事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。 友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。 奋斗说：人生就是
