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1、 游子吟 唐孟郊慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。听读要求：听读要求：l l采用圈点法标出读采用圈点法标出读 错的字词，读破的句错的字词，读破的句 子子, ,并做好评论准备。并做好评论准备。l l朗读时要注意文章朗读时要注意文章 的感情基调、语气、的感情基调、语气、 语调、语速、重音几语调、语速、重音几 方面。方面。A、散步的人有： B、散步的地点是： C、散步的季节是： D、散步的过程中发生了： （ 用原文中的一个词来回答）母亲、我、妻子、儿子田野初春分歧整体把握整体把握（慈爱的 ）（孝顺的 ）（贤惠的 ）（天真可爱的）哺育子女是动物也有的本能
2、，哺育子女是动物也有的本能， 赡养父母才是人类的文明之举赡养父母才是人类的文明之举 培根培根细读课文细读课文2 2、找出你喜欢的、找出你喜欢的一个词语一个词语、一个句子一个句子 、并在课本上寻找、并在课本上寻找一幅一幅你最喜欢的你最喜欢的画面画面 。1 1、划出自己最难理解的句子，提出划出自己最难理解的句子，提出 问题，在课本的空白处写出。问题，在课本的空白处写出。如果爱是左右手，如果爱是左右手，就该一只递给孩子，就该一只递给孩子，一只递给老人一只递给老人； 如果爱是左右手，如果爱是左右手，就该一只递给朝霞，就该一只递给朝霞，一只递给晚霞；一只递给晚霞；如果爱是左右手，如果爱是左右手，就该一只
3、递给未来，就该一只递给未来，一只递给历史；一只递给历史；如果爱是左右手，如果爱是左右手，就该一只递给早春，就该一只递给早春，一只递给金秋。一只递给金秋。爸爸、妈妈，那次是我的错老爸，你辛苦了妈妈，我想对你说爸、妈，你们怀里撒娇的孩子也长大 了亲情是要求：用比喻的修辞手法写一组排比句。1 1、 回家后，请为你的父母做一件事，回家后，请为你的父母做一件事， 比如说捶捶背、揉揉肩，陪父母散散比如说捶捶背、揉揉肩，陪父母散散 步步 2 2、记住父母的生日，记得在他们生日时、记住父母的生日，记得在他们生日时 ，送上你最真挚的祝福，送上你最真挚的祝福 3 3、写封信给你的父母，说说自己的心里、写封信给你的父母，说说自己的心里 话话, ,让他们感受到你的爱让他们感受到你的爱. .亲情至爱，美文推荐
