苏锡常镇二模语文

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1、苏锡常镇二模卷1 C Ami/mu jin l/shui Bzi p/b q/j Cp/p zhu/zhu xun/xn Dru/nu m/m pio 间不容发:间:空 间。发:头发。距离极 近,中间不能放进一 根头发。也比喻形势 危急到了极点。 稽j . 停留:留。考核:核。无之谈。 计较:反唇相。 稽 q:首古代的一种礼节 ,跪下,拱手至地,头也至 地。2 C A饱受,指“充分经受, 屡 次遭受”,含有“受够了 ”的 意思,与“赞誉”搭配不 当, 可改为“备受赞誉”。 B“不超过”后面应跟 确数, 因此,“左右”多余。D结构混乱,“良好的国际收支状况,国家外汇 储备充足”应改为“良好 的国

2、际收支状况,充足的国 家外汇储备”或“国际收 支状况良好,国家外汇储备 充足”。 地球的结构地震一般发生在地壳之中 。地壳内部在不停地变化,由 此而产生力的作用,使地壳岩 层变形、断裂、错动,从而产 生震波,在一定范围内引起地 面震动。 地震的危害 3参考答案:地震是地球内部发生变 化产生震波而引起地面震 动的现象。(“地球内部”、“发生变化 ”“产生震波”“地面震动”各1分)4答案要点: 老师和同学都很关心你; 这是大家的捐款,请收下 ; 相信你一定能够战胜病魔 。(“慰问”2分,“鼓励”2分,“捐 款”1分,大意对即可,语言不连贯另扣1分 )5C 唯:听凭 唯 只有,只是 。唯余其一 。

3、表示希望、祈使 。唯大王与 群臣熟计议之。 表示听任、任随 ,常和“所 ”搭配。唯所纳之,无不如 志。 6B排除 7B皇上是在孔戡死后追 任他为尚书司勋员外郎 的。8 (1)卢从史有不合法度之 举,孔戡暗中劝谏,如果卢 从史不听从,孔戡就在集 会上无所顾忌地发言指责 他。 (“阴争”“肆言”“折”各1分,语意 通顺1分)(2)这是故意舍弃我而去 侍奉别人啊!(“是”“故”各1分,语意通 顺1分)(3)面对财利,却畏惧躲 避像懦夫的样子。(“则”“如怯夫然”各1分, 语意通顺1分)1坐则与从史说古今君臣父子道 ,顺则受成福,逆辄危辱诛死 。 2当是时,天下以为贤,论士之 宜在天子左右者,皆曰“孔

4、君 ”云。 3君于为义若嗜欲,勇不顾前后 。 1坐则与从史说古今君臣父子 道,顺则受成福,逆辄危辱 诛死 。闲暇时就和卢从史谈论 自古以来的君臣父子之道, 行六顺就能享大福,行六逆 就危险屈辱甚至遭杀戮。 六顺左传中石碏qu谏卫庄公 中所提出的六种顺应,即“君义 、臣行、父慈、子孝、兄爱、弟 敬”指:国君行事合乎道义,臣 子奉命行事,父亲慈爱,儿子孝 顺,兄长友爱,弟弟恭敬。表现 了儒家思想中顺从的道德,与之 相对的亦有石碏提出的六逆。六逆左传中石碏谏卫庄公中 所提出的六种违逆,即“贱妨贵 、少陵长、远间亲、新间旧、 小加大、淫破义”:卑贱的妨碍 高贵的,年幼的欺凌年长的, 疏远的离间亲近的,

5、新人离间 旧人,权势小的超越权势大的 ,邪淫破坏道义。2当是时,天下以为贤, 论士之宜在天子左右者 ,皆曰“孔君”云。这时,天下人都认 为他贤明,谈到应该被 皇帝重用的士人时,都 说“孔戡”。3君于为义若嗜欲,勇 不顾前后。 孔戡对坚持道义好 像有偏好,奋勇而不 瞻前顾后 。刘禹锡,曾任太子宾客,世称 刘宾客。与柳宗元并称“刘柳” 。与白居易合称 “刘白”。 刘禹锡及其诗风颇具独特性。他 性格刚毅,饶有豪猛之气,在忧 患相仍的谪居年月里,确实感到 了沉重的心理苦闷,吟出了一曲 曲孤臣的哀唱。但他始终不曾绝 望,始终跳动着一 颗斗士的灵魂 。山不在高,有仙则名;水不在深 ,有龙则灵。 谈笑有鸿儒

6、,往 来无白丁。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木 春。 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓 家。 莫道桑榆晚,为霞尚满天。始闻秋风 刘禹锡 昔看黄菊与君别,今听玄蝉我却回 。 五夜飕飗枕前觉,一年颜状镜中来 。 马思边草拳毛动,雕盼青云睡眼开 。 天地肃清堪四望,为君扶病上高台 。玄蝉:秋蝉,寒蝉。 飕飗su li 象声词。风雨声。 风凛冽貌。 指寒气,寒风。 拳毛:卷曲的毛发。 这首始闻秋风 不同于一般封建文 人的“悲秋”之作, 它是一首高亢的秋歌 ,表现了独特的美学 观点和艺术创新的精 神。 开头两句“昔看黄菊与君别,今听玄 蝉我却回”,就别出心裁地创造了 一个有知有情的形象“我”,即 诗题中的“

7、秋风”,亦即“秋”的象 征。当她重返人间,就去寻找久 别的“君”也就是诗人。她深情 地回忆起去年观赏黄菊的时刻与 诗人分别,而此刻一听到秋蝉的 鸣叫,便又回到诗人的身边共话 别情。在这里诗人采取拟人手法,从对 方着墨,生动地创造了一个奇 妙的而又情韵浓郁的意境。据 礼记月令,菊黄当在季 秋,即秋去冬来之际;蝉鸣当 在孟秋,即暑尽秋来之时。“ 看黄菊”、“听玄蝉”,形象 而准确地点明了秋风去而复还 的时令。 颔联“五夜飕飗枕前觉,一 年颜状镜中来”,是诗人从自 己的角度来写。诗人说:五更 时分,凉风飕飕,一听到这熟 悉的声音,就知道是“你”回 来了,一年不见,“你”还是 那么劲疾肃爽,而我那衰老

8、的 颜状却在镜中显现出来。这前一句是正面点 出“始闻秋风”,后 一句是写由此而生发 的感慨;和以上两句 连读,仿佛是一段话 别情的对话。读到这里,颇有点儿秋风依 旧人非旧的味道,然而颈联“马 思边草拳毛动,雕盼青云睡眼 开”,用力一转,精神顿作。到 了尾联,由于有颈联“马思边草 ”、“雕盼青云”为比兴,这里的 迎秋风上高台,翘首四望的形 象的寓意也就自在不言之中了 。“为君”二字照应开头,脉络清晰 ,结构完整。“扶病”二字暗扣 第四句,写出一年颜状衰变的原 因。但是,尽管如此,豪情不减 ,犹上高台,这就更表现出他对 秋的爱,更反映了诗人自强不息 的意志。可见前言“一年颜状镜 中来”,是欲扬先抑

9、,是为了衬 托出颜状虽衰,心如砥石的精神 。 刘禹锡作为中唐时期政治革新 派的一员,作为一位朴素的唯物 主义的思想家,是比较爽朗和倔 强的。他并不因失败和不幸而消 沉气馁,相反他却以为这倒可以 更清楚地了解自己的不足,从中 获得教益。这就是他所说的:“百 胜难虑敌,三折乃良医。人生不 失意,焉能慕知己。”所以他在遭贬之后,仍然 能保持着对用世的渴望和对理 想的执着,至老不衰。晚年写 的这首始闻秋风所表现出 来的那种跌宕雄健的风格和积 极健康的美学趣味,正是诗人 那种“老骥伏枥,壮心不已”的 倔强进取精神和品格的艺术写 照。9(1) 玄蝉(或“蝉”,1分) 。对比(或“衬托”、“ 反衬”,2分)

10、 ,蕴含了诗人对 时光流逝、年华老去的感 慨(2分) 。(2)骏马思念边塞秋草而 抖动拳曲的毛(1分),大 雕顾盼万里青云而睁开双 眼(1分),诗人笔下的骏 马和大雕蕴含着生气和力 量(1分)。诗人就是抱病也要登 上高台放眼四望,身老有 病却豪情不减(2分)。10 (1)有备无患 (2)庶竭驽钝 攘除奸 凶 (3)百步九折萦岩峦以手抚膺坐长叹 (4)人生代代无穷已 (5)则天地曾不能以一瞬 (6)雕阑玉砌应犹在11选取具有典型意义的 场景(1分),采用拟人 、 比喻等修辞(1分),运 用 细节(1分),从视觉、 味 觉等多方面描写(1分) , 使人如临其境。 12写出了一个时代对于 风的强硬态

11、度,表现了人 们对于自然的不自量力(2分);结构上起到承上启下的作 用, 承接上文写到的台风肆虐, 开 启下文对于人在大自然面前 低 头的评述(2分);和下文人 对风、对自然态度的转变形 成 鲜明对比,揭示了“在风中 长 大”的主题(2分)。13 身体的成长(或“肉身 的伸张”,2分); 摆脱了愚昧思维(或“ 认识上获得了觉醒和进步 ”,2分)。14对朴素、简单的生活 方式的留恋;对温馨的童年生活的 怀念;对非自然的城市生活 的排斥;对大自然力量的敬畏; 对人类改造自然不自量力的批评; 对人类摆脱愚昧思维、认识上获得进步的欣慰 。(每点1分)15留下预嘱,放弃一切 介入性的急救措施;要求死后捐

12、献“能用 的器官”;坚持到取器官的大夫赶到,才舒缓地呼出最后一口气。(每点2分)16高度评价了史铁生死亡 方式的意义(2分),与下文 一般中国人对待死亡的方 式态度形成鲜明对比(2分 ),凸显了史铁生面对死亡 的超然态度和崇高境界(2 分)17史铁生的死维护了生命的尊严和质量;节省了大量的资财;对别人有所帮助;这句话还包含了作者的忧思和呼唤。(每点2分,答出3点即给6分 ) 19 犹是无闻无识真人所作 / 故多真声/不效颦于汉 魏 /不学步于盛唐/任性发 展/尚能通于人之喜怒 哀 乐嗜好情欲/是可喜也 。20公安派(1分)。袁宗道(或“袁中道 ”,1分)。 21 独抒性灵(或“发真声” ,1

13、分),不拘格套(或“不 效 颦”、“不学步”,1分 )。(大意对即可) 22B E B翠翠并没有住进船总家;E觉慧并没有公开抗婚 。23(1) 桃园三结义; 华容道上义释曹操;为关羽雪恨,以致兵 败彝陵;把赵云救护的阿斗掷 之于地。(每点2分,答出三点即给6分,大意对即可给分)(2) 被查理(后来改名夏尔 )抛弃。 代查理还清了他父亲的欠款。 嫁给德蓬风(或写“克 罗旭”)。 德蓬风去世,欧也妮 成了富有的寡妇。将大量的金钱用于慈 善事业。(每点1分,答出四点即给4分 ,大意对即可给分) 24 多采用短句(1分), 简 捷明快,铿锵有力(1分 ); 运用了比喻(1分)和 对 偶(1分)的修辞,形象 生 动地写出了鲁迅的战斗精 神(1分)。25一样的是,浓而硬, 刚且直,藏满了道义和文 章的胡子(2分);不一样的是,胡子的 主人不一样,所处的时代 和达到的境界不一样(2分) 。 26文章是以周树人(鲁 迅)的胡子为抒写对象的 ;鲁迅的胡子象征着鲁 迅的精神;形象的表达符合文体 特点。 (每点2分)

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