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1、阅读对我们的影响12级环产 牟兵娥、 彭聪、雷天成、王松 吴雅丽、乐欢、张丹、曾凡容、周梦2014.5.14阅读之当今现状有人说，这是一个消解文字的时代，是一个 读图的时代。在这个“快餐文化”日益盛行的今天 ，现代人已经无暇顾及经典，如果不把经典改头 换面包装得面目全非，是不会有人要看的，于是 乎“三国”被水煮，“西游”被大话，经典阅读已渐 行渐远。那么置身于纷繁复杂、令人眼花缭乱的时代 ，置身于物欲横流、奢华浮躁的时代，我们还需 要读书吗？这里是指经典名著阅读，现在还有它 的价值吗？说到这个问题，有人可能会不屑地说 ：“现在都什么时候了，还看那些书，真是老土” 。仿佛阅读经典，那是遥远的事情
2、，与我们现代 人的生活格格不入了。面对这个趋势，我们有两种阅读方式一、“浅阅读”其是指一种浅层次的，以简单轻松、实用性甚至娱乐 性为最高追求的阅读形式。“浅阅读”的出现与社会竞争加 剧，人们工作、学习节奏快，压力大有关；同时也与信息 爆炸带来的多样选择有关。近年来，网络阅读、手机阅读 并存的多元化阅读方式，带来了铺天盖地的资讯。这在拓 展人们知识面的同时，也使得以快餐式、跳跃性、碎片化 为特征的“浅阅读”取代了青灯黄卷式的 “深阅读”。接下里，请大家看一个短视频，了解下浅阅读。二、“深阅读”相对“浅阅读”而言，“深阅读”是读者与作者心 与心的交流。它不是走马观花式的，而是要深入 其中有所思考，
3、并在读者心中留下深刻印象。 传统阅读或者“深阅读”的体现就是书籍阅读， 其所记录的文字是抽象的符号，它要求阅读者阅 读的同时要思考，否则就不能理解文字的意义 这是深度阅读的本质意义，而如今流行的浅 阅读思维、浅阅读趣味，却与之相去甚远。“浅阅读”产生的原因:作为在纸质载体的阅读习惯中浸润了数百年 乃至逾千年的人类来说，捧书阅读无疑是最受认 同的阅读模式。有人说学生正处于阅读习惯的培 养阶段，阅读能力不是很强，看书时本来就容易“ 囫囵吞枣”。在网上阅读，各种信息一览而过，很 可能加速“快餐阅读”习惯的形成。甚至连一些专 家也言之凿凿：网络阅读在一般情况下，都会导 致快餐式的“浅阅读”。但是，既然
4、纸质阅读载体可以细嚼慢咽， 那么，网络页面同样也能够徐徐读之。所以并 不是阅读模式的改变使然，应该另有更深层次 的原因。反躬自问我们生活的时代这个物质 化的普遍浮躁和功利世界。这样我们才可能探 明浅阅读盛行的真正原因。就拿正在成长中的青少年来说，他们首 先面对升学的压力，名牌重点不仅是家长 对他们的期待，亦是社会将来评介他们的 主要指标。在这样大小环境的挤压下，如 何叫他们心定神闲？其次是就业的压力。在产业转型知识密 集、全球一体化的年代，他们将来不仅要 在激烈的就业市场中谋得一席之地，即便 进入职场还要面对无时不在的竞争，猛啃 书本快速充电因此也自然而然成为一种本 能的选择。青少年如此，裹挟
5、在这个世界里为利来为利 往的成人世界何尝不是如此？忙碌的工作生活，繁多的交际应酬，同样没 有几人能平心静气，以修身养性为目的去深读细 读。许多中小学教师几乎达到不看书不读报的地 步，白天忙上课，晚上忙备课，即便阅读也是围 绕考试转，围绕分数转。 因此，新型阅读模式不是快餐式阅读的根本 原因，而是世俗的功利压迫我们自己甘愿放弃深 阅读的乐趣。欲唤回深阅读的闲情雅致，真正要 作出调整的是我们当下社会的某些制度和价值评 价体系。 两者的关系深阅读与浅阅读并非势不两立，两者可相得 益彰互为补充。 例如，站着也可以深阅读，坐着也有可能在 吃“阅读快餐”；同样一个人，也可以一边深阅读 ，一边浅阅读，重要的
6、不是深和浅，而是读与不 读。 深阅读与浅阅读并非鱼与熊掌，而是粗粮与 鲍鱼，吃了粗粮，自然知道鲍鱼的好，吃了鲍鱼 ，自然也可以吃点粗粮换换口味。更重要的是， 浅阅读可以激发兴趣，让阅读者发现什么才值得 深阅读，而深阅读培养的思考习惯，能使浅阅读 的选择更为精细和准确 三种阅读观念1 为了消遣 ：把读书当成简单的消闲方式 。平时无聊，通过手机、电脑看些网络小说（玄 幻、仙侠、武侠)，满足下幻想。2 为了知识：作为获取某种利益的途径 。 例如遇到新情况时（大学里的考试），就拿出一 本相关的书在一定时间里，顺手翻几页“临时抱佛 脚” 。.3为了思想:深化已知了解未知外，还在于能助成人 们深刻的灵魂拷
7、问与自我反省，并从根本上满足从生命的 繁琐中挣脱出来的自由向往，从而求得对生存困境最彻底 的觉解和对情感层次最诗意的丰富。 “需要考公务员了，赶紧买本考公务员的书看看；要考 英语了，赶紧看看英语书一个只为钱，为名，为权而 阅读的民族，终究是不行的。 。在层出不穷的载体前，一部分人们很难 摆出来做思想者的造型，只能全情投入自 己的注意力，深陷其中。“深”和“浅”是阅读 习惯，选择“浅”未必就是绝对意义上的“浅” ，有时候就像凤凰卫视说的：让李敖去思 考，我们只需要读李敖，是因为把“深”的任 务转嫁给了他，而人们只需要浅显地读李 敖。 深阅读之美一盏茶，一缕香，一捧古卷细思量，如豆的 灯光下，书香
8、晕染，茶香缭绕，心香氤氲很多人怀念过去在书店读书，世界仿佛只剩 下了书，只剩下了自己和作者的喁喁私语，只剩 下了自己的会心微笑，在小小的书店里，人人却 可以有一个大大的内心世界。有一张书桌可供写字，冬日围炉，夏夜对月 ，一卷在手，这不能不说是人生的一大快活事！ 与作者的交流一直认为，阅读是与作者内心的 交流，不经意的行文间，可见作者的 扬眉微笑；不经意的思考间，可见自 己的寂寂心声，喜爱深阅读，喜欢在 字里行间感受作者的心意，喜欢看作 者笔下流淌的情思。浅阅读可能是仅 仅与作者有个会面，近未深交，便已 走远，未免让人遗憾，阅读的深，让 我们获得更多。安静、充实心灵 读书能够祛除内心的浮躁，让一
9、颗心沉 浸在文字宁静的世界里，给心灵以慰藉和 滋润。还能祛除内心的空虚，让一颗心在 知识的海洋中渐渐丰盈、充实起来。所以 ，读书人不会无奈和茫然，因为有书为伴 ；不会孤独和寂寞，因为有书为伴。思想的开拓 阅读，就是通往想象之路。活到老、读 到老、学到老是一个永恒的过程，阅读可以 了解用语言来表达的思想、表达的见识，阅 读可以通过文字让你到达自己想去的地方、 理想的地方，手捧书本阅读是一种扩大学识 的实践，是一种人与人沟通、人与世界沟通 的永远的方式。 好书在过去出版条件那么差、文化传播条件 也有限的情况下，是什么人在写书？肯定 是中外最有知识、最有智慧的文化精英在 写书，著书立说、传诸后世。一
10、部新书出 版以后如何上排行榜、如何走俏、如何成 为畅销书、媒体报道如雷，那都是暂时的 ，而当这部书的喧嚣被沉淀了以后，如果 还有被继续阅读的价值才是一本好书，这 就是一部书走向经典的必由之路。温暖与感动 深阅读，让我们在忙碌中拥有一份闲情 ，在快节奏中暂停脚步，让心灵拥有纯净 如水般的温暖和感动，深阅读的幽远与闲 适，似水般流淌着对生命的感悟，似云般 拂掠着尘世的感动。 如读老人与海，为圣地亚哥的坚持 而敬佩；读文化苦旅，为莫高窟的“悲 惨命运”而痛惜；读红楼梦，为“水中月 ，镜中花”而唏嘘不已结语有时间读书，有时间又有书 读，这是幸福；没有时间读书， 有时间又没书读，这是苦恼 。“深阅读”也好，“浅阅读”也罢 ，适合自己才是最好的。 希望 大家在平常可以多阅读，也能在 如今这个浮躁的社会找到感悟自 己和体味生活的方法。. 谢 谢
