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1、房屋建筑学（建筑平面设计）u平面图建筑物各层的水平剖切 图，是从各层标高以上略 高于窗台的高度将建筑物 水平剖切后朝下看所得的 该层的水平投影图。既表 示建筑物在水平方向各部 分之间的组合关系，又反 映各建筑空间与围合它们 的垂直构件之间的相关关 系。2 2 建筑平面设计建筑平面设计2 2 建筑平面设计建筑平面设计uu 2.1 平面设计的内容uu 2.2 主要使用房间的设计uu 2.3 辅助使用房间的设计uu 2.4 交通联系部分的设计uu 2.5 建筑平面的组合设计2.1 2.1 建筑平面设计的内容建筑平面设计的内容u 从空间的使用性质来分析，主要可以分为使用部分使用部分和和交通联系交通联系
2、两部分u从平面设计空间功能来分析 单个房间单个房间的平面设计 平面组合平面组合设计指满足主要使用功能和辅助使用功 能的那部分空间。例如住宅中的起 居室、卧室等起主要功能作用的空 间和卫生间、厨房等起次要功能作 用的空间，工业厂房中的生产车间 等起主要功能作用的空间和仓库、 更衣室、办公室等起次要功能作用 的空间指专门用来连通建筑物的各使用部 分的那部分空间。例如许多建筑物 的门厅、过厅、走道、楼梯、电梯 等等 某住宅平面民用建筑的平面组成u使用部分 u交通联系部分 u建筑构件房间的分类：房间的分类：生活用房工作学习用房公共活动用房u（1）房间的面积、形状和尺寸要满足室内使用活动和家 具、设备合
3、理布置的要求；u（2）门窗的大小和位置，应考虑房间的出入方便，疏散 安全，采光通风良好；u（3）房间的构成应结构布置合理，施工方便，有利于房 间之间的组合，材料要符合相应的建筑标准；u（4）室内空间、顶棚、地面、各个墙面和构件细部，要 考虑人们的使用和审美要求。2.2 2.2 主要使用房间的设计主要使用房间的设计设设 计计 要要 求求房间的面积房间的面积 u室内使用面积组成 家具或设备所占面积 人在室内的使用活动面积（包括使用家具及设备时， 近旁所需面积） 房间内部的交通面积u考虑因素：容纳人数容纳人数、家具设备及人们的使用活动面积家具设备及人们的使用活动面积房间的形状房间的形状房间形状的确定
4、，取决于 功能、结构和施工条件，也 要考虑房间的空间艺术效果.教室中基本满足视听要求的平面范围和形状的几种可能性特殊功能房间某小学六角形房间平面组合房间形状确定建筑功能结构特点施工条件空间艺术效果房间的尺寸房间的尺寸 设备布置 人员活动 视听要求 良好采光 结构经济合理 符合建筑模数室内采光房间的门窗设置房间的门窗设置宽度及数量宽度及数量u民用建筑常用门的宽度为 分户门：1000-1200mm 住宅卧室：900mm 卫生间：700mm 厨房：800mm 阳台：800mm 教室、办公室：1000mm 双扇门12001800mm 四扇门24003600mm u门的数量 人数50人，面积60m2，
5、至少设置两个门 房间的门窗设置房间的门窗设置窗的面积窗的面积u窗的面积为获取良好的天然采光，保证房间足够的照度值 ，房间必须开窗 u窗口面积大小主要根据房间的使用要求、房间面积及当地 日照情况等因素来考虑。 u窗地面积比、民用建筑采光等级表房间的门窗设置房间的门窗设置门窗位置门窗位置F教室6600mm9000mm请设计采光窗。房间的门窗设置房间的门窗设置门窗位置与室内通风门窗位置与室内通风F1000座位剧院，门数及位 置如下：F请设置门宽及开启方式房间的门窗设置门窗开启方式2.3 2.3 辅助使用房间的设计辅助使用房间的设计u辅助使用房间的设计原理、原则和方法与主要使 用房间基本相同 u厕所、盥洗室、浴室、厨房 u通风机房、水泵房、锅炉房等 厕所、盥洗室、浴室、厨房厕所设计u厕所设备u厕所设备的数量u厕所布置 公共厕所、专用厕所某中学教学楼每层人数300人， 其中男生150人，女生150人。请对每层的厕所进行设计布置浴室、盥洗室u主要设备 洗脸盆、污水池、淋浴器、浴盆等 u卫生器具的数量u房间布置 设备及其组合方式厨房u家用厨房设备 灶台、案台、水池、储藏设施、排烟装置 u厨房、餐厅布置 u设计要求 良好的采光、通风 防水 空间利用 操作流程 u厨房布置形式
