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1、吴益平卓越教师工作室吴益平卓越教师工作室海南师范大学附属中学海南师范大学附属中学 林起彰林起彰命题基本程序和技术要求命题基本程序和技术要求诗句填空：男儿有泪不轻弹， 。女子有泪慢慢弹当年文理综合考试，政治、历史、物理、化学同在一张卷子上。背景描述：我国载人航天工程blablabla1. 以宇宙飞船为参照系，宇航员是 ；以地球为参照系，宇航员是 ；静止的运动的航天英雄普通公民后来就取消大综合考试方式了命题的基本程序和技术要求命题的基本程序和技术要求命题的基本程序命题的基本程序命题技术要求命题技术要求考试统计分析考试统计分析几点建议几点建议命题基本程序和技术要求1功能定位考试试性质质：根据考试试的
2、目的一般分为诊为诊 断性测评测评 、形成性测评测评 、终结终结 性测评测评 等。考试试目标标：（1）促进进学生学习习 （2）诊诊断学习习效果（3）反思教学问题问题 （4）评评价教学质质量 （5）帮助学生树树立信心考试时间试时间 ：10分钟钟，20分钟钟，60分钟钟，90分钟钟考试试范围围：考试难试难 度： 命题基本程序和技术要求2研究教材知识识点、课标课标 要求、考试说试说 明和教学学情高中会考以高中课课程标标准和会考考试说试说 明作为为命题题依据，内容范围围是必修1、必修2和选选修1命题基本程序和技术要求5某血液化验单中，葡萄糖的含量为4.9410-3mol/L。表示该体检指标的物理量是A溶
3、解度 B质量分数 C物质的量浓度 D摩尔质量海南省2015年普通高中基础会考 （以下简称“会考”）3制定命题题双向细细目表考试试命题题双向细细目表是一种考查查目标标（能力）和考查查内容之间间的关联联表，实际实际 上就是教材内容和学习结习结 果两个维维度，其中一维维反映“教学内容”，另一维维反映学生的“学习习水平”。学习结习结 果或认认知水平可分为为“识记识记 、理解、应应用、分析、综综合、评评价”六个层层次，或适当简简化。 “双向细细目表” 是书书面考试试科学命题题的一个关键环节键环节 ，也应应成为为广大教师师梳理教材、研究教学、提高命题质题质 量的一项项基本技能。命题基本程序和技术要求4组织
4、材料，命制试题命制试题要遵循科学性、思想性、标准性、准确性、首用性、合理性、创新性等原则。（2012会考）6浓H2SO4能干燥氯气，是利用了浓H2SO4的A强酸性 B吸水性 C脱水性 D强氧化性命题基本程序和技术要求（2008会考）17.（8分）碳酸钠（Na2CO3）和碳酸氢钠（NaHCO3）都可作为食用碱。（1）用右图装置分别加热上述两种固体，当观察到澄清石灰水变浑浊时，则试管中加热的固体是 。 （2）若分别向碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液中滴加足量稀盐酸，都能观察到的现象是 ，其中碳酸氢钠和稀盐酸反应的化学方程式为 。（3）钠的化合物中，除了碳酸钠和碳酸氢钠外，还有 、等。 命题基本程序和技术要
5、求Na2CO3或 NaHCO3澄清石灰水17. 在我省文昌建成的航天基地发射卫星的火箭将使用液氢作为燃料。请回答：（1）氢气在氧气中燃烧的化学方程式 ；（2）使用氢能的一个优点 ；（3）为了研究氢气的爆炸极限，需要收集不同纯度的氢气。如何收集一瓶纯度为80%的氢气？VH2V（空气）= 82 。考查点：化学方程式书写，能源问题，实验设计命题基本程序和技术要求海南省2014年初中毕业生学业水平考试（以下简称“中考”）5组卷按题型题量及考查内容命制试题，编组试卷。组卷时第一道选择题以简单易答为宜，即送分题；最后一道选择题难度较大，即压轴题。全卷各题难度大致呈波浪形分布，总体来说，第二卷难度大于第一卷
6、。命题基本程序和技术要求选择题：8下列物质不经过化学变化从海水中获得的是A镁单质 B溴单质 C氢氧化钠 D氯化钠填空题：20（4）海水可通过蒸馏的方法进行淡化，蒸馏法属于 （选填“物理”、“化学”）变化将填空改成：“海水淡化有多种方法，试举出其中一种。”（参考答案包括蒸馏法、离子交换膜法、冷 冻法等任写一种）同一知识点可以设计成不同题型呈现，组卷时要注意避免冲突。命题基本程序和技术要求海南省2012年普通高中基础会考 （以下简称“会考”）组卷后设置试卷标准格式 命题基本程序和技术要求6审题、审卷、试做、打磨组卷后要分别进行专项检查，及时纠错。如查字词、查语句、查数字、查符号、查图示、查答案等。
7、再打印一份请同科组老师试做，并谈谈感觉。一般来说，学生做题耗时应是老师的2至3倍。命题基本程序和技术要求7制定参考答案和评分标准准确制定参考答案和评分标准，有利于施考后进行客观评分，同样可以评价命题是否科学，是提高命题质量的重要环节。命制试题与确定答案其实是同步进行的，考试设计时命题、解题、评分须将三者相互联系，系统思考，制定相对客观公正、稳定明确的答案和评分标准。对于指向性明确的试题，其答案准确、清楚，无歧意。发散性试题学生回答往往五花八门，千奇百怪，制定答案要从整体中抓住问题的关键，确定回答的方向和要点，科学地给出评分标准，合理地进行分值分配。命题基本程序和技术要求例：（高中选修4考试）用
8、石墨电极电解AgNO3溶液b电极发生 反应。命题基本程序和技术要求制定答案时往往发现命制试题出现的问题，此时得以及时纠正。命题基本程序和技术要求1选择题选择题主要考查学生对基础知识的掌握和理解的程度，考查学生利用已学知识进行分析、比较和判断的能力，具有针对性强，覆盖面广，便于控制问题的开放程度等优点。命制选择题时需要注意几点：（1）开放性和指向性要把握得当，不能过于偏向某种风格。可以设计成选项互不相干，开放程度很大，也要考虑使用指向性明确的题型的必要。命题基本程序和技术要求以下几道题同样是考查物质的用途方面的知识点：（2015会考）15下列关于物质用途说法错误的是A浓硫酸用作食品干燥剂 B过氧
9、化钠用作呼吸面具的供氧剂C次氯酸钠用于漂白织物 D硅是良好的半导体材料（期中考试）8下列关于NaHCO3的用途正确的是A作食用碱 B用于硬水软化 C作干燥剂 D用于杀菌消毒 命题基本程序和技术要求（2015中考）15.从下列物质中选择填空（填序号）：生石灰 小苏打 氧气 聚乙烯(1)可用来制作糕点的是 ；(2)可用来切割金属的是 ；(3)可用作塑料薄膜的是 ；(4)可用于干燥食品的是 。命题基本程序和技术要求（2）问题呈现方式要灵活多样，忌单一形式。 命制选择题时需要注意几点：（1）开放性和指向性要把握得当，不能过于偏向某种风格。可以设计成选项互不相干，开放程度很大，也要考虑使用指向性明确的题
10、型的必要。命题基本程序和技术要求命题基本程序和技术要求胶体性质中的丁达尔现象，常年考查，但常考常新。 （2007会考）9鉴别FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体，下列方法 中最简单有效的是A加入足量的NaOH溶液 B加热煮沸 C加入足量的盐酸 D观察是否产生丁达尔现 象 （2013会考）3当光束通过下列分散系时，能产生丁达尔 效应的是ACaCl2溶液 B蔗糖溶液 CCuSO4溶液 DFe(OH)3胶体 （2014会考）2当光束通过下列分散系时，不能产生丁达 尔效应的是A稀豆浆 B淀粉胶体 C氯化钾溶液 D氢氧化铁胶体 （2015会考）6清晨的树林，可以看到一束束阳光透过树 林间的缝隙射入林间，这
11、种现象源自于胶体的A丁达尔效应 B聚沉 C电泳 D布朗运 动 （2）问题呈现方式要灵活多样，忌单一形式。 （3）题干的描述尽量少用否定句式。否定句式容易给学生造成心理学方面的失误，而非真正考查学生的学科知识。能用肯定句式表达的则不必用否定句式，确有必要使用时，要以着重号加以提示。 命制选择题时需要注意几点：（1）开放性和指向性要把握得当，不能过于偏向某种风格。可以设计成选项互不相干，开放程度很大，也要考虑使用指向性明确的题型的必要。命题基本程序和技术要求（2016期中考试）11某实验小组同学打开试剂瓶盖后没有闻到刺激性气味，可推测该液体不可能是A食盐水 B蒸馏水 C浓硫酸 D浓盐酸命题基本程序
12、和技术要求改为：11某实验小组同学打开试剂瓶盖后闻到刺激性气味，可推测该液体可能是A食盐水 B蒸馏水 C浓硫酸 D浓盐酸命题基本程序和技术要求（2015会考备用卷）2氯碱工业采用的方法正确的是A蒸馏 B 干馏 C电解 D电镀改为：（2015会考备用卷）2氯碱工业中没有用到的设备是A电解槽 B电极 C离子交换膜 D吸收塔. .命题基本程序和技术要求例：在过滤操作中，下列仪器需要用到的是A B C DA B C D改为：在过滤操作中，下列仪器不需要用到的是. . .（4）选项与题干的匹配、选项与选项之间的匹配要注意合理性、科学性。全卷正确选项的分布要均衡，概率相等或接近。命制试题时要注意选项与题干
13、内容要有关联（如上），选项间描述的范围、层次和角度的要相关匹配，文字描述要匹配，句子长短要匹配合理。避免使用“以上都正确”或“以上都不是”等凑数选项来降低试题的有效性。 命制选择题时需要注意几点：命题基本程序和技术要求命题基本程序和技术要求明末清初，引清兵入关的明朝将领是A袁崇焕 B洪承畴 C吴三桂 D左良玉 A吴一桂 B吴二 桂 C吴三桂 D吴四桂 金属钠是一种活泼金属，除了具有金属的一般性质外，还具有自己的特性。下列关于钠的途述中，正确的是A钠是银白色金属，熔点低，硬度大B钠放置在空气中，会迅速被氧化而生成淡黄色的氧化钠C在氧气中加热时，金属钠会剧烈燃烧，发出黄色火焰D金属钠着火可以用水灭火命题基本程序和技术要求（2015会考）14某小组对反应2X (g) + Y(g) 2Z(g)进行对照实验（见下表）。下列有关说法错误的是 A实验1的反应速率较慢 B实验2的反
